七月的太陽像一爐燒紅的鐵,將山間的石板路烤得發(fā)燙。清晨五點半,當城市還沉浸在空調(diào)房的涼意里,志愿者們出發(fā)了。背包里裝著二十份貧困生檔案,每一張皺褶的紙張上都記著孩子的夢想——"要考上岳西中學""要考上大學”。
志愿者們總說,盛夏的走訪最難熬,卻最不能耽擱:"暑假是找到孩子的最好時機,等開學了,有些娃娃和家長可能很難一起找到。"每一次出發(fā),只為把那些可能被山風吹散的讀書聲,重新攏回教室,重拾夢想。

(一)葉子:在風雨中,向著光生長
一歲半,父母離異,她的世界從此少了完整。
寄居外婆家,童年多了幾分漂泊。
四年前,一場意外,帶走了相依為命的母親,天地仿佛傾覆。
從此,“父親”更多是一個遙遠的名稱,偶爾出現(xiàn)在匯款單上,而支撐起她日常生活的,是大姨溫暖的臂彎和表姐細心的陪伴。
她叫葉子。今年夏天過后,就要升入八年級了。葉子的家在山頂上,也是今天我們走訪的第一家。
命運給了她過早的寒冷與沉重,卻沒能熄滅她眼中的光。圓圓的眼鏡片后,那雙眼睛清澈、堅韌,依然盛滿對未來的期待。
她乖巧懂事,深知這份安穩(wěn)來之不易。
她勤奮刻苦,學習成績在班級里名列前茅。
大姨和表姐的付出,是她最堅實的后盾。表姐欣慰地說:“葉子很爭氣。只要她愿意讀書,我們一定供她繼續(xù)學下去!”
葉子是不幸的,小小年紀經(jīng)歷了太多生離與孤寂。
葉子又是幸運的,在人生的風暴中,有大姨和表姐用毫無保留的愛,為她撐起了一片晴空,讓希望的種子得以生根發(fā)芽。
這束光,來自血脈之外的至深親情,
這束光,來自葉子內(nèi)心不滅的頑強力量。
它穿透了陰霾,照亮了書本,也照亮了前行的路,以年級前列的成績證明著“知識改變命運”的信念。

(二)以愛為脊,撐起生命的晴空——走訪子涵家的微光故事
岳西縣的村落里,有這樣一個家——?
墻角的書桌緊挨著父親的床榻,?
少女子涵伏案疾書的背影,?
與母親清掃街道的晨曦重疊成同樣的弧度。?
十一年前的一場意外,?
讓命運的重錘砸向這個家庭,?
卻未能壓彎一位母親的脊梁。?
她拖著環(huán)衛(wèi)工的掃帚走過四季,?
指尖皸裂的紋路里藏著四份責任:?
癱瘓的丈夫、年邁的公婆、求學的女兒,?
還有那句“再難不能難教育”的誓言。?
低保金與助學補貼的賬本上,?
她執(zhí)意劃去大女兒村醫(yī)實習后的幫扶名額:?
“國家的恩情要記在心里,?
咱們能站起來的時候,?
得把溫暖遞給更需要的鄉(xiāng)親?!?
“安慶好人”的獎狀靜靜貼在斑駁的墻上,?
映照著兩個女兒的人生答卷——?
長姐的白大褂,幼妹的岳西中學錄取書,?
都是對“母親”二字最鏗鏘的注解。?
這個用堅韌編織的家里,?
癱瘓的父親是子涵夜讀的“同桌”,?
母親掃帚下的沙沙聲成了最動人的伴讀。
父親告訴我們,
如果不是因為孩子們,
我早已喪失了活下去的勇氣,
母親卻告訴我們,
只要他在家就在。
苦難沒有讓屋檐低垂,?
反而讓愛站成了山的模樣——?
你看,那姑娘眼底的火光,?
正燎原成一片未來的星野。
母親用時間詮釋著為母則剛,生命的尊嚴,苦難與希望的交織,散發(fā)著母性的光輝,不正是千千萬萬個母親的縮影么。

(三)苦難中綻放的光——致敬一位母親的雙肩與兩個女兒的星辰
她們的家,沒有“苦難”的標簽。?
十年前的風雨折斷了屋檐,她卻用雙手撐起了整片天空——年輕的母親,在零工攢起的硬幣里種出了希望,在汗水中笑著告訴女兒:“日子會亮起來?!?
而光,真的來了。?
大女兒用優(yōu)異的成績叩開了高中的大門,小女兒的笑容里住著太陽,小屋因她們的懂事而溫暖。志愿者上門時,母親反復道謝,可我們更想對她說:謝謝您,讓我們看見——?
“堅韌”二字,原是一個母親凌晨五點的背影,?
是女兒們接過獎狀時,她眼角未落的淚光。
這一家,不需要憐憫。?
她們的故事里,有風,有裂縫,?
也有生生不息的黎明。?
失去父親的姐妹在母親樂觀堅韌的熏陶下,展現(xiàn)出超齡的懂事。向陽生長,心懷希望,精神富足足以對抗物質(zhì)匱乏。

我們堅信,每一份真實詳細的記錄,都是孩子們改變的起點。







這一路見證了苦難中的堅韌、絕望中的希望,如星辰般閃耀的生命力,更深刻體會到教育幫扶對于山區(qū)兒童的重要意義,這些孩子用小手寫下的不僅是作業(yè),更是對命運的溫柔反抗。葉子窗前的野花、子涵父親床尾的書桌、嘉懿幫媽媽洗的衣服,都在訴說同一個真理:教育的本質(zhì),是讓生命有翻越群山的力量,讓星光終成星河。


感謝志愿者們烈日當空,不懼酷暑,走進大山的褶皺,傾聽那些被風聲淹沒的故事:記錄他們的家庭困境,傳遞他們的求學渴望,讓每一份善意都能精準抵達最需要的地方!
文字:芒果果
圖片:走訪群內(nèi)
發(fā)布:人事組
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