? ? ? ? 我與互加第一次相遇是在去年的暑假。那時(shí)的我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)只是一知半解，只知道一些簡(jiǎn)單的文字、表格等的處理，使用的是比較傳統(tǒng)的教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)CCtalk之初，沒(méi)有得到看直播的成績(jī)，打卡完成的也不是很好。當(dāng)時(shí)，我們縣創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)互加計(jì)劃的群，大家都很熱心，也很愛(ài)學(xué)習(xí)，有問(wèn)題大家一起討論完成，其中一位管理員熱心的幫助我，解決我沒(méi)有記學(xué)分的難題。在她的細(xì)心幫助下，我不僅學(xué)習(xí)有學(xué)分，而且還幾次獲得了優(yōu)秀打卡，還學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)書。
? ? ? 通過(guò)一個(gè)暑假的充電，不僅使我專業(yè)知識(shí)得到了提高，而且對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的使用也更嫻熟了！我不僅可以通過(guò)CCtalk學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播，還創(chuàng)建了自己的直播間；以前總是將心得體會(huì)寫在紙上，或用word展示，現(xiàn)在可以自如地在簡(jiǎn)書里寫文章，已有文章36篇，字?jǐn)?shù)達(dá)到9000字！
? ? ? ? 上學(xué)期，我很榮幸地成為了名師工作室中的一員，有機(jī)會(huì)再一次與互加相遇，心中有說(shuō)不盡的話語(yǔ)。
? ? ? 七月初，我又一次遇見(jiàn)了王菲老師，聽了王菲老師的故事，深感慚愧！王老師也是一名鄉(xiāng)村教師，但她用她的努力詮釋了年輕教師的風(fēng)采，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師通過(guò)自己的努力迅速成長(zhǎng)的能力！每次見(jiàn)到的王菲老師都是那樣的自信，那樣的充滿活力。
? ? ? ? 第二周又聽到了竇老師的精彩分享。竇老師得了肺炎在醫(yī)院治療，還不忘了給我們大家錄下直播課；克服各種困難接觸網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；不斷地改變自己，使自己進(jìn)步……，竇老師的敬業(yè)精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
? ? ? ? 第三周，遇見(jiàn)了對(duì)教師職業(yè)充滿幸福感的胡老師，從對(duì)教研地域、時(shí)間的限制，到網(wǎng)絡(luò)教研遍地開花，胡老師付出了相當(dāng)大的努力，也正是因?yàn)樗龑?duì)職業(yè)的這份愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著最求，對(duì)事情的嚴(yán)格要求，使得胡老師走得越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越好！
? ? ? ? 聽了這么多優(yōu)秀老師的分享，不只是學(xué)到了知識(shí)，更重要的是那份精神，對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)；對(duì)職業(yè)的責(zé)任感，對(duì)孩子的責(zé)任感，對(duì)國(guó)家的責(zé)任感！
? ? ? 聽了這么多優(yōu)秀老師的分享，使我久久不能平靜，我也該做好計(jì)劃，楊帆啟航了！
一、更新知識(shí)，改變觀念。
? ? ? ? 雖然已經(jīng)教了好幾年的物理，但每年的知識(shí)都在更新，技術(shù)不斷發(fā)展，學(xué)生接觸的事物也在不斷變化，已有的知識(shí)和方法已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求，學(xué)生也不易理解。這就要求我要不斷更新觀念，變換自己的教學(xué)方式。使用教學(xué)課件，穿插動(dòng)畫、視頻，適當(dāng)使用電子白板，實(shí)現(xiàn)師生間更近一層的互動(dòng)，還要嘗試使用網(wǎng)絡(luò)直播課開闊孩子們的視野，獲得更多的知識(shí)，改變學(xué)生的性格，使學(xué)生變得更開朗，使不同階段的孩子都喜歡上物理課，都有所收獲。再加之課改的推進(jìn)，使得我們教師不得不改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠得到各方面的發(fā)展！
二、不斷學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
? ? ? ? 培訓(xùn)時(shí)，老師說(shuō)：“想給學(xué)生一杯水，自己不應(yīng)只有一桶水，而應(yīng)有源源不斷的活水”。確實(shí)是這樣的，現(xiàn)在的孩子接觸的事物特別多，接受能力都很強(qiáng)，要想滿足孩子們的需要，就要不斷的學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我會(huì)爭(zhēng)取各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：積極參加學(xué)校組織的的教研課，積極參加片上組織的各種教研活動(dòng)，積極參加名師工作室的各種活動(dòng)；及時(shí)、認(rèn)真的完成聽課記錄，并及時(shí)反思；多向有經(jīng)驗(yàn)、年長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少閱讀一本書，通過(guò)讀書拓寬自己的知識(shí)面，努力成為知識(shí)廣博的教師。
三、形成風(fēng)格，記錄點(diǎn)滴。
? ? ? ? 在教學(xué)中不斷摸索行之有效的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。將平時(shí)的所思所想、好的教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都記錄下來(lái)，使自己不斷反思，不斷成長(zhǎng)。
? ? ? ? 感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我成為名師工作室的一員。也感謝互加給我們名師工作室成員這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不斷成長(zhǎng)！在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，傳播先進(jìn)的思想，傳播先進(jìn)的文化，無(wú)愧為名師工作室的一員，不愧成為互加的學(xué)員！
