作者：楊菊
一
三月，驚蟄。
黔城紅楓小鎮(zhèn)里，冰雪消融，桃花漸盛?；ò暝谥︻^徐徐
舒展，如初長成的少女，明麗動(dòng)人，卻又帶著幾分羞澀。
花枝重影里，女孩一身校服，向公交車站走去。開學(xué)時(shí)
期，公交總是異常地?fù)頂D。女孩吃力地將行李箱遞上車，在手
臂快要無力的時(shí)候，一雙骨節(jié)分明的手將行李箱接了過去。
女孩抬起頭，看見的是一個(gè)與她身穿一樣校服的少年，正朝
她微笑示意，笑容干凈清明。
哦，是他，隔壁班的。女孩上了車，說了句謝謝。少年笑著
答道“: 舉手之勞，不用客氣。”女孩的臉微微發(fā)燙，便將頭轉(zhuǎn)
向了窗邊。初春的陽光透過玻璃，灑在女孩的臉上，她的睫毛
微顫，在臉上投下一小塊弧形的陰影。
所謂遇見，所謂恰逢，都是剛好。剛好春來，剛好花開，剛
好人至。
二
三月末，春分。
紅楓湖旁邊的紅楓，在沉寂了一個(gè)冬之后，開始復(fù)蘇了，
套上了嫩綠的春衫。湖水涵養(yǎng)的田野，也生機(jī)盎然:一畦春韭
綠，十里菜花香。
學(xué)校里的走廊上、教室里，同學(xué)們嬉笑玩鬧，臉上洋溢著
青春的朝氣。女孩正解著一個(gè)方程組，卻不由自主地想起早
上在食堂門口發(fā)生的事。她碰見了他，他邀請她去賞花，是班
上組織的活動(dòng)，可以帶朋友去。她還未答話，身邊的好友就捂
著嘴笑了，她不由地慌了，說了句“到時(shí)再說”便快速離開了。
她的臉微微發(fā)熱，卻又嗔怪自己:慌什么呢？本來就認(rèn)
識，去賞一下花又不會怎樣，更何況還是班級活動(dòng)。
她輕輕地呼了口氣，又著手解一個(gè)圓錐曲線。
所謂臉紅，所謂慌張，都是青春。青春張揚(yáng)，青春羞怯，青
春敏感。
三
四月，清明。
柳絮鋪地，青草如茵。細(xì)雨綿綿地下，氤氳著杏花一片。
杏花微雨里，女孩懷抱著書本向?qū)W校外跑去。黔城春雨
多，偏偏自己還會忘記帶傘。女孩用手盡量地遮擋細(xì)雨，可雨
還是倔強(qiáng)的灑在他的頭發(fā)上、書上。突然，一把傘撐了過來，
頭頂響起他局促的聲音“: 同學(xué)，你的書會被淋濕的，這把傘
借你用吧?！彼尞惖靥ь^，帶著迷惑問道“: 那你呢？”少年撓
了撓后腦勺，道“: 我是男生，淋點(diǎn)雨沒什么問題?！闭f著，就把
傘推進(jìn)女孩的手里，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨幕。
女孩握著傘，不由自主地去想少年撐傘時(shí)，會握住傘柄
的那個(gè)位置，又是以怎樣的姿勢？她好像能感覺到傘柄上殘
留著少年的手掌的溫度。她猛地甩了甩頭，臉又開始發(fā)燙，她
覺得手上的傘，突然間好重。
所謂雨傘，所謂幫助，都是善良。善良純真，善良正直，善
良清淺。
四
四月末，谷雨。
春耕過后，五谷漸生。高三的二輪復(fù)習(xí)已行至尾聲，老師
在講臺上激情四射地講解著試題，學(xué)生們爭先恐后地記下重
難點(diǎn)。女孩用紅筆在錯(cuò)題本旁密密麻麻地羅列出知識點(diǎn)，生
怕下一次再出錯(cuò)。
從辦公室抱作業(yè)本回來時(shí)，在林陰小道上遇見了熟人，
也都是兩兩相望，點(diǎn)頭，離開。
所謂忙碌，所謂疏遠(yuǎn)，都是蟄伏。蟄伏積蓄，蟄伏努力，蟄
伏破繭。
五
又一年，春至。
花海絢爛，二三好友相邀踏青、賞花。閑來無事，她也應(yīng)
了邀。這一日，陽光正好，明媚了紅楓湖周圍的花田，風(fēng)吹過，
都是菜花的低語清笑。
她推著自行車在田間阡陌里走著，索性將車放在一邊，
自己躺在了花田里。聞著菜花的香味，她不由地想起那年，有
一個(gè)少年曾邀她賞花。由于種種因素，她終究沒去。之后，少
年托人轉(zhuǎn)交給她一封信，信里是一張明信片。明信片上，菜花
在春風(fēng)里搖曳生姿，背面寫著:你不來，花期不敢敗。
這幾年，大學(xué)，工作，生活，往事都被埋在了一輪又一輪
的春天里。而那一年的花期，終究還是敗了。
所謂邂逅，所謂錯(cuò)過，都是流年。流年似水，流過花期。
