? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/周可欣
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? ? 我從前是個非常不善于生活的人，雖說小時候便上市里最好的小學到再后來考去了國重高中，終于勤勤懇懇結(jié)了果，進入了還不錯的大學，但在整段期間里，交朋友、學藝術(shù)等通通被我批下是無用功，唯有努力啃書、提高成績才是正經(jīng)事。懷揣了一籮筐的知識和分數(shù)，實則精神格局和社交能力比起其他人，踏進社會才頓然間發(fā)現(xiàn)，我已然輸在了跑道上。
? ? 記得在大學第一學期開頭，朋友圈里就充溢著老同學們褪去升學壓力后嶄新的多姿多彩的大學生活了，我毫無動態(tài)一片沉寂。不是不想發(fā)，我也曾動動手指在屏幕上劃來劃去，然而又收了回來，的確沒有新鮮的故事和如云的朋友可曬，甚是懊悔當初的偏執(zhí)，讓自己成了一個無趣的人。
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? ? 鶯鶯是我剛進大學那會兒就認識的學姐，也是在我為數(shù)不多的朋友里面最拎得清也是最有趣的，她總能以高度自律的態(tài)度，將學業(yè)和生活平衡兼顧，并且打理得有條不紊。
? ? 這是最開初我對她為人處事所產(chǎn)生的印象，直到現(xiàn)在絲毫未動搖過?；赝L鶯整個大學生涯，她把日子安排得滿滿當當：一邊準備跨專業(yè)考研，一邊在央企實習；一邊學習美學，一邊洗手羹湯。
? ? 于這樣把生活過得趣味橫生的人，我很愿意跟她交流生活中所遇到的困惑。
? ? 那個時候，當我向鶯鶯談起這個事來，她和其他人反應不一樣，從我的一席話語中解讀出的不是悶葫蘆般的垂頭喪氣，而是我對別人豐富生活的憧憬。
? ? 然后，她以成熟老練的口吻說到，“大可不必去羨慕別人，你需要做一個行動派，分出埋頭苦干功課的小部分時間去做些許有意義有價值的事兒，適當調(diào)整生活軌跡，這樣的日子和你從前會有翻天覆地的變化，照我說的去試試？”
? ? 看似簡簡單單的一句話，倒是點醒了夢中人。
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? ? 那次以后，我開始認真審視自己的生活，著手刷新現(xiàn)狀，盡可能涉足嘗試多的領(lǐng)域——在校參加比賽、競選干部、兼職實踐，假期閱讀寫作、烘焙烹飪、旅行登山……我需要做的，只管一步一個腳印地篤定前行，剩下的交給時間：它一年復一年地親眼目睹了我的生活不斷增值，也記錄了我結(jié)交越來越多優(yōu)秀的朋友。
? ? 更是在一次又一次的面試中，見證了我能展現(xiàn)出與別人所不一樣的有趣。那些熬夜閱過的書籍、竭力跨過的坎坷、和好友交流的心得、改過無數(shù)次的PPT，最終都融入了靈魂，我才得以幸運地獲得HR垂青，收到心儀已久的國企發(fā)來的offer。
? ? 望著鏡子中的自己，不禁露出八顆牙齒微笑，眼眸里折射出內(nèi)心涌動的感恩與欣慰。
? ? 如果要對我的這段經(jīng)歷做個總結(jié)，那么借用高曉松老師的話來說，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。重視學習分數(shù)、工作業(yè)績固然沒錯，但如果成了一個整天盯眼圍繞著兩個方面，而不懂得把業(yè)余生活經(jīng)營得有聲有色的人，有什么資格叫喊著要吸引一群志同道合的朋友，更談不上在擁擠的人群中脫穎而出了。
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? ? 關(guān)于有趣，在我看來，朱光潛先生的表述最令人臣服。他說：“我生平不怕呆人，也不怕聰明過度的人，只是對著沒有趣味的人，要勉強同他說應酬話，真是覺得苦也。你對著有趣味的人，你并不必多談話，只是默然相對，心領(lǐng)神會，便可覺得朋友中間的無上至樂。”
? ? 正契合網(wǎng)絡上流行一句話，余生太短，要和有趣的人度過。如果你問我，為什么我總遇不到有趣的人？我會告訴你，因為你身上沒有強大的磁場去吸引他們，那么你首先應該創(chuàng)造飽滿的精神，進而塑造質(zhì)感的靈魂。
? ? 當你自己足夠有趣，是金子總會發(fā)光。
