開(kāi)學(xué)第一天，還是不適應(yīng)，超級(jí)不適應(yīng)，是不是因?yàn)槲业男膽B(tài)問(wèn)題？

早上到學(xué)校，先是升旗，開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話。典禮結(jié)束后上樓，然后就在辦公室和教室來(lái)回跑，和班長(zhǎng)確定衛(wèi)生值日問(wèn)題。感覺(jué)這就是個(gè)小問(wèn)題，可偏偏就是這個(gè)小問(wèn)題花費(fèi)了我半個(gè)早上的時(shí)間，而且還不都是我自己做的，很受挫。

接著就是去了實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備明天要上課的實(shí)驗(yàn)工具，在實(shí)驗(yàn)室一待就是將近兩節(jié)課，準(zhǔn)備那些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的時(shí)候一直在想，我要怎么上課，我害怕我在講臺(tái)上一句話也說(shuō)不出來(lái)，一想到心里就發(fā)慌，好難受。

中午吃飯的時(shí)候都魂不守舍，味同嚼蠟，吃飯全程都不知道在想什么，就是在發(fā)呆，呆呆地扒飯，吃完飯就立馬回了辦公室。

整個(gè)下午一直在慌神，放學(xué)后去開(kāi)班主任會(huì)議，校長(zhǎng)說(shuō)了好多，副校說(shuō)了好多，主任說(shuō)了好多，好多好多班主任要做的事，班主任要管的方面，班主任要注意的問(wèn)題，這些我都知道，但是我總是覺(jué)得我不會(huì)跟學(xué)生打交道。

不知道班級(jí)衛(wèi)生怎么安排，公共衛(wèi)生如何負(fù)責(zé)，請(qǐng)教老班主，得到的答案跟會(huì)上的不一樣，所以我迷茫了。要說(shuō)我負(fù)責(zé)任，并沒(méi)有，但是我不想敷衍，可是我又不知道如何去帶動(dòng)學(xué)生。

不知道我要如何上課，我總是覺(jué)得我自己學(xué)習(xí)是會(huì)，但是我不會(huì)教，我不善言談，又沒(méi)有幽默細(xì)胞，我害怕自己不能掌控我的課堂，這種害怕與日俱增，以至于每晚做噩夢(mèng)，睡不好覺(jué)。

怎么辦啊？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別想逃，逃到?jīng)]有人認(rèn)識(shí)的地方，或者說(shuō)逃到?jīng)]有人的地方，可是地球又有哪個(gè)角落會(huì)沒(méi)有人?。?/p>

每次跟一起來(lái)的同伴說(shuō)我想逃了，我不要當(dāng)老師了，我要跟主任辭職了，都會(huì)換來(lái)一句先做一段時(shí)間，適應(yīng)不了再說(shuō)，同伴說(shuō)我不能現(xiàn)在就跑，起碼現(xiàn)在我還在的話可以有個(gè)依伴，所以我還不能逃，可是到底該如何轉(zhuǎn)變我的心態(tài)?。课液ε碌哪切┦遣皇蔷椭皇俏业幕孟?？

晚上看到一篇文章，說(shuō)好老師的八個(gè)點(diǎn)，以身作則，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境；所有材料老師提前準(zhǔn)備好；功夫用在平時(shí)，給孩子主人翁意識(shí)；得到學(xué)生家長(zhǎng)的全力支持；低年級(jí)沒(méi)有作業(yè)是走極端；把正面管教應(yīng)用到實(shí)處；培養(yǎng)孩子的習(xí)慣最重要；從細(xì)節(jié)處踐行為人師表?？赐赀@幾點(diǎn)，感觸頗深，要真正做到這幾點(diǎn)真的很不容易。把事情做細(xì)，把小事做好，從小處著手，才能真正看到成效。