共修功課第四天：在與另一半相處的過程中，去發(fā)現(xiàn)自己的缺？那個(gè)缺的背后是我們的生命功課。

引導(dǎo)：想想，為什么會遇到這樣的先生（妻子）。結(jié)婚之前還不明顯，結(jié)婚之后就越來越清晰了，彼此看不慣對方，究竟看不慣對方什么呢？為什么會看不慣呢？對方的什么點(diǎn)觸動(dòng)到了自己呢？?

? ? ? 在沒學(xué)習(xí)以前總不愿意去承認(rèn)、接納和面對自己的問題，甚至都意識不到自己的問題，從不服輸服軟，所有爭論的目的就是把過錯(cuò)推給對方，證明自己是對的，因?yàn)橹挥心菢硬拍鼙Ｗ∽约核^的尊嚴(yán)和顏面。我到底在害怕什么呢？? ? ?

? ? ? 婚后在關(guān)系上面先生對我百依百順，家庭財(cái)政權(quán)主動(dòng)權(quán)給了我，從不與我爭論錢給誰多給誰少，厚此薄彼的問題，一切隨我，表面上我婆家娘家基本上保持一致，內(nèi)心感情還是偏向自己父母的。恰恰是這樣的因子感召來了愛管事的公婆，事無巨細(xì)的盤問先生有關(guān)我們的開支，先生也一五一十如是作答，這在當(dāng)時(shí)真是造成了很多的矛盾，因?yàn)閮蓚€(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異決定了兩邊的人情客往不可能保持完全一致。當(dāng)時(shí)覺得他們家太能管事了，也不可理喻，事情本身真是那樣嗎？還是自己內(nèi)心不一樣的看待、真心與否才會感召來那些麻煩？現(xiàn)在對婆家花錢缺錢從不問緣由，只管承擔(dān)起作為子女的孝道，我們越把錢看得淡，關(guān)于錢的麻煩就越少，也不再存在這方面的矛盾，一切都變了，變得流暢起來。?

? ? ? 以前看先生哪哪都是毛病，太懶，這真的是自己很勤快看不慣他嗎？當(dāng)然不是，恰恰是自己也存在懶惰思想，想不用承擔(dān)，有人全部給我打理好了自己好輕松自在的玩。? ? ? 以前唯我獨(dú)尊，以自我為中心，就遇到了固執(zhí)不可一世的公公，現(xiàn)在這種念頭和行為少了，公公也變得沒那么自大了，反而有時(shí)會謙和的跟我對話了。? ? ?

? ? ? 對先生把所有精力花費(fèi)在工作上而顧不上家庭時(shí)感失落，對先生把朋友放在很重的位置、出去放松打麻將時(shí)有不滿，那是因?yàn)閮?nèi)在不自信，缺乏安全感，會解讀為對方不在意自己。? ? ? ?

? ? ? 這些看似對方的問題，原來只不過在我內(nèi)心真實(shí)不虛的存在著，一直伴隨著我，它并不會因?yàn)槲彝平o對方而消失，反而會隨著我的抗拒內(nèi)心的炕洞變得愈來愈大，最后到我自己都無法承受，聲撕竭力。

? ? ? 學(xué)習(xí)以后跟隨老師慢慢去揭開那個(gè)真相時(shí)，剛開始猶如蠶絲剝繭，過程非常痛苦，不愿看到自己身上的缺，仿佛那是將自己那么多年來苦心經(jīng)營的美好幻象和偽裝各個(gè)擊破，讓自己無地自容。? ?

? ? ? 隨著功課的深入，到如今，會樂于主動(dòng)去扒開自己的陰暗面，只有那樣才能找到讓自己痛苦的因子，只是時(shí)有反復(fù)，有時(shí)也會因找不出那個(gè)因子讓自己還陷于某些事的無名中，找出因子是令自己開心雀躍的事。

? ? ? 幸福不遠(yuǎn)，全在一念之間，非常感恩老師的引領(lǐng)，感恩同修們的陪伴和鼓勵(lì)！讓我能夠堅(jiān)持！

? ? ? ? ? ? 課程筆記記錄分享

附：感恩同修分享的筆記，自己直接引用了

【第4天】對方是為了讓你看到你的缺而來

（課程部分）

我們是抱著缺而來的。看見自己的缺，改變自己，才能遇到對的因緣，才能改變婚姻的性質(zhì)。

你希望對方填補(bǔ)你的缺，但你缺的不會從另一半身上得到。他不會滿足你的缺，他只會讓你看到和修正你的缺，讓你看見你需要改變和努力的地方。你想從對方身上得到什么，就是你缺的地方。

