00后音樂(lè)人龍涵文 | 在音樂(lè)世界里,聽(tīng)少年之音


三年之后又過(guò)了三年繼續(xù) 沉淀 不變 歷練永遠(yuǎn)不會(huì)再 忘記 你的 笑臉三年之后難過(guò)的三年我 是否 還像 以前那么執(zhí)著的 懷念 祭奠 從前


今天,打開(kāi)篇首的音樂(lè),跟著這首有故事的流行說(shuō)唱歌曲,將思緒拉入回憶,伴隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏感和情感力量的抒發(fā),給人帶來(lái)思考與力量。

這首歌的詞、曲均出自于00后音樂(lè)人龍涵文。這個(gè)00后的少年,帶著治愈的聲線,溫柔的嗓音,生活化特征明顯的曲風(fēng),夾雜著青春氣息,用音樂(lè)的方式表達(dá)自己。

談及歌曲創(chuàng)作的靈感來(lái)源,龍涵文的眼睛發(fā)亮,表情生動(dòng)極了,笑起來(lái)帶有一種溫柔的氣息,也讓他的身上散發(fā)出蓬勃的朝氣,專屬于少年的陽(yáng)光,身上正能量滿滿,有禮貌有修養(yǎng)。

他說(shuō),這首歌的靈感源于自己所經(jīng)歷的故事,抒發(fā)中學(xué)歲月里瘋狂而清澈的成長(zhǎng)情懷,是經(jīng)過(guò)磨練后的成熟與思索,是理想猶在的毫不退讓,是帶著苦澀的年輕和驕縱。透過(guò)歌曲的力量,從中體會(huì)到青春的直覺(jué),及在傷感和迷茫中找到未來(lái)的方向。

而關(guān)于少年追夢(mèng)這件事,龍涵文用他的自身經(jīng)歷給出了答案。


01

音樂(lè)共生

從小開(kāi)始,龍涵文的生活似乎一直沒(méi)有與音樂(lè)脫開(kāi)關(guān)系。他自幼學(xué)習(xí)木吉他和圓號(hào)并擔(dān)任校園管弦樂(lè)隊(duì)的圓號(hào)首席。2014年,還在讀中學(xué)的龍涵文愛(ài)上了純粹的說(shuō)唱文化追求“自由”、“real”的說(shuō)唱精神,馬思唯、宋岳庭是他的學(xué)習(xí)對(duì)象,在那段青春飛揚(yáng)的時(shí)期,他一邊了解說(shuō)唱音樂(lè),一邊用MV的方式把各種文化玩一遍。

上了大學(xué)后,龍涵文進(jìn)入York University就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),雖然沒(méi)有主修音樂(lè),但這絲毫不能影響他對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著與熱愛(ài)。2017年底,龍涵文報(bào)名參加了城市的歌唱比賽,這次比賽的亮嗓讓他徹底打開(kāi)音樂(lè)創(chuàng)作的大門。2018年發(fā)行了自己的第一首R(shí)emix歌曲《阿萱的小蝴蝶》,并在兩個(gè)月之后發(fā)行專輯《明天的我》。后來(lái),龍涵文為了豐富自己的人生經(jīng)歷,在考完大學(xué)之后選擇回到國(guó)內(nèi)成為一名練習(xí)生,經(jīng)歷了一年的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)后,為了能更好的專注于自己的音樂(lè)創(chuàng)作,他選擇回到加拿大,繼續(xù)自己的原創(chuàng)音樂(lè)夢(mèng)。

在和龍涵文的交談過(guò)程中,不難發(fā)現(xiàn),他的骨子里依舊是一個(gè)青澀少年,中學(xué)是,現(xiàn)在仍是。他對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持,對(duì)于一個(gè)00后來(lái)講難得可貴,更重要的是,除了少年的純真夢(mèng)想在他心中生長(zhǎng)。與之一同生長(zhǎng)的,是他對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。


02

仍是少年

2019年,龍涵文帶著他更為具現(xiàn)化的音樂(lè)夢(mèng)想回歸,他一人包辦了詞曲創(chuàng)作的三首歌在網(wǎng)上推出。

“用我的琴鍵,勾勒出新的航線?!?/strong>《仍是少年》中的這句歌詞,沒(méi)有少年說(shuō)愁的矯揉造作,而是有一種鏗鏘有力的少年能量。只要聽(tīng)過(guò)龍涵文的歌,就很難不被作詞作曲和編曲中獨(dú)特又簡(jiǎn)單的故事感和溫暖的聲線所擊中,偶爾真實(shí)細(xì)膩,偶爾輕快俏皮,將一路走來(lái)的林林總總都寫(xiě)進(jìn)了作品里。

