贏在家庭教育(240)

[玫瑰]20170405徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享(上海,第240天)

《這樣溝通效果會(huì)更好》(作者:曾志遠(yuǎn))摘錄:

溝通前奏

1、適當(dāng)時(shí)機(jī)。

什么時(shí)候溝通比較合適,同樣的話語(yǔ),在不同時(shí)機(jī)說(shuō)是不一樣的,要選擇孩子有意愿和你說(shuō)的時(shí)機(jī)再溝通。

2、適當(dāng)位置。

父母不要站在孩子的對(duì)面,對(duì)面的位置會(huì)帶來(lái)對(duì)立的情緒。比較好的位置是沙發(fā),或者同一側(cè)的位置,這樣的位置會(huì)傳遞一個(gè)信息,父母和你是同一戰(zhàn)線的。

3、孩子意愿。

把孩子當(dāng)做獨(dú)立的人去尊重,包括尊重他不愿意和你溝通的權(quán)利,或者,此刻不愿意和你溝通的權(quán)利。

4、溝通狀態(tài)。

父母此時(shí)應(yīng)該是放松的、平和的,父母的情緒會(huì)帶動(dòng)孩子的情緒。有情緒的父母是急躁的,溝通就是無(wú)效的。

(全文請(qǐng)閱讀《不輸在家庭教育上》第27卷P.8-P.9)

[玫瑰]Booboo微思錄:

1、我個(gè)人的理解:好的溝通前奏,是天時(shí)、地利、人和。

2、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。溝通也是如此。

3、尊重,是愛(ài)的別名。只有尊重,才有資格溝通。

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