送給老師的一只鴿子

身為父母,總會因孩子之故而經(jīng)歷一些有趣的故事、留下幾個有趣的回憶。而其中有一個回憶,是孩子讀小學二年級時送給老師一只鴿子的逸事。

那是署假前不久的一個中午,孩子放學回來吃午飯時急切地告訴我,他們語文老師的女兒剛做完手術(后來知道是剖腹產(chǎn)),老師想買只鴿子讓她食用以便促進傷口的愈合。只是老師一時買不到鴿子,讓同學們請家長想想辦法。

領此光榮任務,注定義不容辭,放下桌上碗筷,即刻推車出發(fā)。首先鎖定的目標是我一位初中同學,聽說他家已養(yǎng)信鴿數(shù)年,捐獻給老師一只應該問題不大。只是手機與宅電尚未普及且缺少現(xiàn)代交通工具的那個年代,傳一句話與辦一件事依靠的唯有單車。沿著高低不平的青石小路,費了九牛二虎之力匆匆趕到之時,等待我的卻是鐵將軍牢牢把守著同學的家門。

人在迫于無奈之際,往往會有急中生智之策,于是立即調(diào)轉(zhuǎn)方向,跨上單車直駛五公里之外的花鳥市場。付錢取鴿后飛車直駛孩子學校,并趕在下午上課前把其交到孩子手上。孩子當年手捧鴿子時那欣喜與感激的眼神,至今仍久久在線、難以忘懷。

那是一個貌似單純的年代,更有我等貌似簡單的父親。似乎簡單到絲毫不會過多地去猜想與埋怨,也不會過多地去計較諸事的前因后果。其實,老師肯定有時間在她女兒手術前妥妥地準備好一只鴿子的,花鳥市場更不會因你是老師而不肯賣你鴿子的??!

可見人的單純有時只會刻意地展現(xiàn)在外表,而讓真正的思緒深藏于內(nèi)心。在這個世界里,有些問題是很難尋找到真正的答案,而有些幾乎是開卷式的考題,答案幾乎一目了然。自我剖析一下當時的內(nèi)心,多多少少還是存在些世故之欲念的。因為孩子在學校就讀,那么一定會在乎老師的需求。因為在乎老師的需求,也會自然地顧及到她的女兒。因為顧及到她的女兒,我才會如此辛苦且自愿地在驕陽之下大汗淋漓地騎車去尋求鴿子......

只是這些自我反省與感悟,斷不能告知年少的孩子,只能正統(tǒng)地向他傳輸些雷鋒叔叔般“助人為樂”的道理,并要他繼續(xù)發(fā)揚光大。

我不知道如今的家長們假如遇到我當年類似的問題時會怎樣去面對與處理?也許,家長們會在第一時間想方設法搞到鴿子,同時攜帶大包的滋補品全家組團式地上門去慰問?也許,出差在外的家長們,應該會立即在網(wǎng)上訂購,并讓快遞哥迅速地把鴿子送到老師手里,再用微信或支付寶轉(zhuǎn)一個恭喜的紅包給老師?也許......

其實,在中國這個講究人情的社會里,無論有多少種也許,家長們不去理會是完全不可能做到的。

我更愿意相信,如今的家長們肯定會比當年的我要做的更加出色、更加完美、更加貼心。

我堅信,

結果一定會是這樣的。

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