閆笑齊
讀完《小王子》的小結(jié)：
讀《小王子》的時(shí)候，以為它只是一本普普通通的童話書，簡(jiǎn)略翻開，淺淺的文字，薄薄的書頁(yè)，還有插畫，我對(duì)他沒有什么興趣。但是自從我參加了《小王子》讀書群，我變又讀了起來(lái)。但卻找不到那本書了，無(wú)奈，只好在定一本了，可是我卻越讀越起勁，每天讀三章已經(jīng)不是能滿足我的胃口了。每天讀四五章都不在話下。
我認(rèn)為這本書并不簡(jiǎn)單，蘊(yùn)藏著很多道理，我特意上網(wǎng)查了一下，沒想到這里的玫瑰花竟然只他的愛人。
這本書確實(shí)非常好看。
陳義昕
小王子讀后感：（陳義昕）
小王子是個(gè)善良，活潑的小男孩但是他也有些缺點(diǎn)，就是不回答別人提的問(wèn)題，使別人很著急，其實(shí)他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他對(duì)自己的玫瑰花負(fù)責(zé)任，也從地球上學(xué)到了好多知識(shí)，你們沒想過(guò)小王子是怎么過(guò)來(lái)的呢？他那有沒有交通工具??？這本書也有好多問(wèn)題，有一些問(wèn)題可以從圖中找到，而有一些問(wèn)題是找不到的，如果你們運(yùn)氣好的時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)作者，我也很希望這個(gè)作者是中國(guó)人啊，可惜他是外國(guó)人，真遺憾啊。
我印象最深的一章是小王子在一個(gè)殘墻上坐著，可是小王子要下來(lái)的時(shí)候有一條蛇撲向小王子，好玩的來(lái)了，“我”這時(shí)掏出一把?，奇怪的是?哪來(lái)的？好尷尬-_-||。其實(shí)，從這本書能學(xué)到好多哲學(xué)，名言名句，還有詩(shī)句，讀讀背背里面的詞語(yǔ)也挺好的，可以從這篇文章的后面提煉出來(lái)一些好句子，可以寫作文的時(shí)候用上，句子又生動(dòng)，說(shuō)不定能作文滿分呢！嘻嘻。
其實(shí)里面也有一些感情句子，說(shuō)明作者寫得很投入，值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)。如果大家有時(shí)間的話，可以把后面的題目做一下，不會(huì)的可以看答案，如果能背誦下來(lái)那就更好了?。前面的也講了一些水的重要性。不說(shuō)了，今天就到這里，祝大家暑假愉快?。?！
劉老師點(diǎn)評(píng):@陳義昕?還說(shuō)不會(huì)寫，我讓你寫一句話就夠了，你看你寫這么多，這么好！小王子陪伴你度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假！看得很細(xì)致，思考也很深哦！我們都愛上了小王子，但是卻都忽略了他的缺點(diǎn)，不理人，確實(shí)是不禮貌的行為哦！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
@陳義昕?義昕讀大家的文章讀得很認(rèn)真，評(píng)得也很用心哦！很喜歡你謙虛的態(tài)度，你從那個(gè)人身上都能找到你學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，謙虛使人進(jìn)步，你的進(jìn)步會(huì)很飛速的！
劉祖碩:
這個(gè)暑假不一樣！
劉祖碩
又到暑假了，這個(gè)暑假和你們之前的暑假過(guò)的一樣嗎？我是感覺不一樣，因?yàn)槲颐刻鞎途氉郑拔铱蓻]那么勤快，都是劉老師給予了我這樣的勤勞。暑假作業(yè)我也是照樣做的，你看，我就是這么勤快，比那些只顧著玩游戲的同學(xué)強(qiáng)多了。不知道你比玩游戲的同學(xué)強(qiáng)多了嗎？
這個(gè)暑假我收獲了很多很多，雖然才剛放暑假?zèng)]幾天，你看，我僅僅才過(guò)了幾天就感覺收獲了很多，那你呢？是不是一直在打游戲？我自從進(jìn)了《小王子》讀書群，就更勤快了，每天除了讀書、練字，就增加了一個(gè)項(xiàng)目，點(diǎn)評(píng)！這樣我的時(shí)間就又緊了，不過(guò)就是因?yàn)闀r(shí)間緊才可以做出有意義的事情。我在《小王子》這本書中，發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和哲學(xué)的句子，并想辦法記住它，那你發(fā)現(xiàn)了嗎？我也收獲了許多知識(shí)，就在每一章的最后有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，不知道你們發(fā)現(xiàn)了沒有。點(diǎn)評(píng)我也收獲了很多，把每一句話都仔細(xì)的寫，因?yàn)槲遗聦戝e(cuò)一句話得罪了別人，我就養(yǎng)成了仔細(xì)的習(xí)慣，考試中也一定會(huì)用到的。讀書，這是個(gè)很神奇的詞，怎么個(gè)神奇法呢？你看，讀的部首是言字旁，言代表著說(shuō)，讀的另一半是個(gè)賣字，就是賣的東西。拆開來(lái)看就是這樣的一句話：說(shuō)說(shuō)賣出的書。說(shuō)說(shuō)賣出的書，說(shuō)說(shuō)賣出的書，不就是讀書感想嗎？這就表示讀書要寫讀書感想，不寫讀書感想的話，那就是“干讀”了。讀書是一種自得其樂(lè)的方法，也是一種發(fā)泄的方法，怎么個(gè)發(fā)泄的方法呢？比方說(shuō)你在生氣的時(shí)候，讀一下書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的脾氣慢慢的平靜下來(lái)了，所以，在生氣的時(shí)候盡量去讀一本書就可以了。大家知道猶太人嗎？恐怕大部分同學(xué)都不知道。猶太民族被世人譽(yù)為“讀書的民族”、“智慧的民族”，猶太人依靠智慧，為人類文明做出了杰出的貢獻(xiàn)。由此看來(lái)，猶太人很聰明，但他們?yōu)槭裁磿?huì)這么聰明呢？真相只有一個(gè)！猶太民族被譽(yù)為世界上最愛讀書的民族，他們把讀書作為傳承教育、傳統(tǒng)、知識(shí)的手段。在以色列，人均每年讀書64本。而根據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，人均每年讀書只有0.7本。他們酷愛讀書，隨時(shí)隨地都在讀書，每人平均每年讀書都高達(dá)64本！這意味這什么知道嗎？就是每個(gè)星期讀一本書都還趕不上猶太人的讀書量！再來(lái)看看我們國(guó)家，每人平均每年讀書才0.7本！并不是我們不夠聰明，而是我們的讀書量太少了。
這個(gè)暑假才剛剛開始，想再讀書還來(lái)得及，如果到要升初中考試的時(shí)候才想要讀書，這就已經(jīng)晚了，所以，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，就好好的讀書把。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
姚子昂:
小王子很想念自己的星球和星球上的花。
于是他準(zhǔn)備借用毒蛇的毒液幫助自己回到自己的星球。我看到了趕緊把毒蛇趕走。
最后我的飛機(jī)終于能起飛了我只能戀戀不舍得離開小王子。小王子送給我的最后一個(gè)禮物是銀鈴般的笑聲。最后小王子回到自己的星球里去了，我也回到自己的家了。
而我并不高興，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)朋友。
整本書，既有趣又悲傷，是一種一看就能上癮的書。還好，寫的不是真的，不然，太讓人傷心了。
劉老師: @姚子昂媽媽 編程很適合你，你很聰明，把你的聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤?，就?huì)創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)！加油吧，我的孩子，忽然對(duì)你的喜歡仿佛又回到了最初。不行，不能讓你驕傲，對(duì)你的喜歡還在9分，還有一分的努力空間。?