你想要的無法從對方身上得到，但你的缺可以通過對方來看到。因?yàn)椴皇菍Ψ揭o你，而是這是你的修煉功課。

聯(lián)想：這個(gè)世界不是要填補(bǔ)你的缺，從而滿足你的欲望；而是幫助你看見自己的問題，從而提升你的能量。我們所有的人際關(guān)系都是如此，婚姻關(guān)系尤其如此。所謂“上天有好生之德”，我想也有這一層意思吧！

如果你不懂你缺什么，你想要什么，你渴望什么，你就沒有辦法去面對你的內(nèi)心。正因?yàn)槟愫芸释芟胍蜁a(chǎn)生欲望和情緒（偏離了中道）。

因此你是在以你的欲望和情緒在尋找你的另一半。而欲望和情緒的背后，是秉性。所以你交感來的，就是你的生命功課。

我們學(xué)習(xí)婚姻，一個(gè)很重要的觀念就是：我們必須去面對我們內(nèi)在的缺。

為什么會感召到讓你不滿意的對方？

因?yàn)槟銉?nèi)在有需要被改變的因子，有你的生命功課，即秉性。你缺什么，就會感召到讓你看到你內(nèi)在的缺的那個(gè)人。如果你的這個(gè)因子不改變，你的生命功課就不會改變，你感召到的下一個(gè)對象多半還會是這個(gè)樣子。

（分享部分）

對方的存在，是為了讓我們看到自己的問題而來，而不是看對方的問題。是要讓我們向內(nèi)看，而不是向外看。

所以我們要會看，別看偏了、看錯(cuò)了。

如果看偏、看錯(cuò)，我們的生命就會產(chǎn)生很多痛苦和煩惱，制造很多的矛盾（生命品質(zhì)下降）。如果我們看對了，我們就會直面現(xiàn)實(shí)，讓我們的生命得到提升和突破（生命品質(zhì)提升）。

聯(lián)想：禪宗所謂“會么”二字，很有味道。

我們只看到對方很難改變，卻沒有看到，自己對對方的認(rèn)知、看待對方的態(tài)度和思維模式，也很難改變。對方很難改變，其實(shí)是我們內(nèi)在很難改變的一個(gè)投射。

聯(lián)想：函數(shù)：x→y＝f（x）。x是自變量，y是函數(shù)值；x是因，y是果。x不變，y怎么會變呢？

喜悅老師案例：先生不能滿足她提出的去看娘家親戚的要求，感覺先生不尊重自己娘家人。

老師的思維對治：

（1）讓自己不開心的真正原因，不是因?yàn)樵诤跤H戚，而是因?yàn)樽约禾岢龅囊庖姳环穸?。（想要爭，而爭，正意味著你有缺。）因?yàn)樽约簝?nèi)在有一個(gè)欲望想要先生滿足——想向親戚們證明：我有一個(gè)會顧全大局、懂禮節(jié)、很用心的先生。想得到別人的尊重、認(rèn)可和肯定。

（2）而先生的表現(xiàn)就是在教導(dǎo)我：你要放下這些東西，你要看看你想要尊重、認(rèn)可、肯定的背后，你究竟在恐懼什么，害怕失去什么。你要回到你的內(nèi)在去看到這些東西，進(jìn)而去改變自己的內(nèi)在。

（對方的表現(xiàn)，是為了讓你看到自己的缺這些缺，只有透過一些讓人感到不舒服的事情的發(fā)生，才會看到。）

（3）進(jìn)一步向內(nèi)看，發(fā)現(xiàn)：自己內(nèi)心脆弱，需要借助外在的東西來強(qiáng)大自己。害怕失去自我，害怕自己不夠好，害怕被拋棄和邊緣化。

因?yàn)樽约簝?nèi)在有這些脆弱和恐懼，所以才極力做些事情讓他人看到，從而去證明自己，以獲得他人的認(rèn)同和滿足感。而采用的卻是不理智不正確的強(qiáng)硬方式。結(jié)果，舊的關(guān)系沒有維護(hù)好，新的關(guān)系又被破壞。

我們的秉性通常是有跡可循的。物以類聚，人以群分。你看到身邊人身上的問題，說明你身上也有同樣的問題。（花開3：我們的種子創(chuàng)造出周圍的人、事、物）

人最重要的因緣，就是五倫關(guān)系，尤其是伴侶關(guān)系。身邊人的存在，就是為了讓我們看到和轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)在因子。所以要感恩他們。（見吾過者是吾師）