接著來(lái)寫(xiě)聽(tīng)課筆記，這是第三部分。
1.
什么是學(xué)習(xí)？
STUDY:the devotion of time and attention to acquiring knowledge on an academic subject, especially by means of books .
? devotion of time and attention(行動(dòng)系統(tǒng))
? acquiring knowledge on (學(xué)習(xí)系統(tǒng))
? LEARN: gain or acquire knowledge of or skill in (something) bystudy, experience, or being taught.
gain or acquire knowledge of or skill in(學(xué)習(xí)系統(tǒng))
study, experience, or being taught. (行動(dòng)系統(tǒng))
commit to memory/become aware of (something) by information or fromobser vation.
（后面Scalers 或說(shuō)到學(xué)英語(yǔ)，還有記單詞，他有一個(gè)說(shuō)法，不會(huì)刻意記單詞，而是去查看單詞的英文釋義。這個(gè)方法被很多人說(shuō)到過(guò)，看英英字典。 ）
2.
學(xué)習(xí)系統(tǒng)四要素
1，概念事實(shí)與基本原理（壘磚塊）
2，關(guān)聯(lián)類(lèi)比與抽象遷移（搭架子）
3，可進(jìn)可出與邏輯推理（構(gòu)生態(tài)）
4，形勢(shì)判斷與行動(dòng)驗(yàn)證（出成果）
這四個(gè)部分可能才是這一節(jié)課的重點(diǎn)，今天先聽(tīng)完第一部分，來(lái)寫(xiě)這一部分的筆記。
概念事實(shí)與基本原理
概念concept :概念本身就是抽象的，就是一個(gè)思考的結(jié)果，或者一個(gè)行動(dòng)的建議。外面的世界在你內(nèi)心中灑下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)這些斑點(diǎn)你描繪出的結(jié)構(gòu)（隱喻）
概念是抽象的，如果你害怕抽象，就只能去看知識(shí)付費(fèi)了。智力上的低等人，弱學(xué)習(xí)者，沒(méi)辦法抽象，抽象很重要，但是現(xiàn)在寫(xiě)文章都是要寫(xiě)的具體，具體再具體，這是自媒體寫(xiě)作的要點(diǎn)，所以如果一直看自媒體，就可能廢了，但這樣寫(xiě)可能會(huì)漲粉。越學(xué)越會(huì)發(fā)現(xiàn)，我看到的世界跟我成長(zhǎng)要的東西是相反的，就是真正讓我進(jìn)步的東西跟我隨手看到的東西是不一樣的。
事實(shí)fact : a thing that is indisputably the case. (True: in accordance with fact or reality.)
事實(shí)，事實(shí)的真實(shí)情況，包括事物，事件，事態(tài)，即客觀(guān)存在的一切物體與現(xiàn)象，社會(huì)上發(fā)生的不平常的事情和局勢(shì)及情況的變異態(tài)勢(shì)。
事情本來(lái)的樣子，我們?cè)鯓硬拍芨兄健斑@個(gè)本來(lái)的樣子”？
這里比較有啟發(fā)是想到武志紅說(shuō)的創(chuàng)造，就是碰觸到最真最深的存在，這創(chuàng)造才有力量。存在是真實(shí)，碰觸到就是感知到，這里又可以連接起來(lái)了。
原理 Principle:
自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中具有普遍意義的基本規(guī)律。是在大量觀(guān)察，實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歸納，概括而得出的。既能指導(dǎo)實(shí)踐，又必須經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
規(guī)律，自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然，本質(zhì)，穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。
無(wú)論學(xué)什么，一定要先把概念先反復(fù)地去嚼。
3.
概念事實(shí)與基本原理（原則）
原則一：這是學(xué)習(xí)的第一門(mén)檻和基層前線(xiàn)，需大量積累與感性認(rèn)識(shí)
打好基礎(chǔ)，切忌急燥（跳不過(guò)的初級(jí)階段）
深入其中，切忌停留表面。
原則二：積累需要一個(gè)過(guò)程，如果記不住，科學(xué)重復(fù)“死記硬背”，處理情緒。
一件一件做，一樣一樣來(lái)（持續(xù)行動(dòng)總能做完）
死記硬背的本質(zhì)是記和背（學(xué)習(xí)是自然生長(zhǎng)，在大腦里留下印象直到渾然天成。）
比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)，單詞沒(méi)沒(méi)什么可背的，背文章，背的核心是用腦子，不要騙自己。
處理進(jìn)入未知領(lǐng)域時(shí)的情緒波動(dòng)（行動(dòng)系統(tǒng)）
你學(xué)新東西的時(shí)候，會(huì)逐漸蔫掉，這是正?，F(xiàn)象。比如成長(zhǎng)會(huì)晨讀資本論開(kāi)始時(shí)，有300人在線(xiàn)，讀到現(xiàn)在150人都不到了，這就是真實(shí)，不要覺(jué)得自己一開(kāi)始雄赳赳氣昂昂，持續(xù)不了多久就會(huì)慢慢蔫掉。也就是說(shuō)，進(jìn)入未知領(lǐng)域，真實(shí)會(huì)推翻你自己，你一開(kāi)始說(shuō)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，講的很好，還沒(méi)有開(kāi)始多久就悄悄了。
所以為什么成長(zhǎng)會(huì)要用一年的時(shí)間，因?yàn)橛靡荒昕梢员┞洞蟛糠秩说母緦傩?，披著面孔在這個(gè)世界上生存，這一年時(shí)間會(huì)讓讓自己拔掉這面孔，但成長(zhǎng)就是要見(jiàn)到我們真實(shí)的屬性，這樣的話(huà)，洗盡鉛華，我們才會(huì)看到真實(shí)的自己，在那個(gè)時(shí)候，才會(huì)真的成為朋友，日久見(jiàn)人心，比如現(xiàn)在的小組組長(zhǎng)都是15年開(kāi)始做社群的，然后在17年就真多掙到錢(qián)。所以我們會(huì)看到大部分都是在波動(dòng)，我們?cè)谥懒诉@些之后，就要時(shí)刻有警醒，為自己做點(diǎn)什么。
關(guān)于處理未知領(lǐng)域的情緒波動(dòng)，之前只是知道當(dāng)我們面對(duì)未知時(shí)，本能是恐懼，而大腦遇到恐懼本能反應(yīng)就是逃跑，想方設(shè)法找借口，半途而廢。