徐宇軒:
小事情，大責(zé)任
徐宇軒
暑假又開始了，很多人都非常開心，有的是人能玩兒了開心，而我卻不一樣，我是為了我讀這么多書而開心。
這個(gè)暑假是我從一年級(jí)到現(xiàn)在第一個(gè)干完這么多事兒的暑假，這么忙的一個(gè)暑假，這樣就有那些不喜歡閱讀的同學(xué)問(wèn)了，為什么要閱讀暑假不都是玩兒的嗎，他們是不會(huì)理解我這樣做的想法，我做了事我有成就感。起初，我也想過(guò)這樣，但是跟劉老師上了之后，我這個(gè)想法就沒了。自從進(jìn)了讀書群后，我的收獲是盆滿缽滿，我每天也不睡懶覺了，因?yàn)槲矣腥蝿?wù)，我每天給那些沒有書的同學(xué)發(fā)照片，雖然這是一個(gè)小任務(wù)，但老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)完成的。
這個(gè)暑假里我收獲最大的就是接下來(lái)的了，這個(gè)也是我最喜歡的，這就是點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)不僅能收獲同學(xué)們寫的，也可以提高自己的寫作水平，比喻說(shuō)我學(xué)會(huì)了與讀者們互動(dòng)，我也知道了不少知識(shí)，雖然點(diǎn)評(píng)用了不少時(shí)間，但我依然非?？鞓?lè)，因?yàn)槲腋冻龅呐Χ际侵档玫?。?dāng)然，還在玩游戲的同學(xué)們，趁著那么好的時(shí)光不努力讀書，長(zhǎng)大后會(huì)努力的比這多好幾倍。所以這個(gè)暑假比以前的暑假收獲多的不少，知識(shí)也長(zhǎng)了不少，我還變得勤勞多了，我每天起床總能在七點(diǎn)之前，我的暑假作業(yè)以前都是在八月份才完成的，現(xiàn)在都寫了一半兒，再過(guò)幾天就能寫完了。以前的暑假，除了暑假作業(yè)里面有收獲，其他幾乎沒有一點(diǎn)收獲。而現(xiàn)在，不僅暑假作業(yè)里有收獲，每天也都有收獲。這個(gè)暑假是我最有成就感的一個(gè)暑假了。
大家一定要多讀書是一個(gè)好東西，沒有了它，我們?nèi)祟惖闹R(shí)就會(huì)減弱，后果不堪設(shè)想。如果有想要旅游的人，但條件不允許，那樣就能看書，書中自有黃金屋，看書多了就能了解外面的世界了。我去過(guò)的地方也很少，但我看書了解那些地方了。
讀書有很多好處，也有許多收獲。就像我，我可收獲不少呢，所以那些還在玩游戲的同學(xué)放下手機(jī)，和我們一起讀書吧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 姚子昂點(diǎn)評(píng):徐宇軒同學(xué)，你寫的作文了告訴大家不能再玩手機(jī)啦，要好好讀書，這樣才能提高寫作，你也真是個(gè)會(huì)珍惜時(shí)間的家伙。厲害著呢！
陳彥彤:
與眾不同的暑假
放假了，別的同學(xué)在開著空調(diào)打著游戲，而我們的讀書群里面的同學(xué)是在認(rèn)真的讀書，爭(zhēng)取開學(xué)脫穎而出，讓自己變得更加優(yōu)秀。但這一切還是要?dú)w功于親愛的劉老師。放假了，別的老師肯定都要好好的休息了，只有劉老師仍然帶著大家學(xué)習(xí)讀書。她愿意犧牲自己寶貴的時(shí)間來(lái)和大家一起讀書！如果在讀書群里的同學(xué)不好好讀書的話，豈不浪費(fèi)了劉老師的一片苦心！劉老師真是百年難遇的好老師??！
同學(xué)們一起在暑假讀了這么多書，老師都會(huì)點(diǎn)評(píng)，不盡老師點(diǎn)評(píng)，就連同學(xué)們也情不自禁的點(diǎn)評(píng)了，甚至那評(píng)語(yǔ)要比老師好！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！所以說(shuō)寫評(píng)語(yǔ)很重要！寫評(píng)語(yǔ)可以讓你語(yǔ)言更加豐富多彩，詞匯量更多。因?yàn)槟阋雌渌说淖魑模哉f(shuō)就會(huì)把別人的好詞好句運(yùn)用到自己的作文上。在書中有什么疑問(wèn)也可以提出來(lái)，所以每本書都被我們讀的無(wú)微不至，哪怕是一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不懂，我們也會(huì)去查。這樣讀書，你的文筆、思想不進(jìn)步才怪！每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己負(fù)責(zé)的事情，比如，第1章誰(shuí)來(lái)讀，誰(shuí)來(lái)整理。如果不機(jī)靈點(diǎn)，就搶不到事情做了！每次老師一說(shuō)，又要讀一本書了！立刻就有同學(xué)問(wèn)什么書呀？得趕快去買！但我們古靈精怪的劉老師是不會(huì)善罷甘休的！一次比一次讀書任務(wù)重！這一次又重到要求家長(zhǎng)陪孩子一塊讀了！但仍然有人搶著名額陪孩子讀，同學(xué)和家長(zhǎng)的積極性都蠻高的！
想想同學(xué)們以前的暑假都是不務(wù)正業(yè)，整天打游戲，很少做過(guò)作業(yè)！目前在劉老師的勸說(shuō)下被打動(dòng)了，同學(xué)們天天讀書，家長(zhǎng)們也是喜笑顏開呀。讀書給同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)；讀書給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；讀書給同學(xué)們帶來(lái)了豐富的想象力。
我們的讀書群還有幾個(gè)名額哦，一定要珍惜機(jī)會(huì)，真的是機(jī)會(huì)難得呀。你還在猶豫什么？趕快來(lái)一起讀書吧！我的暑假規(guī)律
這已經(jīng)是第五個(gè)暑假了，也是過(guò)的最有意義的一個(gè)，這個(gè)暑假?gòu)拈_始就有一個(gè)規(guī)律，這個(gè)規(guī)律不是幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)刷牙，幾點(diǎn)吃飯等,，這個(gè)“規(guī)律”代表著意義，我的暑假究竟有什么規(guī)律呢，你們來(lái)欣賞一下吧！
姚子昂點(diǎn)評(píng):@陳彥彤?：你寫的讀后感很生動(dòng)，用了排比句，我再加上一句：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
樊景怡:
以前我的暑假除了暑假作業(yè)這一個(gè)任務(wù)，其它的時(shí)間都在“玩”上面了，現(xiàn)在我有了不一樣的改變，我每天堅(jiān)持著讀書、練字、背誦和預(yù)習(xí)。我感覺這個(gè)暑假我提升了很多也更有了不一樣的意義，不過(guò)這也要感謝我們大名鼎鼎的“劉老師”她不討厭笨的同學(xué)，只討厭不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，劉老師的能力一般人都達(dá)不到呢！
自從劉老師帶我們讀《小王子》這本書的時(shí)候我就比以前讀的認(rèn)真了許多有趣的。一個(gè)暑假代表著不一樣的意義，說(shuō)明這一學(xué)期就結(jié)束了，我們都在天涯海角有事還不一定能見面呢，到了暑假誰(shuí)還不一定能想起誰(shuí)呢。
到了這個(gè)暑假我每天堅(jiān)持練字，發(fā)現(xiàn)我的字進(jìn)步不小，讀書也比以前認(rèn)真多了，也有可能以前的功課比較多也沒有認(rèn)真去寫，可是我發(fā)現(xiàn)這些比玩游游戲有意義多了。
真佩服暑假讓我學(xué)到了這么多有意義的事情。如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的，因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間，這是王爾德寫的，我非常喜歡這一句。
陳義昕點(diǎn)評(píng):@樊景怡?你寫的很生動(dòng)，還用了天涯海角這個(gè)成語(yǔ)，我寫那時(shí)候成語(yǔ)都很少用到的，我不知道你是怎么用起來(lái)的，我挺想學(xué)習(xí)的
陳義昕家長(zhǎng):
讀劉老師的讀后感
帶著一絲好奇誤打誤撞進(jìn)了這個(gè)群，剛開始看著小盆友們發(fā)著好玩，以為很多是家長(zhǎng)輔助甚至代發(fā)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真翻閱，讀了老師寫的讀后感，有種夏日午后穿過(guò)嘈雜的鬧市，來(lái)到了山谷里，意外發(fā)現(xiàn)一條小溪在靜靜的流淌，清澈而又安靜流向遠(yuǎn)方，順著溪流的方向一直往前走，才發(fā)現(xiàn)前方便是大海。
