22009-柳麗
這本繪本我記得是在孩子2-3歲時買的，現(xiàn)在他4歲。在我剛買回來時，我看不懂這本書，講起來很干澀，所以我放棄了，把它放在角落里，直到參加繪本講師訓練時，我才重新以新的視角去看這本書，這一次，卻是滿滿地感動。也許從圖畫的細節(jié)里，我感受到了爺爺和孫子之前濃濃的愛，這種愛，以一個特別的故事，叫“先左腳，再右腳”來延續(xù)著，這好像成了爺孫之間的愛之暗語一樣。
圖畫里的很多細節(jié)都是值得回味的，環(huán)襯之后有一頁畫著一個積木，一面字母b，一面大象，剛開始不知道這意味著什么，后面才知道，這個積木是連接爺爺和孫子互動的特別玩具，它包含了非常珍貴的回憶，是特別獨有的，它深深地嵌在了爺爺和孫子的記憶里，仿佛成了一個dna一樣，在潛意識中會成為一把打開爺爺中風的腦子的鑰匙。值得注意的是，玩這個積木的方式在前后都發(fā)生了很多改變，這些細節(jié)都顯示了爺爺和孫子的角色變化，孫子在這個積木游戲里，由被照顧的那一方，變成了主動承擔照顧爺爺責任的一方，而爺爺由主動強大的一方，變成了依賴孫子的弱小力量，瞬間這種角色的改變，就讓人心里為之感動。
爺爺和孫子在”先左腳，后右腳“的故事中，也完成了角色的轉變，開頭由爺爺彎下腰去主動牽起孩子的手，教他如何走路，到后面孫子小小的身軀，成為爺爺?shù)墓照?，讓爺爺攙扶在他的背上，帶動爺爺”先左腳，再右腳”。看到這些細節(jié)的轉變，能感受到爺爺?shù)膶捨?，孫子的成長。
現(xiàn)代家庭提倡原生家庭和自己成人后新建的家庭分開以減少矛盾，我曾經(jīng)也是這種家庭理念的擁護者，可我的老公是潮州人，他們仍然堅持老人一起住，隨著生活上慢慢的融合，我慢慢接受并且認可了這種三代人同堂的生活，也開始欣賞這種傳統(tǒng)被繼承下來所帶來的好處，看到孩子能感受到爺爺奶奶不同的愛時，他非常清楚的告訴我：“媽媽是最漂亮的，奶奶是最溫柔的，爺爺和爸爸是最強壯的，我是最可愛的。”不是所有西方的現(xiàn)代觀念都是好的，有時我們也需要保持中國文化里最溫情的那部分。
