從小媽媽就讓我練字，讓我堅持寫日記。上小學(xué)以后，印象中媽媽給我買的書大多都是優(yōu)秀作文集，所以我從來沒有過“想寫卻沒東西可寫”的體驗，考試時也會一開頭就不可收拾，一直寫到格子不夠用。到高中時每次語文老師會挑出幾篇優(yōu)秀作文上去念，給大家當范本，每次都會有我。
不可否認有小小自豪，但從沒驕傲過。因為我知道，我的作文只是結(jié)構(gòu)比較好，知道總分總，知道舉例子，知道結(jié)尾扣題能得高分。但我心里很清楚，我也僅僅是get到了得高分的方法而已。比起那些文采飛揚的同學(xué)，我的文學(xué)素養(yǎng)還是太弱，課外書籍輸入不夠，自然文筆平平。因此到現(xiàn)在，我依然會寫日記，喜歡自己漂亮的字寫滿本子上的感覺，儼然一個文藝青年的情懷。也喜歡把每天做的事，每天看的書，每天見的人，心情和感悟記錄下來，給未來的自己留下點什么，讓每一天有跡可循。
可是，我時不時的會問自己，你的文字是否配得上你的情懷？內(nèi)心里的小姑娘悄悄的答，字配上了，文配不上……
喜歡看書，也看了很多書，卻仍然寫不出什么好文章?？粗娞柡秃啎锬敲炊嗑实奈恼?，心生羨慕，卻只能悄悄的寫在本子上。
這個時候，我遇見了21天寫作訓(xùn)練營。愛好寫作的小伙伴們要在21天里，每天規(guī)定一個主題，在簡書上發(fā)布自己的文章打卡。在這里，不但有弘丹老師親自教授我們?nèi)绾螌懗銎廖恼?，更有志趣相投的小伙伴們彼此鼓勵抱團取暖，一同體驗堅持的力量，見證彼此的成長。尤其是一起寫同樣的作文命題，心里竟有了回到高中生的小欣喜。
盡管本能地對簡書發(fā)布心生恐懼,但一秒鐘后我甩甩頭對自己說，“姑娘，你想太多了，你哪有那么多觀眾？”
每天重復(fù)的生活，會使日子的邊界變得模糊。
想起一段話：
除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。
人與人的不同在于：
你是真的活了一萬多天，
還是僅僅生活了一天，卻重復(fù)了一萬多次。
前幾天看了一個ted《每天一秒鐘》,非常震撼。一個外國小伙兒為了對抗這種邊界模糊的日子，每天都拍攝一秒鐘的視頻來記錄自己的生活，有趣的、美好的瞬間，也有糟糕的時刻，這些時刻串起來的人生，讓他無比珍惜。
而我，用文字，用照片，用每天一句感悟來提醒自己----不要忘記生活過的日子。
不是21天，100天，1000天；
而是，
余生。
感謝弘丹，感恩遇見。
