2020年2月4日

正月十一

第一節(jié)班主任工作概述

一、班主任工作意義和任務(wù)

二、班主任素質(zhì)的要求

1.要有為人師表的風(fēng)范。

2.要相信教育的力量。

3.要有家長的情懷。

4.要有較強(qiáng)的組織能力。

5.要能歌善舞、多才多藝。

第二節(jié)班集體的培養(yǎng)

一、班集體的教育功能

1.班集體不但是教育的對象，而且是教育的巨大力量。

2.班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。

3.班集體能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

二、班集體、學(xué)生群體和參照群體

1.班集體

一個(gè)真正的班集體，有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織，嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的作風(fēng)能夠有計(jì)劃地開展各種教育活動(dòng)方式能自覺反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使集體不斷自我教育，自我提高，不斷向前發(fā)展。但不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體。集體是群體發(fā)展的高級階段，紀(jì)律松弛、思想渙散、無所作為的班不能算班集體。

2.學(xué)生群體

自愿結(jié)合，自發(fā)形成，容易變化，有共同需要，強(qiáng)者領(lǐng)頭，活動(dòng)頻繁，有活動(dòng)。沒有明確的目的與活動(dòng)計(jì)劃。不穩(wěn)定性。有積極一面，也有消極一面。

3.參照集體

學(xué)生個(gè)人心中向往和崇尚的集體。

三、集體的發(fā)展階段

1.組建階段

2.核心初步形成階段

3.自助活動(dòng)階段

四、培養(yǎng)集體方法

1.確定集體的目標(biāo)。

2.健全組織，培養(yǎng)班干部以形成集體核心。

3.有計(jì)劃地開展集體活動(dòng)。

4.培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

5.做好個(gè)別教育工作。

第三節(jié)班主任工作的內(nèi)容和方法

1.了解和研究學(xué)生

2.教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課

3.組織班會活動(dòng)

4.組織課外活動(dòng)，校外活動(dòng)和課余活動(dòng)

5.組織學(xué)生勞動(dòng)

6.建立家校聯(lián)系

7.協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的要求

8.評定學(xué)生操行

9.做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)