最近跟我那一歲多的小侄女在一起的時間挺多的，于是，我只能趁著在跟她玩兒的時候，動動腦筋、思考思考問題，否則，負(fù)責(zé)帶小朋友的活兒，真的真的完全沒有個人時間可以去利用起來。不過，在跟她相處的時光里，我倒是發(fā)現(xiàn)了很多有趣的問題。

比如，在小孩子的世界里，她是完全無法判斷她自己每一個舉止動作之后會帶來的結(jié)果是什么樣的？她不知道，在她看到飯桌上放著的一盤盤熱騰騰的肉、菜、湯里，手一觸碰到，就會給自己帶來麻煩和疼痛；她不知道，在高于她頭頂?shù)淖雷由厦娣诺氖鞘裁礀|西，如果用手去勾下來后，可能會有什么東西砸到自己的頭后，發(fā)生什么樣的結(jié)果；她不知道，地上有玩具的時候，得避開來走，否則會讓自己摔跤…… 等等這些，在我們?nèi)魏我粋€成年人身上完全不需要作任何思考和判斷，就能告訴我們這些事情得怎么做？這就是經(jīng)驗(yàn)告訴我們的大腦。

那么，把關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到我們自己身上。當(dāng)我在照看小孩子的時候，我必須非常注意她的每一舉一動。也就是，當(dāng)她伸手要去拿擱放在碗上面的筷子的時候，我就會知道，她可能會連同把碗筷一起摔下來打爛了，甚至打爛了的陶瓷碎片有可能會飛濺到她身上，或者眼睛里，后果將不堪設(shè)想……所以，我必須在她伸手的霎那間，立刻阻止她碰到桌子上的任何東西，阻止一切可能會發(fā)生的壞結(jié)果。哪怕就是她拿的是沒用的餐巾紙，我都得阻止，因?yàn)槲抑浪龝炖锼汀?/p>

那么，換句話說，也就是當(dāng)我們在事情還沒有發(fā)生之前，如果我們都能有這般快的判斷力和反應(yīng)速度來解決問題的話，那么是不是很多事情的結(jié)果就會不一樣了？至少不會出現(xiàn)太糟糕的狀況，甚至可能會給我們帶來好結(jié)果的同時，還會給我們帶來意想不到的驚喜呢？這就讓我想起李笑來老師曾經(jīng)講過的那個概念"活在未來"(2016年8月26日的《我們重新認(rèn)識了生活的根基》）

可能，你會覺得，這也太夸張了吧？其實(shí)不夸張，不是嗎？在具體的這件小事情上，你都已經(jīng)有能力去判斷還沒有發(fā)生的事情，那么再到大的事情上時，我們怎么就無法去判斷和推理了呢？其實(shí)都是可以有機(jī)可循的，關(guān)鍵還是在于如何放置你自己的"注意力"？包括我們在開車的時候，如果你能全心全意地看著前面的路況，兩手始終握在方向盤上，又哪里來的那么多交通事故？(除了外來無可抵擋的其他事故，甚至有時候，可能會因?yàn)槟愕募凶⒁饬?，而躲過了一場突如其來的事故也說不定。)

所以，"沒有天生就有的智商"，我相信，可以通過后天習(xí)得的智慧，來提高你的能力，幫助你對事情的發(fā)生能提前預(yù)知，并且用最快的時間采取措施解決問題，得以讓事情有更好的結(jié)果。當(dāng)你對一件事情真的很在意，很上心的話，只要你肯把所有注意力都集中在這件事情上，并且能把關(guān)于這件事情的前后左右所有的問題你都一一去了解，去觀察，并付諸行動，而且能像看書那樣"只字不漏地"去關(guān)心，去關(guān)注那件事情的話，那么，這件事的發(fā)展趨勢肯定遲早掌握在你手上，你肯定能夠提前預(yù)測大概要發(fā)生什么事情了。包括人心也一樣，不是嗎？

那么，既然我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這個方法之后，為何還要讓自己處在一個嬰兒般的當(dāng)下思維模式中？難道總要等到事情發(fā)生了，出現(xiàn)不愉快的結(jié)果之后，才來后悔“早知今天何必當(dāng)初”嗎？“為何我不早點(diǎn)學(xué)英語？這樣我就可以走進(jìn)另一個世界了……”“為何我不早點(diǎn)休息，天天這么晚睡，身體變得如此差勁？”“為何我沒有早點(diǎn)看清楚你的為人？”……

我們可以將那些還沒有經(jīng)歷過的“重要事情”，提前“關(guān)注”和“思考”，并且將后天習(xí)得的智商，來幫助我們提高解決問題的能力，讓自己永遠(yuǎn)活在未來！

突然想起好多年前看到的一句話，覺得放在這里挺合適的，"這個社會已不再是有錢人的社會，也不是有權(quán)人的社會，而是一個有心人的社會！"