? ? (在寫下這篇文章之前，突然在學(xué)校大喇叭中聽到了“不說再見”這首歌，瞬間又勾起了我對它的喜愛，于是果斷地打開網(wǎng)易云音樂循環(huán)播放。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 誰的青春不迷茫，其實我們都一樣...)

? ? 緊張的軍訓(xùn)過后，還沒有休整幾天，新班級的第一次大規(guī)模調(diào)桌就到來了。由于剛來到新班級，同學(xué)們都不熟悉，所以之前的座位都是學(xué)生們自己選的。但是老師的威嚴豈是我們這些凡人可以隨意打破的，在經(jīng)過一周多的秘密觀察之后，老師終于制定了一套完整的符合自己想法的絕佳座位方案。? ? ? ? 中午吃完飯，午自習(xí)開始，我們?nèi)缁鹑巛钡摹罢{(diào)桌運動”也隨之開始了。因為老師是拿著升班成績表來進行分班的，我覺得這應(yīng)該是中國老師的共同想法吧，認為學(xué)習(xí)好的坐在一起，學(xué)習(xí)稍差點的就往后坐。如果沒有記錯的話，我當時正好在整個年級里屬于前100名的學(xué)生，所以很快，我的座位就被安排好了，在靠墻的第二排。同桌是園和萌。巧合的是，園正好是我小學(xué)的其中一個同學(xué)，所以我也還算幸運。但是我沒有想到的是，幸運的事還在后面，我想，應(yīng)該也就是因為這次調(diào)桌，把我和他緊緊地聯(lián)系在一起。所以現(xiàn)在的我，回想起來，都無比感激我們當時的班主任。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 由于我們的座位安排是每一排分別從左到右進行坐人，所以很快就輪到了我后面的座位，老班先安排了兩個男生分別坐在我們后面，因為靠墻的地方一排有3個人，所以最外面的位置還沒有人坐。我收拾完東西閑著沒事干，回頭想隨便看看，結(jié)果就看到了他在最外面那個座位那里徘徊。此時的班主任在背對著我們在對別的同學(xué)說著什么，如今的我已然記不真切了，我唯一深刻記得的是，他在座位前躊躇了幾步，便一屁股坐在了那個位置上，然后還自言自語，仿佛是在緩解尷尬般地自言自語:“我就坐在這里吧”。為什么是說緩解尷尬呢，因為在他坐下的那一瞬間，他的同桌兩人都在注視著他，畢竟老班并沒有讓他坐在這里。也許后來的我們總會為自己以前的行為想法各種添油加醋，仿佛這樣的話，就會讓自己的青春顯得更加不羈一些。所以理所當然的，那在當時看來不值一提的小事，甚至于更客觀的來說，當時的我，只是一回頭一轉(zhuǎn)頭的幾秒鐘，卻被現(xiàn)在的我無限放大，甚至于在想，當時的他，是不是也很開心坐在那里，是不是也很慶幸遺留下的這個位置，是不是，是不是......