育人寶貝幼稚園教師悅讀打卡Day23

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今日所讀《3–6歲兒童學習與發(fā)展指南》

幼兒動作發(fā)展與培養(yǎng)的研究背景

動作發(fā)展不僅是生理學研究的范疇，也是兒童心理學研究的重要課題，因為動作發(fā)展是個體身心健康發(fā)展的重要領(lǐng)域。

動作的發(fā)展是幼兒活動發(fā)展的直接前提。

運動技能的形成是以高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律為基礎的

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