說青春，自己好像離這個詞很遠(yuǎn)了！
今天的小打卡主題——當(dāng)老師圖的是什么？請說一說你的初心和夢想！
其實這個主題一下讓我回憶起自己這份職業(yè)的來由！
當(dāng)老師圖的是什么？小時候的夢想確實是想當(dāng)一名人民教師！覺得特別光榮！在進(jìn)去高中學(xué)習(xí)以后其實我一點都不想做老師了。在報考大學(xué)志愿的時候，父親說，你學(xué)英語教育既可以做老師，也可以去外面做別的工作！
當(dāng)時也覺得父親說的在理，聽從了家里的安排，其中很大的原因應(yīng)該是那時候已經(jīng)成績不是很理想，很難考取一個比較理想的大學(xué)。那時候覺得我的大學(xué)已經(jīng)很差了，所以對自己也是一個交代吧！
進(jìn)入大學(xué)后，因為我的是師范專業(yè)，所以教師有關(guān)的都是必修課程。也沒有覺得有什么不喜歡，既然是要讀就認(rèn)真對待，也在大學(xué)期間獲得了各種榮譽(yù)！
大學(xué)畢業(yè)的時候才知道社會多么殘酷，我們同年級的四個專業(yè)班大家都是回縣城考取一份穩(wěn)定的工作——老師！我也沒有幸免。
可是因為種種原因我和家里教育局統(tǒng)考一分之差失之交臂，柳暗花明又一村，出來一個三支一扶，我毫不猶豫的報名支教，因為上一次的失誤沒有成功考取。我安心復(fù)習(xí)，臨考前突擊學(xué)習(xí)半個月終于踏上了教師行業(yè)。而我出社會的第一份工作卻沒有做老師。陰錯陽差的又去機(jī)關(guān)單位做了一年后才真正回歸到教師行業(yè)。
說實話這個時候我好像不知道怎么做一個老師了。因為我學(xué)的是怎么去做一名中學(xué)英語老師，而我被分配在一個村小教一年級數(shù)學(xué)。那個時候我覺得我的天都要塌了。我啥都不會，東南西北都分不清。
那個時候的我，真的特別想逃避，特別想離開?？墒窍胂胱约荷抖疾粫?，出去估計工作服找不著吧！于是又萌生去考公務(wù)員的想法！
那時候每年公務(wù)員考試都是我們最期盼的考試！躍躍欲試的報名，但是終究因為自己的不努力沒有成功過一次！
總是眼高手低吧，想著去考試，卻不能認(rèn)認(rèn)真真的去面對自己，總是一邊想著離開教師行業(yè)，一邊卻沒有做出充分的努力！
同事說你是有工作的人，沒有什么壓力，能考上就去，沒考上就也可以做一個人人羨慕的老師！
現(xiàn)在想想確實是他們看的透，自己就是這樣惰性問題！
而今跨入教師行業(yè)已有10年之久，我回頭想想，我的初心并不想做一名小學(xué)老師，至少也應(yīng)該是一名中學(xué)老師！但是現(xiàn)在的我慶幸命運(yùn)把我安排在這，我覺得做一名小學(xué)老師很幸福！我發(fā)現(xiàn)孩子們很單純，然后自己也跟著單純了，簡單了，人也有活力了。好像還逆生長了。心態(tài)總是保持在18 歲，甚至有時候還會越來越年輕！
特別是在寧都加入互加計劃這個大家庭后，我發(fā)現(xiàn)自己又重回青春了！
曾經(jīng)那個無處安放的青春煥發(fā)了別樣的光彩！讓我覺得村小的那種垂垂老矣的狀態(tài)也煥發(fā)了青春的光彩！好像一位披著五彩云霞的仙人引領(lǐng)我們重新進(jìn)入這個世界！
我們來了！新的時代來了！有了希望，更有了夢想！有了夢想，就有了動力，有了前進(jìn)的方向！
在過去的幾年中，我真的失去了目標(biāo)，覺得我的目標(biāo)就是等退休，如今我覺得我應(yīng)該是一個比較合格的教育者，希望給我的孩子帶來不一樣的精彩！希望通過我的努力能改變他們的現(xiàn)狀，改變他們的童年色彩！使他們童年更美好！
最初寫簡書，僅僅是想把這些美好記錄下來，孩子們長大了有出息了，我可以讓他們看看他們曾經(jīng)的童年也是去吃豐富！我老了也可以老了我曾經(jīng)的青春也是如此的美妙！
不忘初心，方得始終，現(xiàn)在的我只愿自己的微薄之力來幫助我那個城鄉(xiāng)結(jié)合部的孩子有更美好的童年回憶！
