01 ?
煩躁,你為什么不能像別的孩子一樣!

這天,我?guī)е?歲的妮妮去公園玩。一開始,妮妮和一個小女孩一起玩,她們在一起過家家,捉迷藏,妮妮快樂極了。接著,又過來了一個小女孩,加入了她們兩個人,看起來三個孩子更熱鬧了。
可是,沒多久,妮妮嘟著小嘴過來了,一副委委屈屈的樣子。
“怎么啦?”我關(guān)切的問她。“她們兩個一起玩,不和我玩?!?/p>
我鼓勵她:”別著急,她們并沒有不和你玩啊,你需要主動一點,邀請她們和你一起玩啊?!澳菽萋犃宋业脑挘陌ち诉^去。
我仔細觀察了一下,原來,另外兩個小女孩年齡相近,兩個人嘰里呱啦的聊天,把妮妮晾在一旁。妮妮呢,嘟著嘴想要加入,可是卻感覺很難融入進去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看的心里一陣刺痛,又覺得大人不該多干涉小孩子的行動,這時,妮妮卻已經(jīng)跑過來,撲到我的懷里哭了起來。
我一邊心疼一邊又生氣,心里想,孩子怎么這么敏感呢?這么一點小事,如果遲鈍一點,不是笑笑就過去了嗎!
心里莫名的煩躁,可是看她那么傷心,還是壓著性子安慰她:“沒有關(guān)系的,姐姐們還是喜歡和你玩,你要主動一點啊,你要開開心心的,別人才會愿意和你玩嘛?!?/p>
妮妮反而哭的更傷心了,兩個孩子也圍了過來,問我:“阿姨,她怎么了!“
我瞬間覺得好煩,忍不住呵斥道:“哭什么哭!又沒什么大不了的!你就不會主動一點?一點小事也要哭一哭?!?/p>
妮妮氣憤的掙脫了我的懷抱,一個人跑到一邊大哭起來??磥斫裉煊譀]法好好玩了,我心煩意亂的帶著她回了家。
看著哭泣的孩子,一種心痛又生氣的感覺。心痛她的難過沮喪不開心,生氣她敏感,不自信,愛哭。我心里暗想:“怎么不像其他小孩子,怎么打擊都嘻嘻哈哈的,我家這孩子耐挫能力是不是太差了.......“
且慢,我猛然驚覺,我正在拿我的孩子和別的孩子比較!這不正是我幼年最討厭爸媽做的事情嗎?
從何時開始,對孩子脾氣越來越差,動不動就會吼孩子呢?從何時開始,對孩子橫看豎看不順眼,總覺得她可以做的更好一點?對,就是從下意識的比較開始??纯雌渌⒆涌梢宰龅暮芎?,就會想,干嘛我家這個是這樣呢?如此下去,還得了!于是心煩意亂,對孩子往往一頓呵斥。
憤怒,因為受到挫折,因為感到自己的孩子不如別人,于是生氣,怒斥,一切都指向毫無反抗力的孩子!
02 ??
你曾經(jīng)是我的天使

