? ? ? ? 逢公司高溫假期，與父母相約去看海。
? ? ? ? 之前是想寫游記的，但“教養(yǎng)”卻是給我印象最深的。恰逢暑期，很多父母帶孩子旅游，體驗不同的風景及文化。
? ? ? ? 初到桂林，感受到的是熱。8月份，對于火爐西安來說，桂林的氣溫還是可以接受的。老爸要求坐在窗邊，開始欣賞桂林的山水了。我們一路公交到達住的地方開始短暫的休息。6點出門去了東西巷和正陽步行街填肚子，接著去桂林地標-日月雙塔打卡。這整個期間都是很舒服的，沒有遇到任何對環(huán)境的不適。第二天去龍脊梯田，因為暈車從而留下了點點遺憾。晚上住陽朔的時候遇到點小插曲，輕易相信車站“拉客”人，結果一個半小時的車程足足走了3小時，吃了飯就累到不行，又加上時間太晚，陽朔西街就沒深入。不過也有溫馨的時候，摩托車小哥哥特別熱情將我們送到西街門口了!第三天的興坪古鎮(zhèn)和漓江精華游都還不錯。第四天啟程去北海，噩夢就此開始。
? ? ? ? 動車前排坐著一家5口，有一個大約6歲的孩子，從一上車開始就一直尖叫，家長只是用語言去阻止，并未見其他任何的教育。小孩開始在車廂跑，路過一人用手去打一下，用腳踢，我也沒有幸免。老媽睡著幾次被吵醒又不好說什么。中途小孩要吃車上售賣的盒飯，吵吵鬧鬧，大聲哭泣，最后在他爸爸的妥協(xié)下結束哭鬧。我們的列車在南寧需要掉頭，我們要調轉座位，終于我是忍受不了了。小孩把椅子后面的小桌板用手開合開合，其爸爸不見任何阻止。我禮貌的告訴他管下小孩，我需要休息，但收效甚微。最終我放棄了，只盼望他們可以早點下車，但事與愿違，我們同一站下的車。期間，應是孩子的奶奶吧，大聲說話，在我感覺都是用吼的，根本不顧及其他乘客，或許是源于“家教”吧！
? ? ? ? 在地鐵上被家長抱著的小孩亂踢亂碰，家長熟視無睹；出于好心給小孩讓的座位，被用腳踩來踩去；在圖書館里大吵大鬧，隨意奔跑。這些事情屢見不鮮，但家長似乎都選擇“看不見”。在回杭州的列車上，臥鋪車廂里兩個孩子，在每個鋪位上亂踩亂翻，家長對孩子說你們快上去，有人來了在下來……一個15歲左右的孩子，看著家境很富裕，他爸爸說一次性拖鞋，免費水想拿多少拿多少，不用省。一個12歲左右的孩子對他媽媽講，那邊還有一個充電插座，快把2個都占起來。我不想對他們的家長講，不喜歡別人碰我的東西，不想對他們說充電插座我也有需求，因為我知道說了也沒有用，他們潛意識里認為一切都是應該的。
? ? ? ? 當然，美好的事情也有很多。在小孩大聲說話的時候父母告訴他以后在公共空間不可以；在給小孩讓座的時候，父母教他們說謝謝；在碰到別人的時候，父母教小孩說對不起；在圖書館想看視頻的時候父母教小孩用耳機，要安靜不可以打擾別人……從小孩的行為可以窺見父母的“教養(yǎng)”，令人舒服的孩子其父母一定是溫和有禮的。
? ? ? ? 8月旅途，我印象最深的不是美景，而是教養(yǎng)。或許因為我沒有小孩，所以不理解孩子成長過程中的教育問題。但同年齡段的孩子，不同的禮貌展示，我覺得還是源于父母吧。這也算是提前給自己的警示。
? ? ? ? 旅途不能浪費，幾張圖片，與君共賞，雖然拍照技術很爛。