現(xiàn)在我隔著屏幕都能感覺到劉老師（對(duì)，這會(huì)兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)到是劉老師在帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)）真的是有包容心有童心的成年孩子（不知道這樣說(shuō)劉老師會(huì)不會(huì)生氣），但是陳義昕是三升四，之前沒有寫過(guò)讀后感，今天在劉老師的鼓勵(lì)下竟然能寫這么多內(nèi)容，我也很意外，劉老師的魔力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了家長(zhǎng)對(duì)他的影響，只要給他看到劉老師對(duì)他的評(píng)論他都會(huì)興奮半天。
劉老師:義昕媽媽獨(dú)具慧眼，我就是長(zhǎng)不大的孩子！我就是個(gè)會(huì)魔法的老師！[偷笑]我的魔法可以讓小朋友們不讀不寫都難受！謝謝你的誤打誤撞的好奇心，把那么可愛的義昕帶到了我們這個(gè)群里來(lái)，有你這么同樣具有童心的媽媽一起陪讀，孩子會(huì)覺得讀書寫作是最快樂(lè)的事！讓我們陪伴著孩子，一起快樂(lè)同行！另外，雖然我知道大家都很喜歡我，但義昕媽媽的這一番直白的表白，也讓我昨晚樂(lè)呵呵地入睡，滿滿的成就感和自豪感呀！這就是我放暑假仍舊愿意花時(shí)間帶著大家讀書最大的動(dòng)力！大家要經(jīng)常給點(diǎn)動(dòng)力我才能堅(jiān)持下去呀！大人比孩子更需要鼓勵(lì)[偷笑]
韓璐瑤:
全是書的暑假
這個(gè)暑假我讀了小王子這本書，以前我看過(guò)小王子這部動(dòng)畫片，而這本書和動(dòng)畫片完全不一樣，這本書他的結(jié)局是傷感的，太悲慘了。
不過(guò)這個(gè)本書讓我明白了很多道理，也讓我對(duì)這個(gè)世界有了不一樣的看法。
這個(gè)暑假我原本是打算寫完暑假作業(yè)后去玩，可是，我們的劉老師在群里對(duì)我們說(shuō)，我們要建一個(gè)群，這個(gè)群是專門來(lái)讀書的，這個(gè)群只能進(jìn)十幾個(gè)人，而我就是其中之一。小王子讀完后，連我自己都不敢相信我竟然堅(jiān)持14天，天哪！太不可思議了，不過(guò)還有我老媽的功勞，是她讓我堅(jiān)持了下去。? ? 這次劉老師又要建一個(gè)群，（我又是其中之一。）我希望那些還在玩手機(jī)的同學(xué)們，放下手機(jī)，和我們一起度過(guò)充滿書的暑假吧！
劉老師:@韓璐瑤?堅(jiān)持開始讓你覺得有點(diǎn)甜了吧？滿滿的成就感
劉老師:@韓璐瑤?好孩子！我覺得你可以同時(shí)進(jìn)去夢(mèng)軒老師領(lǐng)讀的大水群里去，我們每天讀書的任務(wù)都不多，同時(shí)讀兩本書也用不了多少時(shí)間。并且，上次你沒跟著班上同學(xué)讀這本書，少了很多話題呀？那么多同學(xué)手里都有這本書，你可以借來(lái)一起去讀讀。夢(mèng)軒老師領(lǐng)讀的，機(jī)會(huì)難得，不容錯(cuò)過(guò)呀！
吳蘇嶧::
愉快的暑假生活
?。∥艺嫦胨X。半夜寫的，11點(diǎn)鐘，NO！為了實(shí)現(xiàn)絕不早起的愿望，我忍了。暑假生活真充實(shí)，練字、打籃球、練葫蘆絲，弄得我只好半夜寫讀書筆記，睡眠不足，都成熊貓眼了。我發(fā)自內(nèi)心地懇求劉老師，下次能不寫讀書筆記了嗎？現(xiàn)在我就是喝十升咖啡，都阻止不了我的上下眼皮打架了。
言歸正傳，這是我第四個(gè)暑假了，與其他暑假有極大不同，真是一年比一年“充實(shí)”。說(shuō)到讀書筆記，真是可愛又可憎，可愛是因?yàn)橛肿x了很多書，可憎是因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於及疽?。熬夜的感覺妙不可言，上床三秒比正常一小時(shí)效果都好，墨鏡都不用買了。不過(guò)也有好處，那就是把游泳換成了籃球，把我從水里拉回陸地，因?yàn)榛@球比游泳時(shí)間短。雖說(shuō)打籃球時(shí)間不長(zhǎng)，但我看來(lái)，一秒鐘都是寶貴的。真要批評(píng)一下那些暑假光玩兒的同學(xué)，如果看到我的文章，一定會(huì)受到良心的譴責(zé)，羞愧無(wú)地自容，然后迷途知返、亡羊補(bǔ)牢，這樣還可以原諒，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“浪子回頭金不換”嘛！
韓璐瑤點(diǎn)評(píng):@吳蘇嶧?你給我的感覺是好有學(xué)問(wèn)的樣子，真的，要向你學(xué)習(xí)，但是總熬夜對(duì)身體真的不好。
劉老師:@吳蘇嶧 可憐的小吳同學(xué)，我只想給你一個(gè)大大的熊抱！抱抱我這個(gè)可憐的小家伙！熬夜是我不贊成的，熬夜對(duì)身體傷害很大，我的學(xué)生平日里超過(guò)8點(diǎn)半發(fā)到群里的作業(yè)，我就屬于沒完成。但早起我不反對(duì)，一天之計(jì)在于晨，早起的鳥兒有蟲吃，所以我的學(xué)生跟我一樣養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，直到放暑假，我每天都是5點(diǎn)起床呢！在別人呼呼大睡的時(shí)候，我早就起來(lái)做了好多事情了，心情非常舒爽！另外，看出了你的無(wú)奈，我喜歡這樣的文章，就是寫出自己真是的想法！你看，其他的同學(xué)都沒有一個(gè)像你寫的那么真實(shí)呢！在我看來(lái)，真實(shí)的文章就是最好的文章！你寫的文章那么好玩，大家都愛看，你要是不愿意寫了，那我們這些看客豈不是一大遺憾？你可不能不寫啊，我們都很期待看你的文字呢！關(guān)于你感覺太累，我給你一點(diǎn)建議：首先把自己的時(shí)間安排寫下來(lái)，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，看看自己在哪些上面浪費(fèi)了時(shí)間？是不是還有空子可鉆？如果真的是因?yàn)閷W(xué)的東西太多了，而顧及不暇，那就跟媽媽好好商量下，一定要注意語(yǔ)氣哦，大人跟孩子一樣，也是吃軟不吃硬哦，學(xué)會(huì)跟媽媽撒撒嬌。在我看來(lái)，你學(xué)的東西，并不比其他孩子多，你看我們?nèi)豪锏耐瑢W(xué)每個(gè)人都過(guò)得非常充實(shí)呀？那么好的年齡，就得把時(shí)間浪費(fèi)在美好的事情上面，現(xiàn)在的努力將來(lái)命運(yùn)會(huì)加倍償還你的！
朱浩然:
暑假生活
我有一個(gè)從來(lái)都沒閑過(guò)的暑假?zèng)]錯(cuò)，就是這個(gè)暑假，他說(shuō)，我感覺非常充實(shí)，每天讀書，寫讀書感想，在寫作業(yè)，這樣一天就過(guò)去了，只是有兩天，我舅媽帶我去黃集玩去了，哦，對(duì)了我每天中午還要幫我姑姑看店，我真的太忙了，除了每天八九點(diǎn)的時(shí)候，看一會(huì)兒電視，再玩一會(huì)手機(jī)，但我不會(huì)看那些浪費(fèi)時(shí)間的視頻，我只是看那些有用的視頻比如做題做不出來(lái)的時(shí)候聽一會(huì)歌，你就能做出來(lái)了，這個(gè)方法是真的，腳麻的時(shí)候，捏大拇指就可以緩解，岔氣兒的時(shí)候，按你的肚子，右側(cè)就可以了，但我媽媽都說(shuō)這是騙人的，我讓她試一試就知道了。
這一個(gè)暑假非常開心，因?yàn)槲疫^(guò)的很充實(shí)啊，8月我就要補(bǔ)習(xí)了，但我不想補(bǔ)習(xí)，不過(guò)有我表哥陪我我就想去了，還有我表弟，不過(guò)補(bǔ)習(xí)也有好處，我補(bǔ)的是奧數(shù)題可一用更簡(jiǎn)單的方法寫出數(shù)學(xué)題，我還是比較想學(xué)的，這是我最快樂(lè)的一個(gè)暑假。
宋思澳:
《小王子》總結(jié)
雖然放假了，但我覺得比上學(xué)還要緊張，因?yàn)槲襾?lái)回穿梭在吉他.素描.寫字這些課堂之間。也只有早上可以稍微睡個(gè)懶覺。還不如去上學(xué)呢。算了算了，回歸正題吧，這個(gè)暑假是我過(guò)得特別的一個(gè)，每天看書，寫讀書感想?？磿屛覍W(xué)到了不少東西。我覺得《小王子》這本書的最終含義，是要告訴你什么是愛，如何去愛一個(gè)人，還有愛的真諦，你們覺得是什么呀？