除了《仍是少年》,他創(chuàng)作的《孤獨(dú)隕落》,《再一次失去 Losing You Again》也被很多人喜歡,年少的鋒芒才華盡顯無(wú)余。

《仍是少年》,閱盡千帆依舊初心不變,堅(jiān)定又執(zhí)著,勇敢又純粹;

《孤獨(dú)隕落》,倍感無(wú)助卻是事與愿違,空靈又超脫,孤獨(dú)又快樂(lè);

《再一次失去 Losing You Again》,愛(ài)而不得最后各自安好,失望又心酸,真實(shí)又灑脫。

在他的歌里,無(wú)時(shí)不在講述著一個(gè)少年的深情心聲,真誠(chéng)細(xì)膩,熱烈直白,讓聽(tīng)眾在前奏響起時(shí)就有代入感,進(jìn)入到這首歌曲所營(yíng)造的氛圍。

龍涵文身上似乎一直帶著故事,無(wú)論是對(duì)生活細(xì)節(jié)的捕捉,還是對(duì)音樂(lè)的真摯。他會(huì)誠(chéng)懇的把自己發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)歌里,記錄那些飄散的故事與天馬行空的想法,讓我們看到一個(gè)00后少年如此細(xì)膩的內(nèi)心世界。

03

未來(lái)可期

自從龍涵文入駐了網(wǎng)易云音樂(lè)和QQ音樂(lè)之后,越來(lái)越多的人關(guān)注起了這個(gè)愛(ài)唱歌愛(ài)創(chuàng)作的00后少年。僅從18歲到20歲兩年時(shí)間里就創(chuàng)作了十來(lái)首原創(chuàng)歌曲,特立獨(dú)行,敢想敢做。對(duì)于歌曲的創(chuàng)造力,他一直在把自己很多天馬行空的想法揉進(jìn)自己的作品中。

談到目前的音樂(lè)規(guī)劃,這個(gè)直率的少年坦言,他最近寫(xiě)了很多的新歌,也在為發(fā)布新的單曲而忙碌著。為了讓作品的呈現(xiàn)與之前有所不同,這次的歌曲嘗試了不同的音樂(lè)風(fēng)格?,F(xiàn)在的他很清楚自己在做什么,也明確地知道未來(lái)的發(fā)展方向,在他身上有了冷靜沉穩(wěn),更不缺少年意氣。至于專輯的具體發(fā)行時(shí)間,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所以我們就只能寄希望于龍涵文盡快完成了。

作為一個(gè)00后的音樂(lè)創(chuàng)作人,龍涵文對(duì)待創(chuàng)作,一直保留著赤子之心,干凈純粹。每個(gè)聽(tīng)他歌的人,心里都會(huì)想到一個(gè)鮮衣怒馬的少年,有夢(mèng)可追,有光可尋,對(duì)音樂(lè)有敬畏之心,對(duì)夢(mèng)想有不變的初衷。

對(duì)于這個(gè)剛剛起飛的少年來(lái)說(shuō),雖然夢(mèng)想之果尚未成熟,但相信總有一天,荊棘漸退,繁花似錦,未來(lái)可期。

每個(gè)音樂(lè)人都像天空上獨(dú)一無(wú)二的星星,ZAO音社以收藏家的身份守護(hù)每一顆明星,匯聚成愛(ài)樂(lè)的浪漫宇宙,加入ZAO音社,一起創(chuàng)ZAO!

聯(lián)系我們

CONTACT US

原創(chuàng),由我!

?郵箱 | info@carbon-music.com

聯(lián)系電話?|?023-62532888

企業(yè)官博| @碳素之音官方微博

千禧新聲計(jì)劃官微 | @千禧新聲

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 其實(shí)我們可能并不是想要改變,不是想要換工作,不是想要出國(guó),不是想要真的去跟隨你的內(nèi)心。我們只是無(wú)法面對(duì)這似乎一眼能...
    蔣昕妍_昕妍0220閱讀 203評(píng)論 0 0
  • 這一刻想哭了,想我媽了,此刻老媽或許在睡覺(jué),而我卻被寶寶吵醒失眠了,記得在我第一次想家的時(shí)候是在14歲那年,上初中...
    核媽閱讀 421評(píng)論 8 5
  • 趙某小白 2019-3-12 某個(gè)企業(yè)安排了一場(chǎng)別開(kāi)生面的招聘。 前來(lái)應(yīng)聘的看到有攝像機(jī),紛紛表示驚奇。 ...
    趙某小白閱讀 1,192評(píng)論 0 51
  • 1989年9月1日我終于如愿以償邁入仲聯(lián)小學(xué)的大門,本來(lái)可以提前一年讀書(shū),因下半年出生,要交雙倍的學(xué)費(fèi)(9...
    炯囧冏炅窘冋冂閱讀 332評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容