我，慵懶的躺在沙發(fā)上，無所事事……想去寫作業(yè)，但這會兒是我的休息時間。
猛的一下，想起了我的21天寫人活動。我是這個活動的創(chuàng)建者，怎么能讓別人搶我一步完成作品?我要趕緊寫。但腦子里空落落的，不知該寫什么好?不禁為自己必須寫人的要求感到厭惡。怎么會想出這么一個要求?好沒意思！自己都不會寫?。?/p>
思緒亂飛，已沒有寫作的激情。頓想，我是創(chuàng)建者，自己都不以身作則，何來別人一說?便寫了。
寫誰呢?腦子里萌生出多個念頭。都不可行。
這時，走到鏡子跟前，抬頭一望，看見了自己。鏡子中的自己眼圈紅腫，頭發(fā)糟亂，精神萎靡不正。
我這是怎么了?開心果呢?不是挺樂觀嗎?一連串的問題等我回答。我要振作起來，就算人們不信你罷。便去衛(wèi)生間收拾打理自己，并對自己說:“就你這樣！自己都不搭理自己！還指望別人信你?呵呵！振作！”
收拾一番后，再去照照鏡子，不錯，精神！坐在椅子上沉思了一會兒，想了又想。既然是第一天，干脆來個開門紅，寫自己吧！
預備！開始！
從出生的第一天開始，媽媽的愿望就已化為泡影。
“女的，劉婧！怎么樣？”媽媽專門為我起了一個淑女范兒的名字。“婧”基本意思是指女子身材姣好。纖弱苗條的樣子；女子有才品。出自《文選·張衡·思玄賦》、《列女傳》。她希望我是一個文藝小淑女。但她的愿望終究是不符合實際的，從小到大，我都有股男孩子的性格。
剛上幼兒園那會兒，我裝的嬌小可愛，就為了讓老媽看著順眼。但在穿著上，總是不遂人愿。
夏天，多數(shù)小女孩兒都愛穿漂亮的花裙裙。而我，卻要一身利落的短衫和短褲。春天，大家都還怕冷，我卻早已穿上了較薄的運動服。秋天，大家都愛穿的萌萌軟軟，我卻是時尚加暖和。冬天了，大家想，這該消停了吧！不！你們怕穿的太笨重不舒服，我卻要讓自己“重于泰山”。
記得有一次，幼兒園里玩旋轉木馬。坐在上面，轉暈了，都快要吐了。想要停下來卻沒人響應，其他伙伴玩兒賊得勁兒，怎么可能為了我停下來呢?我實在沒有辦法，一氣之下跳出了“牢籠”腿上摔掉了些皮，老師見了，連忙東問西問，尷尬之神就附身了。我不但沒有哭，還說，跳的那一瞬間真好玩兒。為此，我一玩兒老師就得看著點兒，生怕弄出個三長兩短?，F(xiàn)在想起來，也真是為難那位老師了。
大一點兒了，我也算是能說會道了。與他人辯解從來沒輸過，語言上沖撞了總用一句對不起解決。
后來，不知怎的，我開始對歌入迷了！練練唱唱，可是唱的總是那么難聽。班級的卡拉OK大賽上哪一次沒我?但次次都落選。學校合唱比賽我哪一次不報名?但還是落選了。老師說我的聲音太特殊了，就像她以前那樣。當時就想哭，什么意思嘛！我的聲音很難聽唄！就連和賈馨婷玩兒猜猜你是誰都被挑逗:“因為你的聲音有股文藝范兒！”正式因為一次次落選，所以我跌了爬，爬了跌……
我的寫作水平向來是不錯的，差不多每次作文都能被當成范文在班級念，但是容我說一句，我從來都沒有鄙視過誰的作文，也沒有驕傲過。我愿意寫作，想象作文是我的強項，其他類型的作文我也不差。但大家都不知道吧？以前我的作文寫的很渣，所以感謝我的轉變……
我人長得不高，一雙丹鳳眼讓我一笑就自然而然的在臉上劃出一道亮麗的風景線。鼻子更是隨了爸爸，像是被誰坐塌了似的。最讓我自豪的是我一頭長發(fā)，但我那長發(fā)又隨了爸爸，一洗就成了卷毛。手什么都能干，就不能干細活兒。腳總是絆到某個東西，一絆就讓我絆個狗吃屎。就剩下我的腿了，據(jù)說我的腿是我的亮點。
剛學會跑路的我，總是給爸爸媽媽跑腿。拿著爸媽給的錢，然后把要買的東西寫在一張紙上，兩個小腿一拔，跑到商店，一只手指著紙條，一只手叉著腰，神氣極了！可店家總要穿過柜臺來看我……
在朋友眼里，我是一個不折不扣的笑話大王！每當他們不開心時，我總能把他們逗的天翻地覆。
我愛我自己！正因為愛我自己，所以，我現(xiàn)在要發(fā)一張我的原型表示我愛我！
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《21天寫人活動》2017.11.11
第一天
劉婧 撰
