? ? 作為王春香省名班主任工作室成員，每次教研活動，我都認真學(xué)習(xí)，做好記錄，學(xué)以致用。李雪勤老師的寶貝回家主題班會，讓我很受啟發(fā)，原來有這樣的一種好方法，幫學(xué)生找回丟失的東西。在我上班以來的一二十年，從未為學(xué)生找回過丟失的東西，有一種挫敗感，期待有機會學(xué)以致用。

? ? ? 過個學(xué)期過去，終于有機會實踐啦！前天，我受吉林長春的N師課程好友張耀輝老師的委托，在班里錄了一段紅歌視頻，為了使視頻完美，我向同學(xué)們做了簡單說明，一位全國優(yōu)秀教育工作者張老師，想讓同學(xué)們唱一首紅歌，做成課件，讓全中國的老師和孩子們看見咱們的名仕路八一班向日葵家族，你們的積極陽光、奮進向上、團結(jié)合作、溫暖相伴，全讓全中國人受到鼓舞。孩子們特別開心，為了上鏡好看，胡哲豪同學(xué)取下了自己的寶貝一一眼鏡，錄完視頻后，隨手放在桌子上，接下來的一節(jié)課，寶貝不見了。

? ? ? 昨天孩子向我說了情況，但忙于雜事，我忘了處理此事。今天早讀結(jié)束后，他又來向我表達自己的心意，看到孩子不戴眼鏡的迷茫與沮喪，務(wù)必閃電行動。

? ? ? 上課鈴聲響起，孩子們陸續(xù)入班就座。我說：“同學(xué)們，你有寶貝嗎？"孩子們一臉茫然，又充滿了好奇。我繼續(xù)說：“我有寶貝，比如我的孩子和學(xué)生，我的一本書，他們都是我的寶貝。胡哲豪的寶貝是眼鏡，前天拍視頻時，眼鏡丟了，我希望寶貝能回家。請同學(xué)們利用課間時間，看一下自己的書包，桌兜，甚至小垃圾盒，如果你發(fā)現(xiàn)了胡哲豪的寶貝，請讓它回家。"我說完，同學(xué)們正常上課啦。等到下一節(jié)課上課前，有學(xué)生興奮地告訴我：“老師，找到寶貝啦！"那種開心喜悅的表情，一直印在我的心里。我問到在哪找到的，小垃圾盒。原來眼鏡不小心去垃圾盒串門去了。我很開心，自當老師以來，第一次為學(xué)生找回丟失的東西。

? ? ? ? 越來越發(fā)現(xiàn)當班主任的有趣，充電為閃光，閃電為行動。與學(xué)生有趣溫情相伴，未來可期！

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