知不見，方為覔（覓）
當成玩的，什么都可以做。——蔡瀾
在很長一段時間里，我都在想生活的意義是什么。某一天，我在一本書上看到了這個字“覔”，我忽然有些明白了，生活的意義或許并不在于抵達什么樣的目的，而在于尋覓那些你未曾得知、未曾得見、未曾得著的，畢竟未知才是生活的期待。
所以需要將昏沉的睡眠拋棄，需要清醒著，然后離開、遷徙，游蕩在尋覓的過程中。
所以需要將固有的偏見打破，需要警醒著，然后重生、改變，更迭在尋覓的旅途中。
生活，或許該像平靜的湖面一樣吧？
波瀾不驚，卻自顧自地，悄悄的閃著光。
刻舟求劍
我們以為過往是固定不變而且有聯(lián)系的，但事實卻遠不是這樣的。對于那些根據(jù)后來的信息而變得有道理的部分，我們記得更為清楚。那些有意識卻沒有行動的事，在后來漸漸的被遺忘，被記憶合理的規(guī)避。
我又何嘗不是那個泛舟河上，刻下劍落位置，以待時機再下河覓劍的人？
固守在過去的習慣、經(jīng)驗里，錯過。
沉迷在未來的幻想、憧憬里，止步。
何時才能跳脫？
以己養(yǎng)鳥，以鳥養(yǎng)鳥
以己養(yǎng)養(yǎng)鳥也，非以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也?！f子
尊重，不是對他人的一種操控。我們最常犯的錯就是以自己喜歡的方式，來對待他人。
所以，我該警醒，應(yīng)以鳥的生存方式養(yǎng)鳥，而不是以養(yǎng)人的方式。
可是，鳥的生存方式是什么呢？
有時候，我們連自己都不了解，何況是他人？
摘掉有色眼鏡，去掉既定標簽，這本就是難事。
我也漸漸明白，我在別人眼中是鳥，如同別人在我眼中亦是鳥。
那自不必在乎那些囚鳥的籠。
獨處
很多時候，交友的沖動完全基于對別人的好奇和對孤單的恐懼。
用印象防火墻篩選出第一波幸運者，再用三言兩語護盾擋住一波溝通障礙者，剩下的就是留著慢慢升溫的對象，在步步經(jīng)營和相處過程中去糟存新。
很遺憾，一個心意相通，能與之親密無間的朋友實數(shù)難得，最后多淪為點頭之交。
發(fā)現(xiàn)想要新結(jié)交志同道合的盟友在長大之后就變成一件可遇不可求的事。
或許是因為，我們對經(jīng)營一段關(guān)系的時間投入和感情投入已經(jīng)有了基本的限定，計較的東西多了，利益關(guān)系復(fù)雜了，周圍環(huán)境紛亂了，更重要的是鮮有那種思想的共鳴，無法契合。
學習與自己獨處，學會享受孤單，學會離開手機打發(fā)時間，仍是必修的課程。
得到
思考，是自我對話的過程。我偏愛沉默，因而更多的是內(nèi)心的自問自答。
思考，有時候是得到的過程。
我喜歡問得到，從學習、工作、生活中，從失敗、馬虎、成功中。
而融入身體和思想的得到，并付諸行動的得到，才是屬于自己的得到。
我們所學的東西無不以表達為指向，你的行為、談吐、舉止均是你思想的表達。
由此，不多思考、不問得到的過程，怎么會是有趣、有意義的過程呢？
僅以此文，勉勵年滿26歲的自己，能覔不見，去囚去枷，靜默自然，尋求得到。
有個熱衷（dun cu wo）學習的男票是種怎樣的體驗？
24歲生日，附送了一個博客網(wǎng)站和以我名字命名的域名，讓我沒事兒多寫寫文章；
25歲生日，送了一本W(wǎng)AVE記事本，讓紙上的筆跡也能永久保存；
26歲生日，獲得一張聽書卡，讓上下班坐班車的一兩個小時里不至無聊。
而日常打招呼的方式亦獨樹一幟。
囤的書都看了嗎？看完了，快來我這里搬。
幾天沒寫郵件了？一日不寫，手生。
我又買了個寫作軟件，你快試試，可好使了。
云課堂上的課程，再不學，要過期了?。 ?/p>
