理事會．教育專欄

推薦編輯：仙靈

【推薦語】：“直升機媽媽”就是那種事無巨細都替孩子操心，不給孩子獨立成長的父母。這樣的父母只會培養(yǎng)出沒有獨立人格的巨嬰，孩子需要有自我獨立的能力，希望我們都不會做這樣的“直升機媽媽”。

朋友，你了解什么是“直升機媽媽”嗎？

“直升機媽媽”的比喻來自1969年一本暢銷書《家長與青少年》，作者海姆·吉諾特博士在書中提到一名少年如此描述自己的母親：“我媽媽就像一架直升機，在我頭頂上不停盤旋……”

后來，“直升機媽媽”就用來比喻：像對待嬰兒般地對待已經(jīng)長大的孩子，事無巨細，都替孩子操心，不給孩子獨立成長空間的父母。

前一段和一個家長聊天，她說很想讓女兒參加一個活動，但父母都要上班，沒時間送孩子。

我知道活動地點離她家也就兩站路的距離，就推薦：可以讓孩子做坐公交車去。但是她說：“我女兒從來沒有自己坐過公交車，女孩子家的，我也不放心她自己坐公交車?！?/p>

我聽了很是吃驚，在鄭州這樣的一個省會城市，孩子這么大了，即便是沒有獨自坐過公交車，帶著坐一次不就可以了，也就兩站路，總不能因為沒時間送孩子就耽誤孩子的學(xué)習吧。

從她的行為上看是：不肯放手。

在我們的周圍，這樣的“直升機媽媽”并不少見，尤其是前幾年的獨生子女，更是養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣，父母親“捧在手里怕碎了，含里嘴里怕化了”。

這樣養(yǎng)育出來的孩子，往往很大了還不能獨立自主，一旦離開父母親，生活都無法獨自應(yīng)付。

不要做“直升機媽媽”，孩子的自我獨立意識需要從小培養(yǎng)。

01、自我獨立，孩子的需求

幼兒園時，我兒子第一次去參加外面的夏令營，為期三天。當時，家長們都擔心：孩子小，第一次離開家?guī)滋?，不知會不會不適應(yīng)，晚上哭？但是孩子們卻是無比地興奮，兒子早上醒得格外早，對夏令營充滿了期待。

從開始坐上車，到活動結(jié)束，老師一直在微信里發(fā)孩子們的活動照片，從老師的照片中看出，每一個孩子都棒棒的，脫離了父母，他們反而可以更好地和其它小朋友相處。

晚上，孩子們和老師一起開完了篝火晚會，都很聽話地獨自去睡覺了。據(jù)老師說，沒有一個孩子哭鬧說想媽媽，只是有孩子要求與家長通個視頻電話。

當孩子會走路后，他就想擺脫我們的手，自由去自己想去的地方，所以從某種程度上說，孩子是渴望給他獨立的空間，讓他自我成長。

02、自我獨立，只有通過實踐才能學(xué)會

獨立是別人教不來的，只有靠孩子自己實踐才能學(xué)會。

這就像學(xué)游泳一樣，如果教練只是說動作如何如何，不讓你下水去親自體驗，能學(xué)會游泳嗎？要想讓孩子學(xué)會獨立，必須放手，敢于讓孩子自我實踐，孩子在實踐中體會，在實踐中調(diào)整。

03、自我獨立，有助于培養(yǎng)孩子的自我學(xué)習能力

孩子在獨立操練的過程中，因為要自己解決問題，所以本能地會自我操心，大腦也因此會被激發(fā)獨立思考，從而產(chǎn)生更強的學(xué)習能力和創(chuàng)新能力。

這讓我想起自己學(xué)習開車的過程，掌握了基本要領(lǐng)后，如果旁邊一直有老師，遇到突發(fā)狀況，自己就不去思考了。比如，轉(zhuǎn)彎后該走哪個道，而旁邊如果沒有老師，那就自己動腦想了，這樣學(xué)習的當然更快。

你是否是一位“直升機媽媽”呢？

教育中讓我們大膽放手，拒絕做“直升機媽媽”，從小培養(yǎng)孩子獨立自主的人格，這將成為孩子長大后寶貴的財富。