回到家里,我耐著性子慢慢的和孩子交流,終于,妮妮說:“媽媽,我又開心起來了。”我給了她一個大大的擁抱。我也開始反思,我為什么會變的如此挑剔和愛比較呢?
我翻開了孩子成長的錄像......第一次微笑,第一次添加輔食,第一次喊出爸爸媽媽,第一次爬行,第一次走路。曾經(jīng),我們多么容易滿足,一個微笑,香香的吃飯,一個擁抱,一聲爸爸媽媽,我為她的進步而驚嘆,為她學(xué)會了新的東西而開心,為她對爸爸媽媽的關(guān)心而感動。曾經(jīng),你就是我的天使,是我生命中的陽光和幸福之源,看著她覺得無比的幸福,對她最大的愿望就是她過的開心幸福。
那么,是從何時我開始變的挑剔,對她有了越來越多的要求,對她越來越不滿呢?
也許,是從幼兒園開始。上了幼兒園以后,我才發(fā)現(xiàn)同樣的年紀,其他的孩子居然可以做的這么好。而自己的孩子呢,諸多的缺點,膽小,敏感,愛哭。從這時開始,我感到了焦慮。
接著,妮妮又做了一件事,讓我情緒失控——她連續(xù)一個星期在學(xué)校里尿濕褲子。她想上廁所但又不敢報告老師,以至于直接拉到褲子上。那個星期,我焦躁易怒,擔(dān)心孩子給老師添麻煩,又擔(dān)心老師嫌棄自己家的孩子,想到其他孩子都可以好好的報告老師,為什么自己的孩子就做不到呢。一開始,放學(xué)回來,我耐著性子和她講道理,和她做模擬練習(xí),她答應(yīng)我第二天一定會做到,可是第二天,又尿濕褲子回來。
有一天,我甚至覺得她這么簡單的事都做不好,就是故意的,于是沖她大吼,她嚇的哭起來,答應(yīng)我再也不會了,第二天,一切照舊。我煩惱的快要崩潰,深恨自己孩子怎么這么“笨“,簡直就是我這個母親的失敗!
沮喪憤怒之后,我突然想到,我都這么難過,孩子每天在學(xué)校戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不知道心里有多痛苦!驚覺自己的狹隘,想到孩子承受的痛苦和壓力,如果我都不能給以她安慰,她將要去到那里得到修復(fù)呢!我試著放下焦慮,不再責(zé)備她,而是給她更多的關(guān)心,沒想到過了幾天,在老師的幫助下,妮妮自己終于能夠勇敢的開口報告老師了。
原來,自己的憤怒和壞脾氣,都源于下意識的比較,隱隱約約的不滿,很多的“應(yīng)該“和”必須“。內(nèi)心里仿佛有一種潛在的規(guī)則:我并不指望你多優(yōu)秀,但是,至少,別人能做到的,孩子,你也要做到!不做特別優(yōu)秀的人,但也不能成為最差的那個!
這種隱隱約約的要求,有時候,連自己都沒有意識到,還以為自己特別開明,以為自己對孩子要求很低。
我想起一段小插曲。我和丈夫閑聊對孩子未來有什么希望,丈夫說:“我希望她過的開心快樂就行了。”我不相信,于是追問:“那么,你覺得她需要上大學(xué)嗎?”
丈夫不屑:“那當(dāng)然,大學(xué)肯定要上的?!?/p>
“那要上什么樣的大學(xué)呢???颇芙邮軉??”我繼續(xù)追問。
“專科怎么可能,怎么樣也得上個一本吧?!闭煞蜉p描淡寫。
我定定的看著他,他奇怪的問:“怎么了?”
我莞爾:“上個一本就可以了,你知道在我們這個小地方,100個孩子里能有多少個上一本嗎?”
“我不知道,但我家孩子肯定能上。”丈夫回答。
從這里,我明白了所謂的沒有太多要求,其實,只是自己騙自己的鬼話。
03
自卑感,才是你比較的根源

“你為什么不能勇敢一點?你為什么要那么敏感?你為什么不能陽光開朗一點?”我回憶起自己對孩子的責(zé)備,這幾句話,那么的熟悉又陌生。
多少次在面對困難時,我在心中暗暗的責(zé)備自己:為什么你不能成為別人那樣!那么簡單的一件事情,自己做起來那么難!
日日夜夜,自我斥責(zé)、厭棄和否定像鞭子一樣日夜敲打著自己的脊背。
我記起童年的場景,當(dāng)我感到無助絕望時,父親看著我的樣子厭煩的補了一句:“你怎么這么沒用???”
“你怎么這么沒用!”這句話像一句咒語,在我每次感到沮喪時又狠狠的補上一刀。
而更可怕的是,這種傷痛正在通過某種方式“遺傳“給我下一代!我正復(fù)制父親的做法,為我的孩子制造了傷痛。
思緒至此,膽顫心驚!
我曾經(jīng)遭受的痛苦,我自己對自己的憎惡,正悄無聲息的投射到孩子身上。
我對于自己厭棄的特點,也正是我及其敏感和迫切不希望在孩子身上看到的特點。
可是,我對孩子的某些特點的執(zhí)著,極力去改變她會帶來什么呢?
也許,她將會重復(fù)我曾經(jīng)走過的路,自我否定會像蟲子一樣無聲的啃噬她的自信!
讓一個人變的更好的,不是知道自己有多少的缺點,恰恰相反,是因為知道自己有很多的優(yōu)點。
我重新回憶了一遍的成長。從小,我就是一個安靜、敏感的孩子。父親一直覺得我個性內(nèi)向,不善言辭是一件很糟糕的事情,長大后肯定會“吃虧”,所以一直致力于改變我的狀態(tài),于是他一遍又一遍的提醒我,要求我改變,并且在親戚朋友面前反復(fù)提起這件事,這讓我羞愧的抬不起頭來,以至于逢年過節(jié)走親訪友反而成為我最痛苦的事。
父親的刻意提醒,并沒有讓我改變自己的個性,我反而變的更加沉默和逃避。而心中對自己的的厭煩一遍遍的鞭笞我的心。
事實上,父親自己就是一個個性內(nèi)向的人。也許是人生經(jīng)歷讓他對自己內(nèi)向的個性感到不安,于是希望自己所遇見的困難不要出現(xiàn)在孩子身上。父親對我‘千錘百煉“,何嘗又不是他自己對自己的否定呢!
如今的我,已經(jīng)成年,再來看當(dāng)初的自己,個性安靜、敏感到底又有多大的問題呢?如果你不覺得他是問題,他就不是問題!
每個人生而為人,都帶著一些自己難以改變的特點,也許有些特點看起來比較“吃虧”,可是,和自我否定比起來,所有外在的挫折,都不值一提!
自我否定、自我厭棄,才是一個人所有的痛苦的根源!
而父母對孩子的嫌棄和否定,也正是孩子開始否定自我的開始!
04
放下焦慮,人生其實也可以混吃等死

