19.2.20《接納力2》 讀后摘抄

把孩子的話(huà)當(dāng)話(huà),聽(tīng)到了照做,便在身教孩子如何聽(tīng)話(huà);

支持孩子成為他自己為目的,逐漸將孩子可以負(fù)責(zé)的領(lǐng)地空間擴(kuò)大;

允許孩子自私,他就會(huì)學(xué)會(huì)分享;

允許孩子軟弱,他就會(huì)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì);

孩子體驗(yàn)過(guò)拒絕別人,便習(xí)得了如何保有自我的領(lǐng)地;孩子體驗(yàn)過(guò)被拒絕,則習(xí)得了堅(jiān)韌;

孩子打過(guò)人,可以習(xí)得如何道歉;孩子被打過(guò),可以習(xí)得同理心;

孩子對(duì)父母的需求就是要無(wú)條件地接納;

忠言順心才容易入耳;我們的這個(gè)家只需要具備接納力,讓孩子順心,孩子就會(huì)自己汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力;

我沒(méi)有權(quán)利處罰和我平等的人,但是我有義務(wù)引導(dǎo)我的孩子,我沒(méi)有權(quán)利強(qiáng)迫別人接受我的意見(jiàn),但是我有義務(wù)拒絕他的無(wú)理要求。

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