昨天晚上聽了方瑜老師的學習心得，她分享了當孩子的物理作業(yè)沒做完被老師告訴家長之后，如何運用院長講的運動會的例子，和孩子溝通。孩子會學習，會思考，有取舍，學習效率高。在和孩子對話式關(guān)注初心，關(guān)注形式，關(guān)注時機；形式大于內(nèi)容；我們怎么說的比說了什么更重要。

在自我成長的過程中，聽課，復訓，看筆記，抄筆記，堅持寫每日一醒。

日不見其功，月不見其功，年必見其功。