? ? 這幾天早上都是大霧天氣，下午才見到太陽的光芒。今天和往常一樣，只能在陽臺(tái)上看看窗外，看看陽光，看看花草。

突然意識(shí)今天是情人節(jié)，這個(gè)節(jié)日很少過過，沒有很特別，祝福大家情人節(jié)健康平安！

? ?早上7點(diǎn)多讀了練習(xí)十分鐘英式英語發(fā)音。接著修改論文，8點(diǎn)半左右二寶醒了。照顧孩子洗漱吃飯，因?yàn)槔钕壬嚶犐险n設(shè)備，我?guī)Ф?。給她講了幾個(gè)小繪本，聽了《笠翁對韻》童聲版，想帶她錄個(gè)因音，孩子太小了，五個(gè)字的還不能連貫好，只好作罷。邊帶孩子，我邊讀小i，今天又讀到一篇精讀《? A year in our lives》。大家想想這篇文章，如果是你該如何寫呢？我常常驚嘆外文的選題和寫作的角度，通常是很新穎。這篇文章寫的是兩個(gè)筆友一年的故事，從9月份認(rèn)識(shí)開始，寫了兩個(gè)孩子在每個(gè)月份做的事情。真的特別有趣！中間有些事情，用了46分鐘才完成。

?老大今天除了上網(wǎng)課，想吃油條，自己動(dòng)手和面，自己炸，竟然還好吃。這也是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，喜歡美食，同時(shí)喜歡動(dòng)手嘗試。上網(wǎng)課做得筆記還認(rèn)真。

老二說話特別搞笑，她經(jīng)常會(huì)偷工減料。比如：看見我的衣服掉在地上，她說，“ 媽媽掉了?！薄皩Σ黄稹?，她說“對起”。她特別喜歡火火兔的歌，每天都聽，現(xiàn)在還會(huì)跟著唱。今天爸爸吹口哨讓她說是什么歌？“小草”“數(shù)鴨子”‘捉泥鰍’等竟然都自信地說對了。

中午，回顧了學(xué)習(xí)小i的收獲。最大的收獲最大的收獲

1.自己和孩子養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣，孩子已經(jīng)連續(xù)343天，我連續(xù)打卡258天。孩子說要參加1000天活動(dòng)，爭取贏得大獎(jiǎng)。先生曾以優(yōu)秀成績通過六級，也加入了讀小i的隊(duì)伍，而且發(fā)音有很大的提升。

2.分享是一種快樂與幸福。春節(jié)期間學(xué)生發(fā)來祝福，說孩子的英語進(jìn)步很大，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，這是最幸福的事情?？吹胶⒆蛹议L每天在朋友圈打卡堅(jiān)持，聽到他們的配音一天比一天好，這是最開心的事情。

3.小i事業(yè)是一種具有教育情懷的事業(yè)，不同于一般商品，需要后期給孩子提供服務(wù)，需要耐心、愛心與責(zé)任心。

關(guān)于小i的感悟：1從宏觀層面講，小i的出現(xiàn)，一定程度上促進(jìn)了大、中小城市之間、城鄉(xiāng)之間的英語教育公平，打破了優(yōu)質(zhì)教育資源的壟斷局面。擁有一臺(tái)小i，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，農(nóng)村的孩子、小城市的孩子英語一定能趕超大城市的孩子。從這個(gè)角度來講，小i功不可沒。

2.從微觀層面來講：擁有小i，不會(huì)的單詞隨時(shí)點(diǎn)擊，系統(tǒng)告訴你等于把外教請回家，

3.堅(jiān)持使用學(xué)習(xí)。任何一個(gè)系統(tǒng)或者平臺(tái)，都需要我們的堅(jiān)持，對孩子溫柔堅(jiān)定的堅(jiān)持與引導(dǎo)，否則再好的資源也是擺設(shè)。水滴石穿是堅(jiān)持的力量，不是水的力量。

4.如果個(gè)別孩子使用成功了是個(gè)案，如果一群人成功了，就說明成功是可以學(xué)習(xí)可以復(fù)制的。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。孩子用了兩個(gè)星期時(shí)候，覺得特別好，就把小i推薦給了妹妹家的寶貝—翹楚以及孩子要好的一個(gè)朋友—柯蓁。隨后陸陸續(xù)續(xù)有20多個(gè)小朋友加入了小i學(xué)習(xí)的隊(duì)伍。

特別感謝朋友們的信任，我知道不發(fā)朋友圈，不在群里曬學(xué)習(xí)報(bào)告的小朋友每天也在默默地堅(jiān)持。

下午 修改論文，帶二寶聽聽英語兒歌。

晚上吃飯時(shí)，李先生和女兒講了物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大區(qū)別，但愿孩子能像爸爸一樣做個(gè)數(shù)理化的小學(xué)霸。

晚上，孩子又做了一個(gè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，拍了個(gè)小視頻。

平凡的一天就這么過去了，期待明天有太陽。