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難得一個(gè)人在家，翻起好久不讀的《道德經(jīng)》。
順手翻到第75章——無以生為，賢于貴身。
民之饑，以其上食稅之多，
是以饑。
民之難治，以其上之有為，
是以難治。
民之輕死，以其上求生之厚
是以輕死。
夫唯無以生為者，是賢于貴生。
記得剛開始讀時(shí)，怎么也讀不懂。
翻來覆去，覆去翻來；
文言文、白話文、現(xiàn)代文；
怎么理解也理解不到位。
尤其是最后一句話：
夫唯無以生為者，是賢于貴身。
怎么就叫不追求奢侈生活的人才比重視養(yǎng)生更高明呢？
有關(guān)這句話，想了很久都想不明白。
直到那天，表姐全家從千里之外回到了老家。
表姐自小和我們一起長(zhǎng)大，從小就是我們整個(gè)大家族的驕傲，又很順利地考取了外地的重點(diǎn)大學(xué)，加上考碩士、安家落戶、生寶寶，讓我們姊妹幾個(gè)羨慕得很。
所以在我們幾個(gè)弟弟妹妹眼中，表姐就是我們學(xué)習(xí)的榜樣、奮斗的楷模。
這不，就連當(dāng)媽媽，表姐也出色得很。
小橘子（表姐的女兒）9月份剛上一年級(jí)，已經(jīng)順利度過一個(gè)月了，壓根沒有出現(xiàn)諸如作息不適應(yīng)、學(xué)習(xí)有困難等問題。并且每天都是開開心心把學(xué)上，樂樂呵呵把家回。
不要說小橘子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，就單單這開開心心把學(xué)上就讓我們姊妹幾個(gè)羨慕地快得紅眼病了。
所以這次表姐在千里之外剛有了回老家的打算。還沒動(dòng)身，就被我們姊妹幾個(gè)預(yù)約了。
一直等到飛機(jī)落地，接機(jī)隊(duì)伍就像迎親一樣呼啦啦一大波人從機(jī)場(chǎng)直奔老家。
從小時(shí)候的拉家常，到現(xiàn)在工作生活的方方面面，我們姊妹幾個(gè)不停地說著笑著，像是又回到了無憂無慮的童年。
弟弟的孩子最近剛?cè)雸@，接二連三地不斷出狀況，讓弟弟和弟妹好生頭疼。
所以日常閑聊和八卦還沒來得及全部鋪陳完，弟弟和弟妹就急不可耐地向表姐討要真經(jīng)了。
表姐表姐夫在中間坐定，我們姊妹幾個(gè)圍成一圈、正襟危坐，一副如饑似渴的樣子，就缺拿個(gè)小本本記筆記了。
表姐夫看著我們幾個(gè)一本正經(jīng)的樣子，噗嗤一聲笑了，邊笑邊說道：“你們可別把你們的表姐奉若神明，想當(dāng)初小橘子準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)，你們表姐也是焦頭爛額得很?！?/p>
表姐當(dāng)眾給了表姐夫翻了一個(gè)白眼兒，打趣道：“別在這當(dāng)眾拆我的臺(tái)，我還怎么給弟弟妹妹做榜樣？”
聽著表姐和表姐夫貌似正經(jīng)又有些幽默地互相打趣，我們幾個(gè)都心生疑惑：表姐夫說的是真的嗎？
一向被我們奉若神明的表姐怎么還會(huì)遇到這種情況？況且身邊還有同樣優(yōu)秀的表姐夫陪伴。
還沒來得及多想，表姐開講了：
小橘子準(zhǔn)備入園之前的那個(gè)暑假，我們開始訓(xùn)練她獨(dú)自吃飯、穿衣、如廁的能力。
因?yàn)橹耙恢笔潜粻敔斈棠處е先藢?duì)孩子自然是千般寵萬般愛。所以小橘子已經(jīng)習(xí)慣了身邊隨時(shí)有人可以吩咐，自己只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就一切搞定的生活。
突然要面對(duì)這么多問題，不用說是寶寶了，大人都有些難以承受。
可以說我和你們姐夫每天都是斗智斗勇，又要訓(xùn)練小橘子，又要顧及到老人的情緒?？墒切￠僮用刻焖盒牧逊蔚赝纯蘖魈?，引得公公婆婆焦慮到經(jīng)常失眠。
兩位老人甚至都焦慮到無法想象小橘子入園以后的場(chǎng)景。一個(gè)老師管著20多將近30個(gè)小朋友，我們的寶貝孫子得遭多少罪？”
說到這，弟弟和弟妹已經(jīng)有些傻眼了。我家小米已經(jīng)上中班了，個(gè)中滋味我還算體會(huì)得到。我及時(shí)拍了拍弟妹的肩膀給她安慰，示意她們繼續(xù)聽下去。
表姐頓了頓，繼續(xù)道：“其實(shí)，隨著小橘子的行為和兩位老人的情緒越來越不可控，我倆對(duì)這個(gè)計(jì)劃也產(chǎn)生了疑問。但是為了能達(dá)到入園的標(biāo)準(zhǔn)，讓小橘子在幼兒園里不掉隊(duì)，也顧不得那么多了，我們只能硬扛！”
可想而知，那段日子可以稱得上是昏天暗地。表姐表姐夫的疑問，老人的焦慮，孩子的不適應(yīng)，各種不和諧的聲音充斥混雜在那個(gè)有限的空間里，讓每個(gè)人都無所遁形…
其實(shí)聽到這兒，我們都在替小橘子擔(dān)心，可是看到在我們身邊跑來跑去的小橘子和表姐口中的那個(gè)孩子判若兩人，我懸著的心又放下了。
“那后來，后來呢？”弟妹緊接著問道。
“后來隨著情況越來越遭，我倆分析是不是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，難道別人家的孩子上幼兒園時(shí)也要經(jīng)歷這樣的生死大戰(zhàn)？
我們考慮了一番，其實(shí)也是掙扎了很久，也咨詢了很多，最終決定放棄這樣的管教方式。
每個(gè)階段的孩子都有其鮮明的特點(diǎn)?？赡軆蓚€(gè)月、一個(gè)月、甚至一周以后，孩子就會(huì)有自己的變化。
果不其然，表姐和表姐夫廢棄掉了之前那種嚴(yán)苛的管教方式，但也不再實(shí)行原先那種千般嬌萬般寵的養(yǎng)育方式。
而是給孩子足夠的空間自我成長(zhǎng)，但是又會(huì)讓她很有安全感。
小橘子很快就適應(yīng)了父母這一特殊階段特殊的愛，到上幼兒園的時(shí)候，小橘子很自然地過渡好了。
不管是幼兒園還是小學(xué)，小橘子的各種表現(xiàn)都非常奪目，我想這離不開姐姐姐夫的育兒理念和悉心教育。
“其實(shí)，萬事萬物都有其自身規(guī)律，所以一定要學(xué)會(huì)順其自然。千萬不要管得太多，越界去管更是要不得。不然，越管越亂，越描越黑。操心太多有時(shí)還落不下好?！?/p>
聽完表姐表姐夫的經(jīng)驗(yàn)之談，只一瞬間，我仿佛突然明白了：只有不追求奢侈生活的人，才比重視養(yǎng)生更高明！
治國(guó)需要無為而治，修身同樣如此。只有淡泊寡欲，不追求奢侈生活，才是真正的善于養(yǎng)生。
那么教育孩子呢？
同理！
順其自然，做好自己，或許你就可以收貨一個(gè)優(yōu)秀如你的小你！
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