前段時間讀了十八史略的第二本《十八史略之大風(fēng)起兮》，時間有點長了，后來又回了一趟家，基本都忘了，讀書筆記也沒寫。簡單回憶下，這本書講了從秦朝二世到東漢末年時期，從西漢到東漢的大漢王朝的歷史，一直到三國前期。

秦朝也是可憐，秦始皇統(tǒng)一了六國，卻只傳了一代皇帝，只因皇帝的私欲和無道，以至于秦朝末年，楚漢相爭，劉邦和項羽爭奪天下。說說這兩個人：

劉邦的特點是能夠讓每個人都各司其職，深通用人之道，還特別善于聽取別人的建議。有很多事，你不懂或不會，一定要請專業(yè)的人去做，否則浪費了時間還做得不好！劉邦曾經(jīng)說過這樣的話：“夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信；此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

而項羽是個什么樣的人呢？殘暴，自以為天下第一，領(lǐng)兵從來都是靠個人的力量。他還很看不起別人的力量，他“仁慈”（優(yōu)柔寡斷）也是出于這個原因，覺得別人都不能跟自己比，放了他（鴻門宴的劉邦）吧。項羽的殘暴是出了名的，打下一座城池后屠城，可見其滅絕人性，最終也沒有得到人心。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，他一樣能力都不具備，失敗是必然的。

個人認為，一個領(lǐng)導(dǎo)者需要讓資源各盡其用，需要在有限的時間和資源下最大程度發(fā)揮團隊的能力，這是關(guān)于管理的基本才能。領(lǐng)導(dǎo)者還是給大家畫藍圖的人，是一個探路者，讓大家看得見他們看不見的東西，跟著你走。劉邦就很善于這個，經(jīng)常跟將士們說：“大家狠勁得干，打入函谷關(guān)，封侯拜爵?！彼艽蠓?，跟著我就分土地給你。經(jīng)常是這么一個邏輯：你越舍得給，你得到的就越多。

一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者還必須懂得聽取大家的意見，不能覺得自己天下第一，個人的力量與團隊的力量差距還是很大的，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”。而且，你聽取他人的意見，覺得可取，既有利于團隊發(fā)展又讓別人的價值得到實現(xiàn)，別人就愿意跟你走。

簡單小結(jié)下，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要通各個領(lǐng)域，還要能看得更遠，又得有足夠的耐心（往往都是一些看不見摸不著的前景，黑暗中探索），還得有很大的承受能力和勇氣，而耐心十分重要！

其實，最重要的是管理自己，管理自己，樹立榜樣，領(lǐng)導(dǎo)就會順河流下，水到渠成。自己就是一個資源體，時間、精力以及如何分配，什么時間做什么事，優(yōu)先級如何，怎么決策能達到最好的效率和結(jié)果。管理好自己并不容易，先管好自己，做好自己的方方面面再想其他的，自己都管理不好，怎么管理別人呢？

回到今天的主題，其實，這套書挺有意思的，讀起來很快，忘得也快。但忘了是不是等于沒讀？當(dāng)然不是。讀過忘了與沒讀過，完全是兩個概念。就好像你活了一輩子，死了，當(dāng)然不是沒活過；還比如你談過戀愛，分手了，當(dāng)然是不一樣的；還比如創(chuàng)業(yè)等等。很多時候，過程比結(jié)果更重要，人活著不就是一個過程嗎。讀完之后，書的內(nèi)容已經(jīng)融入了血液，等用到的時候就會起到作用。想象一下你讀完一本書，身上的藍綠紅紫光又加深了一層，氣場又大了一圈，呵呵。

關(guān)于讀書會忘的問題，俞敏洪講得很透徹，可以網(wǎng)上搜他的演講視頻。俞敏洪是非常鼓勵讀書的，可能也是農(nóng)村出身，小時候讀書少，而后發(fā)現(xiàn)讀書的好處，就一直讀下去。其實大多數(shù)成功的人，他們都讀書很多，比如馮侖、羅永浩等。發(fā)朋友圈幾年了，也沒發(fā)現(xiàn)得到什么實質(zhì)的東西，反而讀過的每一本書，寫過的每一篇文章都會刻在記憶里，對自身的影響也是很大的。

讀書見聞，寫作思考，走過的每一步都有它的意義，曾經(jīng)導(dǎo)師跟我說過這句話。我覺得是對的，現(xiàn)在很多東西還看不見，但終會看見，隱隱約約的方向，只要走下去就會看見曙光。