（1）這節(jié)課最重要的三個點

A:課前同學為我們導讀了第九章人格與第十章氣質的相關知識，雖然有點小插曲，但是總體來說很好。

B：課間休息時，聽了一首很有意義的歌曲。

C:老師為我們詳細講解了第九章與第十章的內(nèi)容，并且舉了很多生動接地氣的小例子。

（2）為什么這三個點重要？

A:同學的課前導讀，使我對本章內(nèi)容有了大致的理解。而且，在她身上我學到了很多，比如對時間的把握。

B:課間休息的小歌曲，是作者十五歲時寫給未來的自己的，很有感覺。上課的小睡意也沒了，想了很多。

C:老師生動的例子，有助于我很好的理解這兩章的內(nèi)容。加深了我對知識的記憶程度。

（3）關于這三個點可以做的行動。

A:以后在生活中，要有嚴格的時間觀念。在學習時，要做到提前預習。

B:現(xiàn)在的自己要好好努力，為了未來的自己可以更加優(yōu)秀，生活的更好。努力不讓未來的自己后悔。

C:這節(jié)課學到了很多很實用的心理學小知識。在與小伙伴聊天時，可以教給他們，炫耀一下。

（4）收獲與感受。

A:總的來講，這節(jié)課學到了很多心理學小知識，比如人格，比如氣質。在老師生動的例子下，我還糾正了自己一個盲區(qū)，關于內(nèi)向與活潑之人的個性區(qū)分。很開心，期待下次的心理課。