在仙人的幫助下，“沒頭腦”成了建筑師，他的好朋友“不高興”成了演員，經(jīng)過一陣挫折后，他們都正視了自己的缺點(diǎn)，可是“沒頭腦”還是不滿足，他又回來找仙人，仙人不耐煩地說：“你怎么又回來了？又改主意了？”他對(duì)仙人說：“仙人爺爺，我知道我為什么會(huì)這樣了?？隙ㄊ且?yàn)槲业哪X子太笨了，給我換個(gè)聰明點(diǎn)的腦子?！毕扇苏f：“那你想要誰的腦子？”“沒頭腦”把所有的名人簡(jiǎn)歷都搜了一遍，最后決定換成愛迪生的腦子。只聽見“咻”的一聲，“沒頭腦”瞬間變成了“有頭腦”，開始了他新的智慧生活。

? 他在自己的家門口插了一個(gè)牌子，上面寫著：“鄰居有難，我來幫忙”。過一會(huì)兒，“有頭腦”剛打開門，就被一群人推到在地上。幾乎所有街坊看到這個(gè)消息，都沖了過來。他只好讓大家先靜一靜，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來。結(jié)果所有人都想爭(zhēng)第一，吵了起來。有一個(gè)小男孩趁所有人都在爭(zhēng)，趕緊跑到“有頭腦”面前，“有頭腦”也慌了，趕緊拉著小男孩的手，沖進(jìn)自己的房間并鎖好門，留下一群在客廳爭(zhēng)吵的人們。他趕緊問小男孩的困難是什么。小男孩告訴他，自己叫小文，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他很喜歡玩游戲，但是他的爸爸怕影響他的學(xué)習(xí)，于是禁止讓他玩游戲，他想反抗，但是怕他爸打他，于是一直默不作聲?！坝蓄^腦”聽了，說：“簡(jiǎn)單，看我的。”只見他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛盍艘魂囎?，造出了一個(gè)微型投影器。他擦了把汗，說：“這是我的發(fā)明：‘虛擬投影器’。你只要開啟它，他就會(huì)發(fā)射出一種虛擬影像，這樣無論你在干什么，你的父親只會(huì)看到你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，去吧，這下你就不用怕你父親打你了?！毙∥南颉坝蓄^腦”深深地鞠了一躬，然后走了。

? 第二天，“有頭腦”在附近晃悠時(shí)，聽見一陣陣叫罵聲，忙問鄰居這是怎么回事。鄰居白了他一眼，說道：“還不是拜你所賜，那個(gè)小孩拿著你的發(fā)明，當(dāng)天就試了一下，結(jié)果用著用著出了狀況，突然影像沒了，被他的父親發(fā)現(xiàn)了。他爸一生氣，就罵了起來，不知什么情況，那個(gè)小孩也罵了起來，兩個(gè)人從昨天罵到現(xiàn)在，還在吵呢！”“有頭腦”一拍腦子，說道：“啊，我忘了跟他說那是需要電的！唉，智商變高了，卻還是沒改這個(gè)容易忘毛病啊?！?/i>

? “有頭腦”大嘆一聲，決定回去找仙人換回自己。正當(dāng)他準(zhǔn)備去找仙人時(shí)，小文氣喘吁吁地跑了過來，“有頭腦”愧疚地說：“不好意思哈，小文，都怪我，讓你和你爸爸吵了一架?！毙∥母屑さ卣f：“不是的，我還要謝謝你呢！”“有頭腦”正在奇怪時(shí)，小文接著說：“當(dāng)時(shí)我也懵了，我想既然也是會(huì)被罵，還不如把我的心聲吐露出來，然后不小心就吵了起來，吵著吵著就把我的心聲說了出來，我爸聽了覺得有道理，便和我談判。然后我們以每天玩半個(gè)小時(shí)成交了。其實(shí)我也不是不想學(xué)習(xí)，只是當(dāng)時(shí)被游戲迷了心智。聽了爸爸的話，我覺得我也有錯(cuò)，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，才配得上我爸的期望！”“有頭腦”感到十分欣慰，決定改行做心理醫(yī)生，來幫助更多的人度過困難。