很多人都會(huì)遇到上臺(tái)做一次重要的演講的機(jī)會(huì)，可能是在公司可能是在學(xué)校，甚至有些人呢，是為了節(jié)目?？傊Ｍ@一次的演講能夠做到盡善盡美。
但是原來很多人在寫演講稿的時(shí)候，根本就沒有弄清楚寫文章跟說話，在基本觀念上，其實(shí)有著幾個(gè)很大的區(qū)別，他們彼此用的是兩套不同的邏輯，而如果你沒有分清楚文字邏輯跟口語邏輯之間的差異，那么你的演講。稿寫的越好，你的演講效果反而就會(huì)越差?。?！
文字跟語的差別是速度由誰控制
什么是速度？
理解內(nèi)容的速度。
你要知道，當(dāng)人們?cè)陂喿x文字的時(shí)候，他們閱讀的速度乃是由讀者自己來控制，不是由作家來控制。
比如同一段文字，有人覺得很簡單，他就一目十行，讀的快一點(diǎn)，有人覺得很復(fù)雜，他就足字逐句，讀的慢一點(diǎn)，甚至有人讀完這段，
他還停下來想一想，想到之前文章里還有提到過些什么，當(dāng)時(shí)沒看懂，他還可以翻回去復(fù)習(xí)一下。
所以同一篇文章你交給100個(gè)人讀，就可以有100種不同的理解速度。
可是當(dāng)聽眾在聽人說話的時(shí)候，情況就不一樣。因?yàn)樵谘葜v的時(shí)候啊，所有內(nèi)容的進(jìn)度都是由說話的人來控制。聽眾，控制不了，所以當(dāng)你說一段話給100個(gè)人聽的時(shí)候，這100個(gè)人就被迫必須使用同一個(gè)速度來理解你的內(nèi)容。在聽演講的時(shí)候你不能暫停，不能倒帶你不可能翻回去。想想之前20秒的時(shí)候，某老師好像說過什么內(nèi)容跟現(xiàn)在有點(diǎn)相關(guān)，我回頭參考一下，不可能的！
所以文字的理解速度是每個(gè)讀者各自不同的，但口語的理解速度是所有聽眾一起共享的。
因此，當(dāng)作文老師在教人寫文章的時(shí)候啊，他們最強(qiáng)調(diào)的就是不能有廢話，不能有那些多余的，不必要的冗詞綴余，最好是能夠做到所謂的字字珠璣
為什么？
因?yàn)槲淖诌@種東西，原本就是要打算給反復(fù)看的，所以如果在一篇文章當(dāng)中，你動(dòng)不動(dòng)就有幾句多余的廢話，躺在段落里，那立刻就會(huì)讓人覺得很醒目，很刺眼，會(huì)讓讀者覺得這篇文章很水，而文筆越好的作家，它寫出來的每句話，就越是能讓人一讀，再讀，反復(fù)咀嚼，甚至最好是你多讀一遍，這跟從中挖掘出許多更深刻的意涵，就好像你看孔子寫春秋，在文章中，他老人家一個(gè)用字的不同，就能顯示出孔子對(duì)這個(gè)人評(píng)價(jià)的高低。
但這種沒有廢話，字字珠璣的習(xí)慣，在我們寫演講稿的時(shí)候能不能用得上。
不能，為什么？
因?yàn)槟懵犙葜v是不能回頭的，所謂開弓沒有回頭箭，演講時(shí)每一句話過去了就是過去了，根本沒有太多讓你停在某一句話細(xì)細(xì)品味反復(fù)咀嚼的機(jī)會(huì)。因此演講的時(shí)候啊，一定要有廢話，這個(gè)廢話是用來調(diào)整節(jié)奏的，是用來讓你思考的，是用來讓那些已經(jīng)聽懂的人休息一下，好等那些沒聽懂的人跟上來的，相反的演講，最忌諱的恰恰就是字字珠璣的演講者，他們演講中的每一句話，里頭，多半都是有幾個(gè)特色，他們不能包含太多的意思，不能使用太復(fù)雜的修辭，不能加入太華麗的句型，因?yàn)槟切┤A麗而復(fù)雜的詞語在閱讀的時(shí)候，你用看著啊，可能會(huì)覺得很文雅，很有感覺。
但你用聽的時(shí)候，一句話就過的時(shí)候，那些華麗的詞句只會(huì)變得很做作很沒人味，而且很阻礙你的理解。
舉例來說，我現(xiàn)在手邊我隨便翻了，我手邊有一篇文章，他是在形容短篇小說的價(jià)值，作者文筆非常好，
現(xiàn)在你自己把它的內(nèi)容當(dāng)成演講說一遍，自己聽聽看效果怎么樣?
中國短篇小說正式定名，至今轉(zhuǎn)眼20余載，林林總總，起碼百冊(cè)以上，可謂朱玉洋彩，在這不斷調(diào)整的次文類中，作者們以小寫大，打破極短的輕薄浮游之機(jī)，為求文學(xué)性的極度呈現(xiàn)成為勃發(fā)盎然，充滿實(shí)驗(yàn)性挑戰(zhàn)性的新聞。
你有沒有發(fā)現(xiàn)這些文字很精致，用看的沒問題，但如果用講的，很多人恐怕連字都不知道是哪幾個(gè)字。
所以文筆越好的人，他寫的文章，如果你直接拿來當(dāng)演講稿。有個(gè)問題就是他們的內(nèi)容密度太高，用詞太精致，以至于如果聽的時(shí)候特別做作，特別沒感覺。
所以我們常常說有些人講話就是不接地氣，但什么叫不接地氣？
其中一個(gè)特點(diǎn)就是他說話的時(shí)候用的多半是寫作的用語，而不是口語。
總結(jié)
所以你今天看完了文字邏輯跟口語邏輯最大的差別之后，你下次寫演講稿的時(shí)候，就要知道一定要努力克制自己的文學(xué)沖動(dòng)，很多適合用看的文章，他不適合說。
相反的很多，聽起來很順的演講，你把它寫成逐字稿，你也會(huì)覺得這篇文章不怎么樣。
了解這一點(diǎn)之后，也許你沒有辦法，立刻成為一個(gè)很棒的演講者?？墒?，至少你在看這件事情的眼光上眼界就開闊了！
