與先生的爭論

5月19日

昨晚,跟先生發(fā)生了一點(diǎn)爭執(zhí)。他說的話讓我好生氣:你說不行的嘛!你要去整那個(gè)15%的嘛!言辭很肯定,還很生氣。我簡直無語,我啥時(shí)候說過如此的話?神馬?自己沒弄,全怪在我身上?我說我不去,就變成了:我不要你去?成也怪我,不想成也怪我,結(jié)果不好也怪我?怎么啥事都是我操心,不操心也怪我!跟小時(shí)候感覺好像。怪我都怪我,全是我!

“你說你行,拿結(jié)果來??!”先生一句話,直接把我推到地獄!天??!我苦心學(xué)習(xí)總結(jié),分析解剖自己,然后將自己的成長感悟分享給他,不成想居然成了他攻擊我的劍戟。沒良心,沒擔(dān)當(dāng)。自己不學(xué)習(xí),沒有思考,沒有系統(tǒng)。最后還把我?guī)拙浯蚺肯?。我好郁悶!我如此努力,為了啥?晚上睡不著??!我這是怎么了?遇到的乍就這樣?

你有如此好的平臺,不深挖平臺資源。還靠外圍——我的資源做決定,完了,只要我不擔(dān)責(zé),就還全怪我。我有氣發(fā)不出,我......再看女兒,面對趙老師,如此好的老師資源,卻用成一般教師的水平。自己不深挖,自己不思考,思維的懶惰,還怪在別人身上。

哦!怪別人最省事??!天啦!我被裹挾的出不了氣,好悶,好悶!

如果,一切都是:我是因,世界是果。那么,我到底怎么了?在單位,在工作中,我也是如此的啊,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。只是按自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看書看書,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......我也很少與人連接,獲取信息?。∥覀儼虢锇藘桑胰绱巳ハ?,更郁悶!都是我的錯(cuò)??!

我是怎樣塑造我的先生,我的孩子,包括我自己的?

我猛然驚醒。我要學(xué)習(xí),我要看書,我要聽課,我要去參加培訓(xùn)......我如此的把自己安排的滿滿的,為啥???我要...我要...的背后是我沒有?。∥也艜绱伺M(jìn),毫不厭倦!但是心中卻有一份深深的疲憊感!

面對先生,你要學(xué)習(xí)管理,你要訓(xùn)練溝通,你要建構(gòu)全局思維......你要努力學(xué)習(xí),背后是你沒有,你不會,你不行......多么深重的災(zāi)難似的談話??!這份發(fā)現(xiàn)壓得我心里喘不過氣!

面對女兒,你要注意關(guān)注卡點(diǎn),你要調(diào)整感覺應(yīng)對困難,你要與同學(xué)搞好關(guān)系,因?yàn)榕c人連接很重要.....你要的后面,也是我深深的擔(dān)憂??!你沒有,你不夠.....我就是這樣清晰地把孩子生生從高臺上拽下來。想小學(xué)時(shí),我的淡定從容,我可以,你也可以,就算遇到卡點(diǎn),媽媽也有辦法幫助你,不知不覺就可以搞定......以至于,她會說,凡是媽媽經(jīng)手過的項(xiàng)目,她表現(xiàn)都很優(yōu)秀。她看到媽媽的力量,卻忽視了自己的可能性。我好慚愧!好傷心!我心里好堵!我好難受!

傾聽內(nèi)在的聲音,感受那份堵,寫下來,不著急回應(yīng)。明顯覺察到和小時(shí)候“都是我的錯(cuò)”一樣的感覺。我深呼吸!再次深入體會……委屈傷心伴隨無力!我沉浸其中。不關(guān)我事,這個(gè)聲音冒出來?!瓚{什么?……就是我,那又怎樣?……本來就是我的事!我的世界我做主!

我的認(rèn)知造就我的世界。先認(rèn)下來,負(fù)100%的責(zé)任。然后開始,重新選擇信念,你可以的!不要“我要”,選擇“我有”吧!從現(xiàn)在開始!

寫下記錄下自己的感受和體悟,本身也是一次清晰和整理。比只在頭腦中過一遍更清晰更深入更系統(tǒng),感覺很好!情緒也好多了!只是心里還是有點(diǎn)堵。

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