? 聽了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鐘文妙老師的《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計(jì)》，真的收獲很多，老師的課程講得很精彩，聽完老師的課，我也簡單設(shè)計(jì)了一個PBL活動，希望大家提出寶貴意見。

PBL教學(xué)設(shè)計(jì)：小學(xué)五年級（高年級）《爭做最美垃圾分類人? ? 共創(chuàng)美麗石城》

一.項(xiàng)目啟動

垃圾分類回收，資源再生制作，綠色循環(huán)

二.框架構(gòu)建

1.發(fā)布項(xiàng)目主題，確定探究內(nèi)容

2.分組討論。

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)：2018年4月，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步推廣浙江好的經(jīng)驗(yàn)做法，建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓廣大農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中有更多獲得感、幸福感。德清縣牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。

三.項(xiàng)目執(zhí)行

1.垃圾分類概念廠

2.垃圾預(yù)處理1（垃圾分揀）

3.垃圾預(yù)處理2（垃圾上料）

4.觀視頻，看展板，學(xué)習(xí)記錄真仔細(xì)！

四.成果展示

1.品花卉，賞綠植，有機(jī)農(nóng)業(yè)真神奇！

有機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用示范體驗(yàn)”中心是一個全透明玻璃幕墻形式的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)溫室，示范中心全程利用有機(jī)垃圾處理產(chǎn)物經(jīng)深加工生產(chǎn)的有機(jī)肥，完全實(shí)現(xiàn)綠色、有機(jī)、無公害。充分利用陽光、雨水等大自然條件，配備溫控、微滴灌裝置、凈化器等一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝置，面向智能化、自動化方向，為農(nóng)作物創(chuàng)造良好的生長條件。通過實(shí)際操作與演示，提高大家對垃圾分類的認(rèn)識。

2.走長廊，聽講解，垃圾處理我了解！

我們沿著參觀通道走進(jìn)“垃圾分類資源化處理”中心，了解到居民分類產(chǎn)生的有機(jī)垃圾、農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場產(chǎn)生的果蔬垃圾、以及一部分林園垃圾、餐廚垃圾等將集中來到這里。這里主要由垃圾分揀系統(tǒng)、預(yù)處理系統(tǒng)（涵蓋集料、分選、破碎、脫水及輸送系統(tǒng)等）、有機(jī)垃圾資源化系統(tǒng)、除臭凈化系統(tǒng)、自控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，以及基礎(chǔ)配套設(shè)施等組成。這些設(shè)施將對所有垃圾進(jìn)行最系統(tǒng)、最專業(yè)的處理。哈哈，這就是傳說中“垃圾”的“脫胎換骨”之旅！

3.垃圾分類回收，資源再生制作，綠色循環(huán)我倡導(dǎo)！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了參觀通道的末端——“售賣中心”，在這里我們可以看到里面陳列著有關(guān)”德清城鄉(xiāng)環(huán)境生態(tài)綜合體“的許多紀(jì)念品。有杯子、胸章、冰箱貼、POLO衫、吉祥物毛絨娃娃、雨傘等多種多樣的商品供大家選購留念。很多產(chǎn)品都是使用垃圾分類回收資源再生制作，比如再生紙制作的筆記本，回收衣物制作的毛絨玩具等等，真的體現(xiàn)了垃圾循環(huán)的理念。哇喔，孩子們對這些產(chǎn)品非常感興趣哦！

五，爭做“最美垃圾分類人”，共創(chuàng)美麗石城！