2022年8月28日 星期：日 天氣：炎熱

最近幾天，可可在閱讀外婆給他買的《49天成為小學(xué)霸》，封面配說明“一名小學(xué)生的自我修養(yǎng)”。這么霸氣的封面黨還真把我打動了。

作者：劉嘉森 出版社：沈陽出版社

目錄請大家欣賞一下：

第一天，可可一口氣看到第9天的文章，我試著問了一下：“可可，你真的一下看到第九天啦？讓我考考你哈～小朋友是不是只要成績好就夠了？”

“好呀！成績好不是全部，還需要維護(hù)人際關(guān)系。比如要發(fā)展自己的愛好?！?/p>

“有愛好又能怎樣呢？”

“有愛好的話，你出去跟別人玩兒的時候可以跟別人聊這個話題，也可以跟相同愛好的人一起玩兒?！?/p>

“那你的愛好是什么？”

“國際象棋呀！我要準(zhǔn)備考級啦！”

嗯，這本書還挺正能量的呢！

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第二天，可可睡覺前看到第26天的文章了，他希望我跟他聊聊書中的內(nèi)容，那我就隨意翻一個問題吧——第16天的問題：我是中國人，為什么要學(xué)英語？

我說：學(xué)來干嘛呀？我住在中國。

可可：如果你會英語，在中國也可以去私企工作呀！

我：我不去就可以啦，我就找說普通話的工作。

可可：但是英語是國際通用的語言，很多知識都是用英語寫的，你會英語就能多學(xué)一些知識。

我：哦，有道理哦！那我們就好好學(xué)英語吧！

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第三天，我們選了第28天的問題：看書需要讀出聲音嗎？漫畫書好不好。

在通讀全文之前，我提議大家先發(fā)表一下建議，我希望可可可以先獨(dú)立思考一下。

我：你覺得看書需要讀出聲音嗎？

可可：我覺得要，如果不讀出來，默讀的話就像沒看書一樣。

我：哦，是這樣，如果是我，要看讀書的目的是什么。1.如果是為了考普通話水平測試，那我看備考書的時候就會大聲的讀出來，練習(xí)字詞的發(fā)音和語句的語速和語調(diào)。2.如果是為了考一些需要記憶的科目，比如歷史，那我就會小聲誦讀出來，因?yàn)槲沂且粋€需要讀出來才能更好記憶的人。3.如果我想消遣一下，比如看小說，又或是單純看自己感興趣的書，那我就默讀，這樣可以看得更投入。那你覺得漫畫書好不好？

可可：我覺得挺好的，當(dāng)我沒有精神的時候，看漫畫書可以讓我放松。

我：你可以舉例子嗎？

可可：比如我覺得有壓力的時候，我會去看《米小圈》，好好笑的。

我：你什么時候覺得有壓力？

可可：當(dāng)我寫完作業(yè)要去運(yùn)動的時候。

我：你不想去運(yùn)動是嗎？

可可：嗯。

……此話題沒有繼續(xù)深入，有點(diǎn)可惜

接著我們一起讀作者的見解，大家好奇的話可以買書來看哦～這是一本很適合親子共讀的書，很多話題值得深入探討的。