劉老師:@宋思澳 媽媽 吉他和素描不多的吧？吉他那么好聽，彈著就是一種享受了。開學(xué)了來(lái)教教我哈，我要拜你為師。偷偷告訴你，這個(gè)暑假我也學(xué)了好多東西呀？也要上很多課的。我報(bào)了古琴班，瑜伽班。每天早上五點(diǎn)起床，給孩子做飯，洗衣服、拖地，送她上學(xué)后，回來(lái)開始寫作，每天給自己定下的任務(wù)是至少兩千字。不包括讀書筆記的哦。下午就是去健身房，上兩節(jié)課，加上來(lái)回就得三個(gè)多小時(shí)。健身房回來(lái)去買菜做飯接孩子放學(xué)。晚上再看書，寫讀書筆記。你看，我比你忙多了吧？我五點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺，你能算出來(lái)我每天比你多做多長(zhǎng)時(shí)間事情嗎？
宋思澳媽媽：@春之曲?和劉老師你比起來(lái) 我感覺我是一個(gè)比較懶惰的家長(zhǎng)，我每天除了送孩子去學(xué)素描.練字.吉他之外，我對(duì)我自己的要求還真的不多，就像我兒子說(shuō)的，我連真正的需求都不知道是什么，也真的很迷茫?？吹侥忝刻煸缙鹱鲲埥铀秃⒆?寫作.鍛煉.不斷學(xué)習(xí)新的技能，開學(xué)還得自己開車接送孩子.在開個(gè)幾十公里來(lái)教學(xué)。真的你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)勵(lì)志的榜樣。
姚子昂:
一個(gè)很不尋常的暑假
今年的暑假很不尋常。怎么個(gè)不尋常呢？因?yàn)榘∵@是頭一次老師陪我們一起過(guò)的暑假。
由于之前都是自己一個(gè)人讀，想怎么讀就怎么讀，不想讀就不讀，不想寫就不寫，沒有受約束，所以一直在讓自己適應(yīng)。
老師先陪我們看《小王子》這本書，我每天都在讀這本書，由于每天讀三章，所以每天讀的感覺不一樣，就像虛榮人讓小王子左手拍右手(鼓掌)可能只有小王子才會(huì)被坑。讀到這感覺特別搞笑，讀到最后一章迎來(lái)的卻是一絲“悲傷”……
但由于老師還要陪我們看她寫的一本書！所以還是有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)激動(dòng)呀！
我想老師寫的那本書一定很精彩。畢竟是我們的作家劉老師寫的呀！
而且我媽給我報(bào)了有趣的編程。有了它我就能做游戲軟件了呢！只要我在別人玩的時(shí)候?qū)W，學(xué)的時(shí)候?qū)W就一定會(huì)進(jìn)步的！就像這句話——只要功夫深，鐵杵磨成針。
劉老師：@姚子昂媽媽 編程很適合你，你很聰明，把你的聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤?，就?huì)創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)！加油吧，我的孩子，忽然對(duì)你的喜歡仿佛又回到了最初。不行，不能讓你驕傲，對(duì)你的喜歡還在9分，還有一分的努力空間。
李怡夢(mèng):
多姿多彩的暑假
一轉(zhuǎn)眼真快呀一本書就讀完了。不過(guò)這個(gè)暑假與往常的暑假與眾不同，這個(gè)暑假過(guò)的多姿多彩，干了許多事情。
這個(gè)暑假過(guò)得非常開心。即使每天非常忙碌，但也不怕累，我感覺這個(gè)暑假還不如上學(xué)好呢。我學(xué)了畫畫、舞蹈、英語(yǔ)，只有星期六和星期天上午的時(shí)間能閑一會(huì)，但還要寫作業(yè)，還要打卡。換作曾經(jīng)的暑假，我什么都不干。這果然是一個(gè)多姿多彩、與眾不同的暑假。
跟著劉老師讀完了一本書，這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。雖然相比較讀書打卡打的沒有別的同學(xué)認(rèn)真，但總比一些沒有的讀書的人好吧！期待著下一本書《環(huán)游人體的奇妙旅程》這可是劉老師寫的書，一定很精彩！
陳義昕媽媽：讀劉老師的讀后感：
帶著一絲好奇誤打誤撞進(jìn)了這個(gè)群，剛開始看著小盆友們發(fā)著好玩，以為很多是家長(zhǎng)輔助甚至代發(fā)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真翻閱，讀了老師寫的讀后感，有種夏日午后穿過(guò)嘈雜的鬧市，來(lái)到了山谷里，意外發(fā)現(xiàn)一條小溪在靜靜的流淌，清澈而又安靜流向遠(yuǎn)方，順著溪流的方向一直往前走，才發(fā)現(xiàn)前方便是大海。
現(xiàn)在我隔著屏幕都能感覺到劉老師（對(duì)，這會(huì)兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)到是劉老師在帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)）真的是有包容心有童心的成年孩子（不知道這樣說(shuō)劉老師會(huì)不會(huì)生氣），但是陳義昕是三升四，之前沒有寫過(guò)讀后感，今天在劉老師的鼓勵(lì)下竟然能寫這么多內(nèi)容，我也很意外，劉老師的魔力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了家長(zhǎng)對(duì)他的影響，只要給他看到劉老師對(duì)他的評(píng)論他都會(huì)興奮半天。
劉老師回復(fù)：義昕媽媽獨(dú)具慧眼，我就是長(zhǎng)不大的孩子！我就是個(gè)會(huì)魔法的老師！我的魔法可以讓小朋友們不讀不寫都難受！謝謝你的誤打誤撞的好奇心，把那么可愛的義昕帶到了我們這個(gè)群里來(lái)，有你這么同樣具有童心的媽媽一起陪讀，孩子會(huì)覺得讀書寫作是最快樂(lè)的事！讓我們陪伴著孩子，一起快樂(lè)同行！另外，雖然我知道大家都很喜歡我，但義昕媽媽的這一番直白的表白，也讓我昨晚樂(lè)呵呵地入睡，滿滿的成就感和自豪感呀！這就是我放暑假仍舊愿意花時(shí)間帶著大家讀書最大的動(dòng)力！大家要經(jīng)常給點(diǎn)動(dòng)力我才能堅(jiān)持下去呀！大人比孩子更需要鼓勵(lì)
春之曲：
《小王子》之旅圓滿結(jié)束！
這次的《小王子》之旅感謝大家的參與，更感謝家長(zhǎng)的積極配合。孩子們的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)支持！這10天，孩子們的進(jìn)步大家有目共睹，也帶給我很多驚喜。
這次堅(jiān)持到最后的同學(xué)有：劉祖碩、徐宇軒、陳彥彤、李怡夢(mèng)、樊景怡、宋思澳、吳蘇嶧、姚子昂、韓璐瑤、朱浩然、閆笑齊、陳義昕12名同學(xué)，恭喜這12名同學(xué)在為期十天的《小王子》讀寫訓(xùn)練正式結(jié)業(yè)！
平日里由于時(shí)間有限，對(duì)大家的作文不能逐個(gè)兒點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)見諒！但大家寫的每一篇我都會(huì)認(rèn)真閱讀，只是回復(fù)需要的時(shí)間更長(zhǎng)，有的就顧不上了。下面我來(lái)挨個(gè)兒點(diǎn)評(píng)一下參與讀寫的這12名同學(xué)：
1、 吳蘇嶧：吳蘇嶧是群里最小的，但是文字卻是最真實(shí)最靈動(dòng)的！我們寫作的目的是為了將來(lái)當(dāng)作家嗎？不！寫作其中一個(gè)目的就是發(fā)泄、舒緩情緒。把自己的文字當(dāng)做一個(gè)發(fā)泄的工具，寫出來(lái)，這樣的孩子肯定不會(huì)得抑郁。所以，我認(rèn)為，最真實(shí)的語(yǔ)言就是最好的作文！希望小吳同學(xué)可以這么一直真實(shí)下去！不要被我們這些大人教壞了，一定要堅(jiān)持做真人！這次你在我們的《小王子》訓(xùn)練營(yíng)里獲得的是“文字最靈動(dòng)”稱號(hào)！期待看到你更多更真實(shí)更靈動(dòng)的文字！
2.朱浩然：這次你獲得的是“最大進(jìn)步學(xué)員”的稱號(hào)，不是之一，是唯一哦！你的進(jìn)步真的太驚人了！一個(gè)以前連作業(yè)都不愿意寫的同學(xué)，居然每天堅(jiān)持讀寫，今天居然一會(huì)兒功夫就給我寫了800多字的感想，太牛了！高考作文的字?jǐn)?shù)才達(dá)到800字左右，你居然達(dá)到高中生水平了！你說(shuō)你牛不牛？
3、陳義昕：這次你獲得的是“最活潑可愛學(xué)員”的稱號(hào)。偷偷告訴你，你的進(jìn)步也是非常大的，為了不和朱浩然重復(fù)，我就另?yè)Q一個(gè)名字吧！再偷偷告訴你，我最喜歡活潑的孩子！你看，每次我布置任務(wù)的時(shí)候，你參與度最高，響應(yīng)最及時(shí)，這多好呀！我最怕的是我一個(gè)人在那兒叨叨叨叨說(shuō)個(gè)沒完，其他同學(xué)只看不說(shuō)話，那能讓我郁悶得想撞墻！你看，正式因?yàn)槟愕幕顫婇_朗的性格，讓沒見過(guò)你的我一下就喜歡上了你，所以，你的這種性格一定要保持下去，將來(lái)這種性格一定會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)！愛笑的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)差哦！
