? ? ? ? 《成長中的小金子》系列，曾經(jīng)是三年前寫過的女兒的成長故事，遺憾的是后來放下了。這周習(xí)作，女兒突然說：“媽媽，我想你寫寫我們之間的故事……”于是，這個系列再度啟動。反思一下，開始這個系列是因為在女兒年紀(jì)還小時有耐性看她的一切，然而隨著她的長大，對她有了太多“標(biāo)準(zhǔn)意義上優(yōu)秀的期望”，都在盯著幫她“改正缺點”了，少了陪她和等她成長的耐心和勇氣吧。

? ? ? ? ?這學(xué)期小金子面臨升中學(xué)的壓力，爭奪教育資源的年代，連義務(wù)教育的初中都跟考大學(xué)一樣緊張。然后小金子就剩下攻克成績這項所謂的大事。忽然就想到了她小學(xué)五年半的才藝學(xué)習(xí)。

? ? ?媽媽想跳舞

? ? ? ? 小金子很小的時候是在外婆家的，外婆一直很注意她的“才藝”培養(yǎng)，幼兒園就去學(xué)了兩年的舞蹈，但是到了媽媽身邊之后，起初因為經(jīng)濟壓力和接送不便，這項才藝就停了。大概三年級時，曾經(jīng)的問題不是問題了，媽媽想繼續(xù)這個項目——舞蹈很有助于女孩子的形體和氣質(zhì)培養(yǎng)。但是這時的小金子卻明確的說，舞蹈，她沒興趣。不管媽媽怎么威逼利誘，她都拒絕。被逼去了四節(jié)體驗課，倒是會去，學(xué)時也認(rèn)真，但是媽媽永遠(yuǎn)都記得最后一節(jié)體驗課結(jié)束之后，小金子那完成了任務(wù)，如釋重負(fù)的，竊喜的表情。媽媽不死心，找了更專業(yè)的芭蕾老師給她做評估，沒想到小金子一直以來長的高對于芭蕾來說并不是優(yōu)勢。這下可是樂壞了小金子：“老爸，那個光頭的娘娘腔老師說我不適合學(xué)芭蕾，這下媽媽沒法逼我了?！?/p>

“那回頭去找個民族舞的老師再看下，或者女兒你不是很喜歡酷酷的感覺嗎，我們可以學(xué)街舞……”媽媽還是不死心啊。

“媽媽，你是不是很想學(xué)舞蹈啊？”小金子試探的問。

“是的，媽媽從小都希望自己可以去跳舞，但是身體條件不允許，所以不想浪費你的好條件……”媽媽還在試圖說服。

“媽媽，不要把你的夢想強加在我身上……”小金子一針見血的抗議。

從此媽媽不再說跳舞的事情了。

? ? 旋風(fēng)少女也挺好

? ? ? ? 媽媽總是看罪案類美劇，對安全的事情總是很關(guān)注，隨著小金子向大姑娘長著，而且模樣還不錯，媽媽的各種擔(dān)心就多了。忽然有一天媽媽想到一個好辦法——學(xué)跆拳道。這樣的話小金子就可以自己保護自己了，想想看，一個踢腿，就能制敵。小金子不是喜歡帥氣的感覺嗎，這個她一定喜歡?？墒?，可是，小金子的跆拳道體驗課真是嚴(yán)重的車禍現(xiàn)場，老師遲到，學(xué)生們七零八落，整個體驗就是短距離往返跑，不管后來媽媽找了多少途徑讓她重新了解跆拳道，都無濟于事，小金子的認(rèn)識就是：“無聊的訓(xùn)練，加上傻傻的打打殺殺”。搞不定小的，那就搞定大的，媽媽是個執(zhí)著，又有些倔強的人，她開始威逼利誘爸爸去說服小金子，吼吼！可是爸爸最終用一句：“還是讓孩子自愿吧”。媽媽像氣包子一樣若干天不理父女倆兒，也仍然無效。后來媽媽還用過很多途徑和辦法讓小金子知道這項“才藝”的重要性，甚至找了陪學(xué)的小伙伴來打動她，都無濟于事。直到有一天媽媽感覺自己再提此事都有些想吐的感覺了，小金子成為“旋風(fēng)少女”這件事就不了了之了。

