2017-02-19 槿姑娘 木槿未眠
返校的前一天，我整理了自己曾經(jīng)留下的寶貝，并用紙巾輕輕擦拭每一件物品上沾染的灰塵。
細(xì)數(shù)之后，一一擺放回它們?cè)瓉?lái)的位置。
打開的第一個(gè)盒子里面，裝的是小學(xué)時(shí)用彩色糖果紙折的千紙鶴和蝴蝶結(jié)，以及初中時(shí)收集的特別的書簽和用完了的筆芯。
從床角下把它翻出來(lái)，放在陽(yáng)光下曬了會(huì)，高溫殺菌，防止發(fā)霉。
這些都是小女生愛擺弄的玩意兒，我也能回想起曾經(jīng)的自己，有一個(gè)滿意的童年。
第二個(gè)盒子里邊，放的是一些舊照片。
有我滿月時(shí)候照的，有我三歲時(shí)和媽媽一起照的，讓我尷尬的是我的臉一直是胖乎乎的，終于知道為什么自己瘦不下來(lái)了。
還有一年級(jí)，六年級(jí)，初三時(shí)候的證件照以及三次畢業(yè)照。
那些記憶像放電影般刷刷在我腦海中回放著，或甜蜜或苦澀，毫無(wú)意外地?fù)糁形业娜彳浀貛?，潰不成軍?/p>
卻還期待著將來(lái)翻拍續(xù)集。
第三個(gè)袖珍的小白盒子里承載的，是我青春年少時(shí)光中的秘密和與外表大相徑庭的內(nèi)心。
里邊躺著很多很多來(lái)信與回信。
大部分是我和藍(lán)的來(lái)往信件，藍(lán)是她的筆名。
年輕的我們隱藏在規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)生活之下的，是對(duì)這個(gè)世界的看法和內(nèi)心叛逆的想法。
從八年級(jí)認(rèn)識(shí)她開始，不知不覺中，我們心照不宣地堅(jiān)持了五年。
在這個(gè)提筆忘字的時(shí)代，我們還保有初始的交流方式。
被我隨意放在小桌子上的一份藍(lán)色文件夾內(nèi)，有一張優(yōu)點(diǎn)卡。
那是初中學(xué)校為激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀看齊所采取的柔和手段。
那張優(yōu)點(diǎn)卡是我初二班主任寫的，對(duì)于他寫的那些優(yōu)點(diǎn)，我是不承認(rèn)的。
但是，它卻在我每次感到挫敗無(wú)力時(shí)給我最有效的治愈。
如果說(shuō)有哪一樣物件是我會(huì)珍藏到老的，那非高中的計(jì)劃本莫屬。
高一下學(xué)期文理分科后，我遇上了讓我終生難忘的班主任，在他的嚴(yán)格管理下，我們班的班風(fēng)是極好的，為自己制定每日計(jì)劃理所當(dāng)然地被提上日程。
五元一本的計(jì)劃本，在最后一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束之前的15-20分鐘寫好自己明日安排的計(jì)劃本，我一遍遍地翻閱，一遍遍地回想某一天自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
既有恍如隔世的模糊，又像發(fā)生在昨日那樣清晰。
在高三下學(xué)期計(jì)劃本的最后一頁(yè)上記錄著：
2016年6月9日，星期四，值日班長(zhǎng)；無(wú)。
正文是：今天是端午節(jié)，我已畢業(yè)。
那些年流的汗水和淚水，為我們迎接未來(lái)鋪好了康莊大道，也足夠感動(dòng)我一生。
生活需要有儀式感，才不顯單調(diào)枯燥。
那些記憶隱藏了自己的光芒，安安靜靜地睡在時(shí)間的河床上，一旦觸碰到勾起情絲的物件，便有了拿出來(lái)紀(jì)念的意義。
在某個(gè)瞬間，戳中你的淚點(diǎn)，感動(dòng)得一塌糊涂。
并幫助你冷靜下來(lái)，看清楚腳下的坑和前方的路。