4、姚子昂：這次授予你的是“最佳堅(jiān)持”的稱號(hào)！你在住院期間，一直沒間斷讀、寫，也沒有耽誤錄音，這種堅(jiān)持讓我感動(dòng)！我對(duì)你的偏愛，是全班同學(xué)和所有老師有目共睹的。我知道，你是非常有才華的，只是沒有展現(xiàn)出來(lái)而已。也因?yàn)閷?duì)你的袒護(hù)，我遭受了多少老師的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，他們說(shuō)：你看吧！這就是你最偏愛的學(xué)生，除了你的語(yǔ)文還能學(xué)點(diǎn)以外，其他學(xué)科跟零分沒有多少區(qū)別，后來(lái)連我們班上的那個(gè)弱智兒童都考不過(guò)。你知道嗎？我很難受，我難受的不是別人的諷刺，而是你對(duì)自己的放棄。你真的學(xué)不會(huì)嗎？打死我都不相信！你比大部分人都聰明，只是你自己放棄自己。沒有人能喚醒裝睡的人，除非你自己愿意醒來(lái)；沒有人能逼著你去學(xué)，除非你自己愿意改變。堅(jiān)持真的不難，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了就進(jìn)步一大點(diǎn)。相信你的堅(jiān)持讓你嘗到了點(diǎn)甜頭，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持下去！希望以后我可以很驕傲很自豪地跟所有人說(shuō)：看，這就是那個(gè)我最偏愛的學(xué)生！
5、宋思澳：送給你的是“最自信”的稱號(hào)。你最大的缺點(diǎn)就是不自信，希望你記住今天老師送你的稱號(hào)，要沿著這個(gè)方向走下去，變得越來(lái)越自信！你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，唯獨(dú)就是膽子太小，不自信。你笑起來(lái)的樣子很好看，很帥氣，自信會(huì)讓你更加好看！沒事兒就多笑笑，別總是擺著一張裝酷的臉。自從我們一起讀《大水》以來(lái)，你的進(jìn)步就飛速，你的性格也開朗很多，在舞臺(tái)上的表演也非常棒哦！記住，一定要這么自信下去！昂起頭，挺起胸，自信起來(lái)！
6、閆笑齊：這次給你的是“最沉默”稱號(hào)。你明明是個(gè)很樂(lè)觀很能說(shuō)的孩子，為什么這次在群里一下變得這么沉默了呢？你上課的時(shí)候，舉手那么積極，總有獨(dú)特的見解，這次為什么不把你獨(dú)特的思考多多分享給大家呢？
7、韓璐瑤：給你的是“最文靜”稱號(hào)。跟你在學(xué)校的表現(xiàn)一樣，文文靜靜的，不多說(shuō)一句話，心里干什么都有數(shù)，讓人挑不出毛病來(lái)?，F(xiàn)在，我終于明白了，你這種性格絕對(duì)隨你媽媽。你看，你媽媽只默默地關(guān)注著群，心里有數(shù)，任憑我@她多少遍，她都不理我，讓你丟失了本應(yīng)該屬于你的朗讀機(jī)會(huì)。所以，文靜有時(shí)候好，有時(shí)候就不太好。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)，凡事都要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，如果太過(guò)文靜了，太過(guò)靦腆了，那就會(huì)喪失很多很多好機(jī)會(huì)。所以，我期待著你和媽媽一起改變，要學(xué)會(huì)凡事都要努力爭(zhēng)取！再活潑一點(diǎn)！做一個(gè)敢說(shuō)敢做的人！
8、李怡夢(mèng)：給你的是“最佳退步”的稱號(hào)。我不喜歡打擊人，但看著你對(duì)自己的要求越來(lái)越低，越來(lái)越退步，我心里急呀！我曾經(jīng)在班里和其他老師跟前很驕傲地說(shuō)：這個(gè)孩子是我好多年遇不到的優(yōu)秀的孩子！我經(jīng)常拿你的作業(yè)到處臭顯擺，無(wú)論課堂還是課外，都做得一絲不茍！而現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)你退步的原因了，是你對(duì)自己的要求降低了！你看你剛寫的總結(jié)，居然給那些不讀書的孩子相比，都不敢跟讀書認(rèn)真的同學(xué)比！你為什么不跟好的比呢？你是如此優(yōu)秀！你為什么要自甘墮落呢？讓我驕傲的李怡夢(mèng)，我小巧可人的蘭兒，你可不能這么繼續(xù)下去呀！下一本書，希望讓我看到你態(tài)度的改變，期待著你和媽媽共同進(jìn)步。
9、樊景怡：給你的是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的稱號(hào)。雖說(shuō)你還沒把老師拍死在沙灘上吧？不過(guò)距離拍死也就那么一步之遙了。你堅(jiān)持讀那么久的書，寫那么多的讀書記錄，比老師厲害多了！老師甘拜下風(fēng)！因?yàn)槟愕淖x書多，所以，讓你的思維變得靈動(dòng)起來(lái)，讓原本那么老實(shí)的你，變得口齒伶俐，活潑可愛！你看你的思想現(xiàn)在多么的睿智，給老師的回復(fù)都讓我樂(lè)上半天，把大家都笑得肚子疼，你一本正經(jīng)的幽默，這是來(lái)自于你肚子里的知識(shí)。“腹有詩(shī)書氣自華”，我喜歡現(xiàn)在優(yōu)雅、淡定又幽默的你！
10、陳彥彤：我最最忠實(shí)的“小秘書”，在學(xué)校里是我最得力的小助手，在群里表現(xiàn)不佳哦！是不是每天不跟媽媽在一起，沒有時(shí)間用手機(jī)呢？那就晚上抽個(gè)固定時(shí)間，一定要上去把我們的信息瀏覽一遍，把大家發(fā)的內(nèi)容都看一遍，積極地參與進(jìn)來(lái)。媽媽也要注意哦，有什么信息，一定要及時(shí)告訴女兒哦！雖然你的參與度不高，但你每天的讀后感是寫得最認(rèn)真，字?jǐn)?shù)最多的。那就給你個(gè)“碼字達(dá)人”的稱號(hào)吧！
11、徐宇軒：給你的是“最勤勞”的稱號(hào)。你是我們?nèi)豪锩刻炱鸬米钤绲耐瑢W(xué)！放假還能這么嚴(yán)格要求自己，真的不會(huì)一般孩子能做到的。老天都在偷偷獎(jiǎng)勵(lì)自律的人，從小養(yǎng)成自律的習(xí)慣，將來(lái)一定可以成為個(gè)了不起的人物！堅(jiān)持下去，我的孩子，將來(lái)你一定大有作為！我看好你！
12、劉祖碩：給你的是“最有大將風(fēng)范”獎(jiǎng)。雖然這個(gè)獎(jiǎng)跟你的外貌有點(diǎn)大相徑庭但真正的大將可不是靠外貌來(lái)定奪的，是靠氣度！你每天在群里都是最活潑的一個(gè)，語(yǔ)言最老練，評(píng)語(yǔ)最認(rèn)真，以至于有的家長(zhǎng)都認(rèn)為是大人代筆了，你看你可以以假亂真冒充大人了呢！你的聰明才華，讓我佩服！你還有個(gè)那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老爸陪著你學(xué)習(xí)多幸福！也偷偷為你老爸點(diǎn)個(gè)贊！
對(duì)了，最后我還想給我們親愛的讀書把俱樂(lè)部的部長(zhǎng)夢(mèng)軒老師頒發(fā)一個(gè)“最佳撿漏王”的稱號(hào)。你看夢(mèng)軒老師每天那么忙，還不忘時(shí)時(shí)關(guān)注我們?nèi)?，領(lǐng)取的朗讀任務(wù)都沒有忘記發(fā)上來(lái)。就是我自作聰明把他的任務(wù)瓜分了，他還不死心，撿漏到了我們都忘記讀的序言。所以呀，我們要從夢(mèng)軒老師身上學(xué)到的是，無(wú)論你將來(lái)高居何位，一定要做一個(gè)守信用的人，一定不要忽略任何小的事情。只有把小事情做好的人，才能做成大事！當(dāng)然，別忘了，學(xué)習(xí)夢(mèng)軒老師的那種愛心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
“嘟嘟嘟——”到站啦！我們?yōu)槠?0天的《小王子》之旅真的到此結(jié)束啦！小伙伴們?cè)撓萝嚵?！我們快?lè)的《小王子》之旅會(huì)帶給我們一生美好的回憶！朋友們，再會(huì)啦！
后記：家長(zhǎng)的話
義昕媽媽：謝謝劉老師給我們這么高的評(píng)價(jià)，劉老師不僅是孩子的老師，也是我們大人的老師，看到劉老師寫的暑假日常，那么充實(shí)而忙碌，竟然還有時(shí)間指導(dǎo)孩子讀寫，還去給孩子點(diǎn)評(píng)，甚至總結(jié)出每個(gè)孩子的特點(diǎn)，可見您是多么認(rèn)真多么用心的觀察這些孩子，您真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！您也要多注意身體，我看您說(shuō)前幾年做了手術(shù)，一定要多休息啊，不要太累了。