知乎有一道問題,叫“父母是否無法忍受自己的孩子平庸?”確實,大多數(shù)父母對自己的孩子都滿懷期待,希望能夠完成自己當(dāng)初未曾完成的任務(wù),去實現(xiàn)自己當(dāng)初未曾實現(xiàn)的夢想!
父母為什么會孩子有這么多的要求呢?因為虛弱的內(nèi)心和地自我價值感。
因為感到自己人生碌碌無為,希望從孩子身上扳回一局,至少是“不要給我丟臉”——不要讓我本已不足的自信再添上一筆敗筆!
而我,正是那個不夠自信的母親。我意識到我對孩子的比較都源于我內(nèi)心的焦慮,我對自己的不滿,我希望變得優(yōu)秀,我更害怕來自于他人的否定。我希望做一個成功的媽媽,而不是養(yǎng)育一個“討人嫌‘的孩子。
我正以愛的名義,偷偷的從孩子身上汲取成就感!
可是,我到底是為什么要那么的焦慮?我到底想要什么?答案是:我希望成功,我希望被看見,我害怕碌碌無為的過完自己的一生。
等一下,為什么我不能碌碌無為的過完一生?為什么我要追求成功?為什么我要被看見?
因為“平庸的人生簡直就是可恥的!“
不對,到底什么算平庸,什么算優(yōu)秀呢?事實上,這個世界上大多數(shù)人,忙忙碌碌的一生,即使是名人,誰又不是隨風(fēng)飄散呢?
我發(fā)現(xiàn)我的無端焦慮源于整個社會的意識,我們都要“up!up!up!“,生怕自己不能趕上別人的步伐,被時代甩下。你追我趕,不過是加快了自己走向死亡的步伐而已。
為什么我不可以平庸?為什么我不可以混吃等死?其實我可以。
其實我可以選擇我自己的生活。我可以選擇積極上的生活,也可以選擇及時行樂、混吃等死的生活。我可以選擇認真,也可以選擇放縱,可以選擇流浪,也可以選擇安穩(wěn),一切都只是人生的過程而已。重要的是,我到底要什么?
其實,我沒有必要活的那么認真和焦慮,該來的會來,該去的也會去。
忠于自己的內(nèi)心,選擇自己想要的選擇,無論是努力還是懶惰,其實都可以。沒必要緊張,也不必去羞愧,我就是我自己的樣子。
想通了這一切,我仿佛重獲新生!
04
愛與接納,你是我永遠的唯一

我決心放下自己的焦慮,放下無意識的比較,放下對孩子的苛責(zé),接納孩子的一切。無論她是聰明還是笨拙,是愛學(xué)習(xí)還是愛漂亮,是上進亦或是懶惰,一切都是可以接受的,一切都是可以承受的。我選擇去相信她本身的生命力,相信她自己的擁有的學(xué)習(xí)的能力,相信她會逐漸學(xué)會承擔(dān)自己的人生,相信她所選擇的人生,我會給以陪伴,如果她需要給以幫助,如果她想安靜,我給以空間。我會永遠相信和支持她的媽媽!
當(dāng)我內(nèi)心改變,面對孩子,我的脾氣也變的溫和,我不再糾結(jié)她和別的孩子不一樣的地方,我接受她做錯的事情,也接受她做的不好的地方,關(guān)心她承受的痛苦,耐心的和她講規(guī)則和道理。神奇的是,當(dāng)我的脾氣變好之后,孩子的脾氣也變好了,變的更愿意聽我講話,愿意遵守規(guī)則。少了兩個人之間的劍拔弩張,多了溫馨與甜蜜,我變的更放松,而她也更開心了,更自信了。
我意識到,作為父母,我們對孩子的肯定就是她自信的源泉。人生多磨難,但是只要是由愛與接納的鑄造的內(nèi)心,就可以承受任何的風(fēng)雨。
我會做她永遠的支持者和堅實的后盾,即使她做錯了,全世界都在反對她,我也要做她一心一意的支持者,因為,我知道:“媽媽就是孩子最后的退路!“