疫情肆虐，閉門在家，除了躺尸就是刷劇，我大部分時間都在看已經(jīng)看過的劇，剛看到<怦然心動>時并沒有多想看，只是因?yàn)樵u分高點(diǎn)開，看了以后就愛不釋手，又重新看了一遍。

不單單是里面讓人怦然心動的青春美好，更多的是看到了家庭教育的光芒。

影片講述的是一個小女孩在4歲的時候看到新搬來的鄰居小男孩便一見鐘情，更驚喜發(fā)現(xiàn)兩人竟在一個班級而從此對男孩展開追求的故事。劇情并不復(fù)雜，它之所以能打動人是因?yàn)樗蛭覀冋故玖顺砷L中感情的青澀稚嫩和真摯美好，小女主茱莉如彩虹般光彩奪目，給人生機(jī)和力量，而這種力量是那么的朝氣蓬勃，無所不能，無論多么陰暗潮濕，有她在，瞬間就會覺得光芒萬丈。我特別喜歡小女主，更喜歡她的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬陌职謰寢屢恢痹诤亲o(hù)她的成長，給了她探索生命奧秘的愛和勇氣。

茱莉的爸爸是一個在鎮(zhèn)上很出名的畫家，有兩個上高中的兒子，一直租房住，還有一個天生智障的弟弟需要照顧，生活并不富裕。茱莉的媽媽也只是一個普通的媽媽。人到中年，生活經(jīng)濟(jì)壓力會讓很多人時刻緊繃，為了生計而斤斤計較，或者逃離現(xiàn)實(shí)，沉浸在自己的世界中，把生活壓力全部轉(zhuǎn)移到一個人身上。茱莉爸爸出現(xiàn)的場景是在自家的門前畫畫，你看到的不是一個滿頭油膩，滿嘴抱怨的中年男人，也不是一個清高自傲，不食人間煙火的文藝大叔，他已有白發(fā)，略顯疲憊，帶著被生活洗禮的滄桑感，可是他的畫卻是青青草地，牛羊自得，陽光溫暖，既扛起了生活的殘酷，仍保留心底的赤誠，頓時讓人如沐春風(fēng)。他是茱莉的朋友和導(dǎo)師，聽她說各種成長的煩惱，引導(dǎo)她去感知大自然的精彩，告訴她局部和整體的區(qū)別。茱莉的爸爸是茱莉美的啟蒙者，他為茱莉打開了一扇門，但是并沒有告訴茱莉怎么做怎么做才能看到什么樣的風(fēng)景，往哪里走能遇到什么樣的精彩。當(dāng)茱莉爬到無花果樹的最高處，看到了那么美的風(fēng)景之后才領(lǐng)會了爸爸說的整體和局部的含義。

我看到這個地方的時候觸動特別大，自從做了媽媽以后，無時無刻不在焦慮，孩子小的時候要擔(dān)心他能否健康成長，等大了以后又該焦慮教育問題，我兒子兩歲，我已經(jīng)被各種報班各種技能的學(xué)習(xí)弄的很焦慮。他能學(xué)些什么， 怎么做才能讓他上學(xué)以后成績好又聽話。都說家庭教育是孩子的起跑線，我到底該怎么做才能不讓我兒子輸在起跑線上，將來成為一個十八般武藝都精通的學(xué)霸級別的人物?？戳诉@部電影我明白了 一點(diǎn)，外力永遠(yuǎn)不能讓一個孩子真正的成長，外力可能會讓孩子學(xué)會一個技能，卻未必能讓他觸類旁通，真正掌握學(xué)習(xí)的能力。只有內(nèi)在的動力才會激發(fā)學(xué)習(xí)探索的欲望，才會無論做什么事情都可以做的很好，這樣的孩子即便是處于生活的劣勢，哪怕只有一個木頭作為玩具，仍舊能夠把木頭變成汽車，木屋和彈弓，仍能在清晨感知陽光透過樹葉照進(jìn)來的靜謐和美好。為人父母，我們要做的更多的是如何守護(hù)孩子的內(nèi)在和激發(fā)孩子的內(nèi)在。就如茱莉爸爸媽媽一樣，當(dāng)他們因?yàn)槭欠褚拚萜旱膯栴}而發(fā)生激烈爭吵時后，又先后向茱莉道歉說明原因，告訴茱莉爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛她。他們是如此的重視茱莉的感受，并沒有把她作為小孩子看待，而是看到茱莉的情緒，并引導(dǎo)和釋放，守護(hù)她的感受。

作為父母.我們可能窮盡一生都在為孩子著想，竭盡所能為他提供一切我們認(rèn)為最好的東西，可是那只是我們認(rèn)為，我們應(yīng)該蹲下來認(rèn)真的聽聽孩子的想法，遵循他們的內(nèi)心，做一個傾聽者和守護(hù)者，而不是一個隨意對孩子的人生指手畫腳的人。

而小男主布萊斯的爸爸則是鮮明的對比。他嘲笑茱莉家的院落臟亂，對茱莉哥哥的音樂才華評頭論足，他似乎對除了自己之外的一切都不滿。他有多厭惡茱莉哥哥的音樂才華，就有多厭惡當(dāng)初放棄音樂夢想的自己，他的虛榮和傲慢讓他不能攻擊自己，所以就使勁的攻擊別人來達(dá)到自己內(nèi)心的平衡，他不斷的發(fā)表自己的看法并且想把自己的想法強(qiáng)加給孩子，小男主從小深受爸爸影響，所以活的很掙扎，爸爸的威嚴(yán)讓他覺得爸爸很有道理，可是內(nèi)心的覺醒還不夠強(qiáng)大，不足以抗衡爸爸灌輸?shù)乃枷耄杂械臅r候表現(xiàn)的表里不一。在他的好朋友說茱莉叔叔的壞話的時候他內(nèi)心覺得不對，但是表現(xiàn)出來的卻是附和朋友的看法，很矛盾。幸好，他遇見了茱莉，茱莉像一道光，讓他豁然開朗，清風(fēng)拂面，讓他重新審視清晨的陽光和雨后的彩虹。

愿我們眼里有星星，心里有大海，愿我們成為孩子心中的那道光，照亮他們，守護(hù)他們，讓他們自己去尋找星辰大海。