宋思澳媽媽：
@春之曲?和劉老師你比起來(lái) 我感覺我是一個(gè)比較懶惰的家長(zhǎng)，我每天除了送孩子去學(xué)素描.練字.吉他之外，我對(duì)我自己的要求還真的不多，就像我兒子說(shuō)的，我連真正的需求都不知道是什么，也真的很迷茫?？吹侥忝刻煸缙鹱鲲埥铀秃⒆?寫作.鍛煉.不斷學(xué)習(xí)新的技能，開學(xué)還得自己開車接送孩子.在開個(gè)幾十公里來(lái)教學(xué)。真的你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)勵(lì)志的榜樣。
陳彥彤媽媽：感謝老師給出這么細(xì)至的評(píng)價(jià)，我盡量抽出時(shí)間去陪陪孩子，去關(guān)注我們的學(xué)習(xí)群！感謝老師的用心指導(dǎo)才能使陳彥彤提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí)，想要努力的成為博學(xué)多才的學(xué)生還得感謝劉老師為了學(xué)生們流了很多辛勤的汗水，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您在這美好的暑假里讀書快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
吳蘇嶧媽媽：
陪兒子讀《小王子》導(dǎo)讀
慚愧！慚愧！慚愧！自己也讀過(guò)幾本完整的書，但不是完整地讀過(guò)幾本書。以前讀書時(shí)，前面的導(dǎo)讀、前言、序言之類的，從沒認(rèn)真讀過(guò)，有的快速瀏覽一遍，有的特別是字小又密密麻麻的，那是直接跳過(guò)。今天讓兒子讀導(dǎo)讀部分，我看他也是這個(gè)態(tài)度，真心不想讀。我就開啟了嘮叨模式：你看，哥哥姐姐都寫了那么多的讀后感，你就用心讀讀吧，能寫一句話也行，必須得寫。兒子看妥不過(guò)去，還真用心讀起來(lái)。讀完一遍，又來(lái)一遍，再來(lái)一遍。結(jié)果又愣住了：開頭怎么開？我說(shuō)那就從你怎樣要認(rèn)真讀這本書開始寫吧?？粗⒆觽兌紝懥四敲炊嗟淖x后感，我也用心讀起來(lái)。你還別說(shuō)，這導(dǎo)讀部分還真讓我感覺太有讀的必要了。它能讓我更詳細(xì)地了解作者，了解作者的寫作意圖，了解書中人物的特點(diǎn)，就更想去細(xì)心讀整本書了。
在陪兒子讀到作者的出生地時(shí)，他說(shuō)很想知道法國(guó)“里昂”在哪。我說(shuō)那還不容易，去看世界地圖呀。他還真的朝地圖撲去，只是他腦中沒有一點(diǎn)法國(guó)位置的概念，就從右向左找起來(lái)?？此@樣盲目，我也湊了過(guò)去，我也只是知道個(gè)大概位置。你還別說(shuō)，他看我朝左邊看，他的目光也快速移到了左邊，還是比我先找到了里昂的位置。我又指導(dǎo)他看了里昂的經(jīng)度、緯度，他還發(fā)現(xiàn)了里昂的特殊位置，說(shuō)里昂離經(jīng)度線很近。他又指著地圖上的中國(guó)、美國(guó)說(shuō)，法國(guó)離美國(guó)挺遠(yuǎn)的，你看，一個(gè)這邊，一個(gè)那邊。我說(shuō)，你再想想，地球是圓的（應(yīng)該是橢圓的）。他恍然大悟，又看了看地圖兩邊，嗯，他們離得還真不遠(yuǎn)，就隔了個(gè)大西洋。我想，這《小王子》作者的出生地法國(guó)里昂一定會(huì)深深地印在他的腦海里。
指導(dǎo)兒子寫小結(jié)：
兒子把整本書讀完了，寫讀書筆記也堅(jiān)持到了最后。在寫小結(jié)時(shí)，開始他只是把整本書的內(nèi)容用幾句話概括了一下。我就讓他到群里看看大家怎么寫小結(jié)的，學(xué)學(xué)大家的格式，寫寫自己怎樣讀《小王子》、怎樣寫讀書筆記的就可以了。由于周六晚上籃球課八點(diǎn)結(jié)束，回到家吃了點(diǎn)東西，洗完澡，又磨蹭一會(huì)，已是九點(diǎn)半了，他的小結(jié)還沒開始。我就告訴他今天天晚了，你還沒開始，休息吧，明天早上起來(lái)寫。他一聽要早起，不愿意了，說(shuō):“我今天晚上再晚也要寫完，明天睡到自然醒?！卑?，倔脾氣又上來(lái)了。自己關(guān)上門就寫起來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，他什么時(shí)候?qū)懞玫?，我也不知道。孩子隨家長(zhǎng)，惰性強(qiáng)，不逼著點(diǎn)，還真堅(jiān)持不下來(lái)。再說(shuō)有劉老師的鼓勵(lì)，又有劉老師那么高的評(píng)價(jià)，我會(huì)陪著孩子堅(jiān)持下去的。
劉祖碩爸爸
陪兒子讀書
謝謝劉老師對(duì)劉祖碩的照顧，自從加入讀書群劉祖碩的寫作能力有了翻天覆地的變化。記得剛剛開始寫作的時(shí)候，他的寫作能力基本是在班里墊底的，為此，我特地為他買了好多關(guān)于寫作的書籍如：小學(xué)生分類作文、考場(chǎng)作文、獲獎(jiǎng)作文等等，結(jié)果收效甚微。我也和他談過(guò)為什么會(huì)這樣？主要因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)言交流少，心里的話不知道如何以文字的方式表達(dá)。正在我不知如何幫他解惑的時(shí)候，有一天劉祖碩放學(xué)回來(lái)說(shuō)要加入讀書打卡，當(dāng)時(shí)我都不知道是什么意思。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他的寫作水平比以前提升了不少，接著加入了《大水》讀書群，寫讀后感的時(shí)候已經(jīng)和以前的寫作不是一個(gè)水平了，有時(shí)候他詞窮的時(shí)候也會(huì)問(wèn)我這句話該如何表達(dá)。有沒有好的成語(yǔ)能夠簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)清楚。我都會(huì)盡我所能的為他尋找最合適的詞。沒想到的是，讀《大水》還能參加作者趙菱老師的簽書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不但可以拿到趙菱老師的親筆簽名還可以同臺(tái)。不但為他增加了讀書的積極性，而且還會(huì)給他積累一生中最寶貴經(jīng)驗(yàn)。他在臺(tái)上的時(shí)候真的擔(dān)心他會(huì)怯場(chǎng)，等到他的時(shí)候才知道我的擔(dān)心是多余的。他從以前的小心謹(jǐn)慎慢慢的變的勇敢自信。這些都是我不知道該如何引導(dǎo)的。更讓我沒有想到的是以為到了暑假就不會(huì)有這樣讀書機(jī)會(huì)了。當(dāng)看到你建的《小王子》群我心里是又激動(dòng)又感動(dòng)，暑假了也沒忘記這群孩子。心里面想的還是他們。這次我比以前更積極，為了他能及時(shí)看到你的信息。白天盡可能的陪在他身邊，晚上也索性和他一起睡了。陪讀小王子的時(shí)候基本上沒有大的障礙，只有一樣就是評(píng)論別的同學(xué)的讀后感，剛開始的時(shí)候不知道該怎么評(píng)論?？偸菗?dān)心會(huì)評(píng)論不好，生怕同學(xué)生氣。我給他說(shuō)：看看你老師怎么評(píng)論的，每個(gè)同學(xué)的讀后感有沒有寫的好的句子，詞語(yǔ)，根據(jù)他寫的優(yōu)點(diǎn)寫評(píng)語(yǔ)。要注意寫評(píng)語(yǔ)的用詞。盡量你寫完評(píng)語(yǔ)能提高同學(xué)的積極性。打擊的評(píng)語(yǔ)不要寫。寫的評(píng)語(yǔ)不是太好，多虧劉老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。他才越來(lái)越有信心，越來(lái)越得心應(yīng)手。讀書筆記每天都要求他認(rèn)真完成。最后當(dāng)要寫總結(jié)的時(shí)候看到他第一個(gè)總結(jié)寫的那些，看完就批評(píng)他:你這應(yīng)付老師呢，重寫！看著他濕紅的眼睛，心里想看來(lái)平時(shí)有點(diǎn)熊的少了。受點(diǎn)委屈就這樣。沒辦法，慢慢跟他講道理唄。你老師這么看重你，有什么好的事情都想著你。你怎么能這樣應(yīng)付老師呢。他還是個(gè)比較聽話的孩子，收起委屈重寫了一份總結(jié)。以上就是我陪孩子讀書的歷程。
遇見您是劉祖碩最大的幸運(yùn)，謝謝你劉老師。
