今晚外出回來遲了，感賞自己仍堅持寫簡書。

? 前幾天簡書寫的少了，明顯感覺自己的能量有波動。特別是昨天晚上看到孩子飯后又是先吹了半個小時的陶笛，才去做作業(yè)，就忍不住說了幾句，雖然自己認為只是提醒，但可能口氣和狀態(tài)讓孩子感覺到不舒服，她也很生氣的看了我?guī)籽?，彼此都感覺不舒服。我應該要聚焦在孩子在學校一整天很辛苦。到家放松一下，能更好的投入學習，孩子懂得這樣自我調節(jié)，非常好，而且盡管意猶未盡，但到了時間就會收拾，去寫作業(yè)，說明很有自控力，要表揚。

? 感賞孩子有自我調節(jié)的方法。

? 感賞孩子再喜歡也知道適時停止，有自控力。

? 感賞先生堅持每天詢問孩子是否有錯題需要幫助。

? 投射孩子每天晚上在家做作業(yè)的效率很高。

? 投射孩子堅持每天都能把當天的功課復習到位。

? 投射孩子每天在課堂上效率很高，非常專注。

圖片發(fā)自簡書App