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? ? ? ? 今天晚上和大寶一起在幼兒園接了二寶就趕往練琴的地方。本應(yīng)是大寶在旁邊房間練琴，我陪二寶上課，可她偏偏要陪著我們。而且強(qiáng)烈要求我和她們一起學(xué)習(xí)鋼琴。我既渴望又害怕，當(dāng)下覺(jué)知對(duì)于一個(gè)理科女沒(méi)有任何樂(lè)理知識(shí)的我怕自己學(xué)不好，不能展現(xiàn)最好的狀態(tài)倒不如沒(méi)學(xué)直接說(shuō)不會(huì)更容易。深挖背后的原因是小時(shí)候的音樂(lè)老師只挑選她認(rèn)為喜歡的好的學(xué)生，從那以后我在也不喜歡音樂(lè)課，不張嘴唱歌，從那以后就認(rèn)定自己就是五音不全，以至于七個(gè)音符單獨(dú)拿出來(lái)一個(gè)都不會(huì)讀，還得在縷縷順序才能讀出來(lái)。也許當(dāng)時(shí)老師是為了整體得考慮，只是挑選了那場(chǎng)音樂(lè)最合適的人選。就在這個(gè)看見發(fā)生的瞬間，我得到了朋友的肯定，鋼琴老師的支持，寶貝們的鼓勵(lì)，一切都證明我是被愛(ài)被接納的。從頭到尾我們都是臨在的，臨在的學(xué)習(xí)也沒(méi)有想象中那么困難，學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)時(shí)就都領(lǐng)悟了。最重要是自己突破自己的框框，自己被允許，活在當(dāng)下一切皆有可能。
? ? ? ? ? 在學(xué)習(xí)完我們回家的路上，我開著車，兩個(gè)寶貝坐在后座。因?yàn)榇髮殨r(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái)，我不想讓她睡耽誤了晚上的睡眠等白天更難受。我就一直和她倆說(shuō)話，活躍氣氛，正好二寶手里拿著學(xué)校的宣傳資料在念，大寶提起了興趣想看看妹妹念的對(duì)不對(duì)。書的上面都是二寶的同學(xué)，二寶念的都是同學(xué)們的英文名字。我突然想到讓她們一起給小寶起個(gè)英文名字，她倆開始天馬行空，各抒己見。說(shuō)著笑著，甜美純凈。當(dāng)時(shí)覺(jué)察有些像亂語(yǔ)靜心，起的名字并不重要，重要的是我們之間臨在的陪伴始終都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我能感受到她倆發(fā)至內(nèi)心的開心，大笑，原來(lái)和孩子們?cè)谝黄鹗沁@么自在輕松，我允許了自己就允許了她們。我是愛(ài)本身，她們就會(huì)感受回應(yīng)著愛(ài)的流動(dòng)，就是這么純真美好。自然而然是當(dāng)下最好的生命狀態(tài)。
? ? ? ? 臨在的感受生活帶個(gè)我們每個(gè)瞬間萬(wàn)事萬(wàn)物的滋養(yǎng)療愈，一切都是我們修行路上的助緣。拓寬自己看世界的角度，接納每個(gè)不完美的個(gè)體融合就是全世界。不完美是常態(tài)，完美是非常態(tài)。