春之曲：@劉祖碩 每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)用心的家長(zhǎng)在陪伴！你是個(gè)好爸爸！看似簡(jiǎn)單的陪伴，有多少爸爸是做不到的。每次我發(fā)的任何消息，他總會(huì)能及時(shí)接收到，原來(lái)爸爸為了讓他盡量時(shí)刻和他在一起，這讓我很感動(dòng)。謝謝爸爸的支持！有時(shí)候，我對(duì)孩子的批評(píng)也不留情面，我是個(gè)直來(lái)直去的人，思想比孩子還簡(jiǎn)單，所以跟孩子接觸的時(shí)候，很少拐彎抹角。沒想到我一個(gè)重寫讓他委屈的都要
哭了，讓我不禁反思，是不是這樣批評(píng)太直接了？至今為止李怡夢(mèng)都沒上來(lái)，不知道是因?yàn)闆]看到，還是昨天給她的評(píng)語(yǔ)太苛刻？太直接？以后這點(diǎn)我也得注意。
韓璐瑤的媽媽:
陪女兒讀的第一本書
其實(shí)這幾年，女兒也陸陸續(xù)續(xù)讀了好多書，但是《小王子》卻是第一本我陪著她讀完的書。這要感謝老師組建這么有意義的群。我女兒她很內(nèi)向，很少主動(dòng)參加什么活動(dòng)，加入讀書吧俱樂(lè)部是想要鍛煉鍛煉她。人家都說(shuō):陪伴是最長(zhǎng)情的告白，說(shuō)來(lái)都挺慚愧的，我們家應(yīng)該說(shuō)都是實(shí)施放養(yǎng)政策。從女兒沒上幼兒園，我就一直上班，打工，在其他孩子都是父母抱著領(lǐng)著進(jìn)教室的時(shí)候，她都是自己背著比她都大點(diǎn)的書包進(jìn)教室，放學(xué)了，小朋友們都走的差不多了，我才下班接她。現(xiàn)在還記得她那期盼的眼神。因?yàn)橐贿吷习嘁贿呎疹檪z孩子，有時(shí)候脾氣特別不好，也會(huì)吼她，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)女兒不愛說(shuō)話，不愛笑了，老師每每的批語(yǔ)都是太內(nèi)向。我也想過(guò)很多方法逗她開心，逗她笑，成效都不大。五年級(jí)一次家長(zhǎng)會(huì)，是劉老師主持的，那一次我印象最深刻。全部家長(zhǎng)沒有一個(gè)缺席，將近兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，沒有一位家長(zhǎng)擅自走動(dòng)，亂說(shuō)話。那確確實(shí)實(shí)是劉老師給我們上了一堂終生受益的課。我終于理解了什么叫陪伴是最長(zhǎng)情的告白！慢慢的我辭去了工作，雖然我還不太會(huì)，也不太懂怎樣引導(dǎo)我的孩子學(xué)習(xí)，但我也在努力改變，我懂得收斂我的脾氣，不再對(duì)她們大發(fā)脾氣，陪她們一起玩，一起學(xué)習(xí)，慢慢的，女兒比以前愛笑了，考試成績(jī)不理想，我也再?zèng)]有像以前那樣大發(fā)雷霆，我說(shuō)慢慢來(lái)，我陪你一起學(xué)，一起努力。過(guò)去的日子，媽媽不懂得怎樣愛你們，以為給你們錢花，就是愛，忘了你們還那么小，需要有人陪。真的很感謝劉春桃劉老師，一位美麗，負(fù)責(zé)任的好老師，是她點(diǎn)醒了我。所以這不，這次暑假劉老師她們組建的讀書吧俱樂(lè)部，我為女兒報(bào)了名，希望能鍛煉鍛煉她，平常真的很少有這樣的機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)一起讀書，有這么負(fù)責(zé)的老師和這么勤快的同學(xué)們一起閱讀，是一件很有意義的事。
這個(gè)暑假注定與眾不同，這才幾天，就讀完了一本書，還寫了這么多字的讀后感，要知道，以前她的作文都是干干巴巴的一句話，女兒說(shuō)這個(gè)暑假真的很充實(shí)，也很有成就感，而且自己還要求跟讀下本書，真的進(jìn)步挺大的，也希望以后有更多這樣的活動(dòng)。也非常感謝老師，你們真的很辛苦，謝謝
春之曲：? @韓璐瑤 我五年級(jí)開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)？印象當(dāng)中只四年級(jí)開過(guò)一次呀？我不是班主任，那次開家長(zhǎng)會(huì)我來(lái)主持，是因?yàn)樾?mèng)夢(mèng)那段時(shí)間忙著考試，我就替她開了?？墒?，我說(shuō)了什么，真的一點(diǎn)都不記得了，沒想到對(duì)你的影響那么大。你為孩子付出的代價(jià)更大！孩子給你的回報(bào)也很多，很值！對(duì)，陪伴是最長(zhǎng)久的告白，是再多物質(zhì)換不來(lái)的。看著孩子越來(lái)越自信的笑容，我替你開心！
? 朱浩然的媽媽：
陪兒子讀書
我一直認(rèn)為朱浩然在閱讀方面是沒有救了，但是老師沒有放棄他，一直在鼓勵(lì)他，讓他在閱讀中找到快樂(lè)和自信，每天他都會(huì)積極閱讀，寫讀后感，自從老師創(chuàng)建了讀書吧俱樂(lè)部，他就每天積極打卡，寫作能力也變好了，老師又建了《環(huán)游人體的奇妙旅程》讀書俱樂(lè)部，朱浩然也要參加，這本書不好買，幸好他姨夫幫他買一本，他非常高興，我從來(lái)沒見他對(duì)一件事這么積極上進(jìn)，我心里非常高興，他現(xiàn)在對(duì)讀書的喜愛，希望他會(huì)直堅(jiān)持下去，希望老師不要放棄他，感謝老師，老師辛苦了！
春之曲@朱浩然 作為一個(gè)家長(zhǎng)，怎么可以認(rèn)為孩子沒救了呢？你面對(duì)的只是一兩個(gè)孩子，老師面對(duì)的是六七十個(gè)孩子，要是都像你這么容易自暴自棄，那全班不得讓我放棄一大半學(xué)生？你的兒子很聰明，很貼心，也非常優(yōu)秀。我以前說(shuō)他超自信，使勁打壓他，實(shí)際上但凡超自信的孩子也是一個(gè)超自卑的矛盾個(gè)體?，F(xiàn)在我知道他為什么超自卑了，連最愛他的媽媽都認(rèn)為他在某些方面沒救了，說(shuō)明平日里你對(duì)他經(jīng)常失望，這樣真的不好，慢慢改掉這個(gè)習(xí)慣好嗎？你的打壓，會(huì)影響他一輩子，將來(lái)骨子里都是自卑的。多給孩子鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄他，你也不許！要堅(jiān)信自己的兒子是最棒的！你會(huì)發(fā)現(xiàn)他一定會(huì)帶給你驚喜。
宋思澳媽媽
兒子在老師準(zhǔn)備《大水》的時(shí)候想去參加，當(dāng)時(shí)他也許是抱著能去徐州的態(tài)度吧。當(dāng)劉老師告訴我他膽子小，去的小朋友要上臺(tái)去搶話筒的時(shí)候，我就問(wèn)了他，你能做到嗎。他很堅(jiān)定的告訴我，“我能”?？吹胶⒆雍貌蝗菀子袀€(gè)自己自愿參加的節(jié)目，我告訴他，“只要你愿意，我愿意陪著你?！眱鹤娱_始變得積極起來(lái)，有時(shí)也會(huì)懈怠。（當(dāng)時(shí)是在期末考試的時(shí)候讀這本書的）我會(huì)陪他讀，盯著點(diǎn)。我其實(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，在別的年級(jí)考試他們休息的時(shí)候，老師會(huì)組織他們?nèi)ヒ曨l練習(xí)一下，我就想“會(huì)不會(huì)耽誤他復(fù)習(xí)功課呢，雖然說(shuō)不要太注重分?jǐn)?shù)，但五升六了，也得知道他大概怎么吧。”可孩子并沒有因?yàn)樽x書，而耽誤了學(xué)習(xí)。他剛開始寫讀書感想的時(shí)候也是很費(fèi)勁，不知道怎么去寫，我會(huì)陪著他去讀，告訴他一些書以外的內(nèi)容，讓他聯(lián)想一下。但我站在大人的角度去看他寫的時(shí)候也難免會(huì)嫌他寫的不好，可看現(xiàn)在我是徹徹底底的服了，他從，不知道怎么寫，到現(xiàn)在知道怎么去理解，怎么去恰當(dāng)?shù)囊脮械脑?。他的變化讓我感到羞愧。其?shí)孩子才是我們大人的老師。特別是讀完這本《小王子》的時(shí)候，看到孩子們寫的讀后感，能深層的去理解作者的意思，能看到作者寫進(jìn)書中的東西都代表什么。讓我真的很震驚！
在讀《小王子》這本書的時(shí)候，他自己竟然主動(dòng)要求參加?？吹剿淖x后感得到其他同學(xué)以及劉老師的肯定，他好像變得比以前自信點(diǎn)。特別想說(shuō)的是，劉老師，給他一個(gè)肯定，給他一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)讓他特別高興。感謝劉老師給他的關(guān)注?？粗⒆舆M(jìn)步，我真心的很開心，很感激。我會(huì)繼續(xù)跟著孩子們.跟著劉老師去讀學(xué)習(xí)。
