很多同學(xué)都覺得自己已經(jīng)足夠努力，但是成績卻依舊沒有起色。這樣不僅學(xué)習(xí)變得事倍功半，連學(xué)習(xí)的熱情都會被一點(diǎn)點(diǎn)磨掉。其實(shí)，努力卻見不到效果不是因?yàn)樽陨淼奶熨x問題，而是陷入了學(xué)習(xí)誤區(qū)，只要調(diào)整好方法就能極大提高學(xué)習(xí)效率！
1、做作業(yè)時(shí)常常從最簡單的做起
沖沖有個(gè)習(xí)慣，一遇到作業(yè)比較多，他就喜歡先挑簡單的開始做，可是做到后面就開始沒有精力了，應(yīng)該認(rèn)真做的題卻是胡亂做的。
提醒：在做作業(yè)的時(shí)候，可以嘗試著先做最難的作業(yè)，從最難到簡單，有一個(gè)探索的過程，孩紙解答完一道難題后，就會有一種成就感，這種感覺可以幫助我們更順利地完成接下來的作業(yè)。
2、偏好喜歡的科目
沖沖非常偏科，尤其喜歡數(shù)學(xué)，所以，他會花很多時(shí)間在數(shù)學(xué)這一科目上，雖然孩子的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，但是總體成績卻不好。
提醒：我們要明白，不管是中考還是高考，注重的都是總體成績，不會單單只看單科成績。所以，我在這兒推薦孩子們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，在顧全大局的情況下，將孩子的弱勢科目補(bǔ)習(xí)一下，一段時(shí)間過后，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng)。
3、死記硬背
沖沖媽媽經(jīng)?？吹?jīng)_沖背書，本來對此感到挺高興，覺得孩子學(xué)習(xí)努力，但是沒過幾天，孩子背過的知識點(diǎn)就忘得一干二凈了。孩子死記硬背地記憶知識點(diǎn)，這樣不僅記得慢，忘得也非?？?，考試是不可能拿高分的。
提醒：我想說的是，把你不理解的東西記住是沒有用的，多花一些時(shí)間去思考和消化你學(xué)的東西。建議大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過程。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。
4、只看書不思考
家長發(fā)現(xiàn)孩子看書挺認(rèn)真的，可是后面問孩子看了書后有什么感想，孩子的回答是：沒有。只看不思考的方式看書是沒有什么用的。
提醒：我想說，思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結(jié)。
5、只做題，不歸納
沖沖媽媽給沖沖買了很多習(xí)題，沖沖本身也很勤奮，卻只知道埋頭苦做，不懂歸納，有時(shí)做錯(cuò)了一道題，下次遇到類似題目的時(shí)候仍會做錯(cuò)。
提醒：哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒?！彼季S定式會讓孩子們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤。建議孩子們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點(diǎn)的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間。
孩子學(xué)習(xí)成績不好，記憶力差，是因?yàn)闆]有掌握對學(xué)習(xí)方法。
6、一心多用
這孩子為了節(jié)省時(shí)間，竟然同時(shí)復(fù)習(xí)好幾門不同的功課，看一會兒語文又看一會兒英語。孩子這樣一心多用的方式只能說是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@樣學(xué)是什么也學(xué)不到的，還可能會將不同學(xué)科的知識點(diǎn)搞混淆。
提醒：我們在同一時(shí)間內(nèi)只學(xué)一門課會好得多。只有這樣，我們才能深入理解學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效率，而且，我們越投入，就會覺得這門課越簡單。
如果孩子在學(xué)習(xí)上存在這些毛病，即使再勤奮、再努力，也只是做無用功。我把我的這些發(fā)現(xiàn)告訴了沖沖媽媽，沖沖媽媽也覺得這些的確是問題，決定好好幫沖沖改正過來。各位家長們，你家孩子有沒有這些問題呢?有的話，趕緊幫他改掉!