? ? 未來的主持人

? ? ? ? 小金子總有很多演講、主持的活動。媽媽在播音、主持、演講方面經(jīng)驗豐富，又極為愛好，也沒少下功夫?qū)W，于是乎，每次有活動，媽媽就是“一對一量身定做的私教”?？墒且惨驗檫@樣，媽媽的要求總是很高，小金子開始進(jìn)入叛逆期了，就會有各種反抗和逃避。媽媽教著教著看她不專心，不謙虛，外加練習(xí)的不刻苦先是氣的不行，然后轉(zhuǎn)念覺得自己畢竟不是專業(yè)人士，可能方法不對；而且孩子們總是把老師說的話視為圣旨一般，也許給別人教才是正途。這次媽媽找了電視臺的專業(yè)老師，折騰了三天，吵了好幾架，哭了好幾鼻子之后，小金子要開始她的語言藝術(shù)訓(xùn)練了。這次爸爸也支持媽媽的“安排”。爸爸和媽媽做了很多的分析，再怎么先進(jìn)的教育理念，也不能全然應(yīng)對大的教育環(huán)境。所以，我們不得已得去做些設(shè)計。不過，小金子在這次才藝學(xué)習(xí)中真正學(xué)到的不是朗誦、演講、主持的表現(xiàn)，而是提升了自信心和表達(dá)，抬頭挺胸的臺風(fēng)……原本還想繼續(xù)，無奈迎來了關(guān)鍵的六年級畢業(yè)，考試成績得去做個沖刺，只好暫停。

? ? 我愛畫畫

? ? ? ? 媽媽做大整理的時候，會丟掉很多東西，但是小金子的畫卻從來不丟，都會仔細(xì)的收進(jìn)資料冊里。媽媽總會為小金子的一些構(gòu)圖和色彩的運用驚喜。很多時候都會反復(fù)的問：“這真的是你畫的嗎？”有那么一陣子，媽媽總是不相信，小金子畫的挺好，包括開始學(xué)的國畫。也因為總得到媽媽的表揚，小金子這個“小守財奴”總是用親自話的各種卡片作為禮物，省下壓歲錢。直到爸爸抗議才開始換其他的。六年級上學(xué)期的有一天，小金子說：“媽媽，我們要美術(shù)考試了，我好緊張，有很多要背，我都擔(dān)心自己考不及格……”。

? ? ? ? “不會，你畫的還可以”媽媽很確定的鼓勵小金子。

? ? ? ? “可是我們考的是美術(shù)知識，三原色之類的……”焦慮背復(fù)習(xí)資料的小金子無奈的說。

? ? ? ? 唉，考美術(shù)理論，這跟孩子畫畫有什么關(guān)系？就算小金子美術(shù)考試不及格，媽媽還是覺得小金子畫的挺好。媽媽忽然想開始一項新的學(xué)習(xí)“兒童繪畫心理”。媽媽想：“學(xué)好了，小金子有所隱藏的時候，應(yīng)該就可以“窺探”出來了吧”。唉，“陰險的”媽媽該是有多想成為小金子的“老閨蜜”啊。

? ? 小廚娘

? ? ? ? 從正月開始到現(xiàn)在，已經(jīng)數(shù)不清這是小金子第幾次做烤雞了。除了吃，還有朋友預(yù)定了要帶走。這次的家宴除了火鍋部分是爸爸采購，從蒜香法棍、魔鬼蛋的小食，到烤蘑菇、烤魷魚的配菜，都是她來做的。遺憾的是家中淡奶油缺貨，不然又會有超級好吃的法式冰淇淋。關(guān)于“烘焙”、“廚藝”這個才藝，小金子到底什么時候開始的？媽媽想了好久也沒想起來。反正她就這么堅持下來了，心情大好，來做個什么吧；心情不好，也來做個什么吧。真是一言不合就做個美食。還有啊，居然自己出錢買了好多烘焙工具。而且是從各種途徑在自學(xué)烘焙技能。即使有時媽媽會打擊她，也是那么執(zhí)著。因為這個小廚娘的優(yōu)秀表現(xiàn)，好多要預(yù)定“準(zhǔn)兒媳”。媽媽好欣慰，至少將來小金子在吃這方面不會對自己不好。對了，是不是還有誰說過，廚藝好的人是不缺創(chuàng)造力的？！媽媽竊喜，爸爸得意。

? ? ? ? 每個人都有天賦，有些會被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、培養(yǎng)，有些會被淹沒。

? ? ? ? 小金子的“才藝”之路，媽媽一總結(jié)都笑的前仰后合了。那些媽媽刻意的似乎都沒什么好結(jié)果，那些媽媽沒有刻意的都默默生長的很快。

? ? ? ? 除了天賦異稟的技藝，對大多數(shù)普通的孩子來說，只要讓他們找到自己真正的興趣，我們做父母的就沒有辜負(fù)他們。過于刻意的包裝，怕只會是對孩子的消耗吧。當(dāng)然那些對孩子的天賦發(fā)掘和培養(yǎng)能力超群的父母或許可以特立獨行。

? ? ? ? （這篇習(xí)作，小金子總是想看，媽媽竊喜，她喜歡看到媽媽眼中的她，喜歡探尋媽媽對她成長的理解，卻不迎合，嗯，媽媽欣賞小金子這點。）