@宋思澳 媽媽 宋思澳的改變讓我吃驚！我改變過(guò)很多孩子，但從來(lái)沒有哪個(gè)孩子可以改變?nèi)绱酥欤≌f(shuō)明這個(gè)孩子是個(gè)潛力股，有前途！考試的前兩天，我?guī)е蠹遗啪殻耶?dāng)時(shí)擔(dān)心的就是會(huì)有家長(zhǎng)不理解，怕有家長(zhǎng)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，耽誤孩子的復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們?nèi)豪镉袃蓚€(gè)家長(zhǎng)一直在默默地鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，即使耽誤這一次考試，但這次的活動(dòng)帶給他們的更多?？吹侥阏f(shuō)的，我終于放心了，考試不不是用功那一天兩天就可以的，也不會(huì)因?yàn)槟且惶靸商於瞬?，同樣，?dāng)孩子做自己感興趣的事情的時(shí)候，反倒效率會(huì)更高。孩子進(jìn)步那么多，離不開你的用心陪伴。其實(shí)孩子要求真的很簡(jiǎn)單，就是一句鼓勵(lì)，一句肯定，就可以讓他們獲得滿滿的成就感。這就是他們?yōu)槭裁茨敲雌诖业脑u(píng)語(yǔ)一樣。
徐宇軒爸爸：
陪兒子讀書
說(shuō)起來(lái)這是陪兒子讀的第二本書，以往他也讀書打卡了好長(zhǎng)時(shí)間。我從來(lái)也沒覺得有多重要，也沒有陪他讀過(guò)書。直到劉老師推薦了一本書《大水》，這也是陪他讀的第一本書，并且要去徐州參加淮海書展《大水》讀書分享的。剛開始他是沒有報(bào)名參加的，我告訴他為什么不參加呢，參加這樣的活動(dòng)是對(duì)自己非常有好處的，可以開闊眼界增長(zhǎng)見識(shí)。正式參加了這次活動(dòng)，讓他改變了太多太多，也經(jīng)歷了太多太多的第一次。第一次參加了書展，第一次上了這么大的舞臺(tái)，第一次在舞臺(tái)上說(shuō)出了讀這本書的感想，第一次見到了這本書的作者，也第一次有了作者親筆簽名的圖書。這大大地激發(fā)了他讀書的興趣和積極性。也正是劉老師一次次不辭辛苦地鼓勵(lì)激勵(lì)孩子們。成就了孩子們這一次讀書分享會(huì)的成功。正是有了這次經(jīng)歷，我才深刻感受到一個(gè)好好的老師對(duì)孩子的重要性，也認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。
讀完了《大了》，參加完了活動(dòng)，也放暑假了，本以為沒有書讀了，沒想到劉老師放暑假，也沒忘了這一群孩子們。當(dāng)看到讀書吧俱樂(lè)部小公子交流群建立的時(shí)候，我放心了。我告訴兒子，老師沒有忘記你。這次兒子也更加積極努力，每天都好好讀書，認(rèn)真的寫讀書筆記，寫讀后感的能力也得到很大提升。并且老師這次還交給了他一個(gè)小任務(wù)，就是每天把書上的內(nèi)容拍下來(lái)，發(fā)到群里去，方便沒有書的同學(xué)看，這也大大地增加了他的責(zé)任心。每天早上再也不用我叫他起床了，自己起來(lái)首先就拿起手機(jī)拍照片發(fā)到群里。由此還獲得了老師頒發(fā)的“最勤勞”的稱號(hào)。
正是有了老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，才讓他有了這么強(qiáng)的責(zé)任心，寫作能力也有了很大的提高。肯定是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)，也正是老師一次次的對(duì)他寫的讀書筆記的肯定，才讓兒子一步步的提高，越來(lái)越自信，也越來(lái)越喜歡閱讀。贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步最有效的方法之一，這一點(diǎn)我作為爸爸都沒有老師做得好，在這點(diǎn)上以后我也要向老師好好學(xué)習(xí)。最后說(shuō)一句，真希望徐宇軒能這樣一直跟著劉老師學(xué)習(xí)下去，謝謝老師給了兒子這么大的幫助，老師您辛苦了。
@徐宇軒?書展的時(shí)候，你是最認(rèn)真的一個(gè)家長(zhǎng)，我?guī)е⒆右曨l幾個(gè)小時(shí)，你就在旁邊跟著幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽們一個(gè)都沒有做到的，佩服你！有你這樣的態(tài)度，孩子想不自信都難！跟著爸爸長(zhǎng)大的孩子會(huì)更聰明！更有創(chuàng)造力！
李怡夢(mèng)媽媽：
不好意思@春之曲?，信息是看到了，只是能力有限，寫不出什么總結(jié)，廠里規(guī)定上班時(shí)間手機(jī)是不準(zhǔn)看手機(jī)的，每天還有40分鐘的晨跑，這是剛下夜班.看到信息才知道劉老師艾特了那么多遍，辜負(fù)了劉老師的重視，孩子的性格和大人息息相關(guān)的，我不否認(rèn)，李怡夢(mèng)不好學(xué)是我對(duì)她要求不嚴(yán)格，從不過(guò)問(wèn)她的成績(jī)，因?yàn)樗龔男∩眢w就弱，吃喝拉撒看的比較重，她還算聽話吧！可是對(duì)讀書一直興趣不大，最討厭的是寫總結(jié)，關(guān)鍵是我不會(huì)引導(dǎo)，今天看到你的信息，才知道我的失職。時(shí)間 在哪，收獲就在哪，看到你的評(píng)語(yǔ)女兒哭的一塌糊涂，懇求我一定要寫800的字總結(jié)去湊字?jǐn)?shù)，都想做到，可真是力不從心，望劉老師多包涵。
春之曲：@李怡夢(mèng)媽媽 說(shuō)別人寫不出來(lái)，我信，說(shuō)你寫不出來(lái)我才不信呢！我從來(lái)沒有要求過(guò)家長(zhǎng)要去對(duì)自己的孩子嚴(yán)加管教，我的孩子也是屬于散養(yǎng)型的。李怡夢(mèng)就是所謂的不認(rèn)真，拉過(guò)來(lái)也可以說(shuō)比現(xiàn)在群里所有的孩子都優(yōu)秀，拉過(guò)來(lái)隨便考考，我閉著眼睛說(shuō)，她都能考第一。只是這個(gè)孩子從暑假前的學(xué)習(xí)的態(tài)度開始有問(wèn)題，眼睛開始游離，做事開始不集中，心開始不夠沉穩(wěn)。我知道她不愛看書不愛寫東西，所以我才拉著她來(lái)這里跟大家一起玩兒呀？你看大家的積極性都那么高，為啥她的興趣絲毫沒有漲呢？這么優(yōu)秀的一個(gè)孩子，真的希望她能夠更加沉穩(wěn)地多讀點(diǎn)書，心靜下來(lái)。心靜則智生，智生則事成啊，這是他們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的一句話。孩子為什么會(huì)有這樣的變化，原因我說(shuō)不出來(lái)。既然以前散養(yǎng)，現(xiàn)在仍舊散養(yǎng)，為什么態(tài)度會(huì)發(fā)生這樣的變化？你該好好思考下，畢竟，孩子是你的。開學(xué)，我繼續(xù)教他們的可能性不大。如若你拿出你做微商的一半的勁頭，關(guān)注下此群，看看別的孩子別的家長(zhǎng)做的，我想，你一定能找出她變化的原因了。孩子才是你終身的財(cái)富！說(shuō)的有得罪之處，請(qǐng)勿見怪！這也是我最后一次說(shuō)，作為老師，我想我盡心了。
李怡夢(mèng)媽媽：劉老師言重了，也許真是愿我關(guān)注手機(jī)關(guān)注多了，忽略了孩子的變化，謝謝劉老師的提醒，往后一定要以孩子為中心，她還是很積極的，只是認(rèn)真度愿我，她的每次打卡都被我給忽略了，昨晚的字和背詩(shī)我都沒傳過(guò)去，她一早起來(lái)關(guān)心的是我給她轉(zhuǎn)發(fā)了嗎？去素描課還眼淚汪汪的讓我一定要寫總結(jié)，還保證似的說(shuō)會(huì)好好努力。她生性是有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的孩子，認(rèn)真是她的本性，改變不是那么容易的。她說(shuō)你是她最敬佩的老師，我說(shuō)退群，她是哭著請(qǐng)求不要退群的，你對(duì)她的影響不可言喻。
陳義昕媽媽：
? ? @春之曲?老師您對(duì)孩子的影響可真大，我們以前放假總是想著玩游戲，看電視，自從加入群開始第一次讀書，第一次寫讀后感，得到您的肯定后，我看到了他很明顯的改變，變得很有積極性，而不是之前總要反復(fù)說(shuō)他才磨磨蹭蹭去寫作業(yè)，我也鼓勵(lì)他多向其他小朋友學(xué)習(xí)，比如說(shuō)劉祖碩已經(jīng)完成暑假作業(yè)；比如徐宇軒那么勤奮，大早上起來(lái)就發(fā)讀后感，整理材料。
現(xiàn)在要做的事情就是怎樣讓他維持這個(gè)熱情，用好的習(xí)慣去打敗壞的習(xí)慣。所以我們一定要緊跟著老師您的步伐。
