? ? 翼博是我15級的學(xué)生，記得他是高二才轉(zhuǎn)入我班的學(xué)生。對他的初步印象是高高瘦瘦，臉部輪廓突出，嘴巴上留著點胡須，整體上不夠陽光。報名第一天，他的媽媽手中拿著接收函，娘倆在教室門口等著我。

? ? 待我忙完學(xué)生報名的事情，才有時間接待他們娘倆，通過短暫的交談，才了解到，翼博在高一入學(xué)第一學(xué)期被安排到了一個理科傾向班，所謂理科傾向班就是指該班的班主任是理科老師，班級今后會成為一個理科班?？捎捎谧约贺澩妫瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績不太理想，第一任班主任鐘老師經(jīng)常將他叫到辦公室進(jìn)行談話，除了劈頭蓋臉的罵，就是叫家長到學(xué)校，接受處理。在話里話外，鐘老師關(guān)心的都是孩子們的成績。因此翼搏在這一學(xué)期里都過的很壓抑，一度想逃離學(xué)校。

? ? 一學(xué)期后，出于各種原因，翼博最后選擇并進(jìn)入了一個文科網(wǎng)班。可由于他的自控能力薄弱，加之沉迷游戲，在文科網(wǎng)班待了一段時間，問題太突出，第二任班主任蔡老師便建議他暫時休學(xué)。休學(xué)期間，蔡老師還建議翼搏媽媽，讓翼搏去務(wù)工體驗生活，希望以此來讓翼搏能在學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上做出一些改變?？砂肽曛?，翼搏竟然適應(yīng)了務(wù)工生活，不打算回學(xué)校學(xué)習(xí)了。

? ? 翼搏媽媽此時著急了，因為翼搏在外務(wù)工期間，竟然染上了一些惡習(xí)，學(xué)會了抽煙?？粗絹碓缴鐣暮⒆?，翼搏媽媽決定讓他先回到學(xué)校來。原來的班級是回不去了，最終在向多方保證和承諾下，被年級安排到了我的班級。

? ? 接下來，翼搏依然我行我素，課堂上睡覺，違規(guī)使用手機(jī)，課間在廁所抽煙，課后作業(yè)不完成，還出現(xiàn)頂撞門衛(wèi)，違規(guī)離校的現(xiàn)象。總之，在學(xué)校能犯的錯誤，他基本上一件也沒落下過。批評、談話、寫檢討，一樣沒少過，請家長來學(xué)校配合教育很多次?？梢廊粵]有好轉(zhuǎn)，在高二結(jié)束前，他身上所背負(fù)的處分就已經(jīng)足以被開除了。

? ? 可翼搏媽媽只希望孩子能留在學(xué)校，哪怕是把高中混過去，也不愿意再讓他到社會上去染上惡習(xí)。思前想后，我決定給他一個機(jī)會，放低對他的要求。在學(xué)校里，只要課堂上睡覺不被發(fā)現(xiàn)，我就不處理；課間在廁所抽煙，只要不被逮著，就不批評；作業(yè)只要能上交，就不管是否是抄襲別人的。

? ? 一段時間的“寬容”之后，我發(fā)現(xiàn)翼搏基本上能夠完成要求。于是我希望對他提高要求，利用課間時間，找他交流，與他的好朋友交流，希望通過身邊的群體對他進(jìn)行帶動。對于翼搏出現(xiàn)的叛逆，我與家長進(jìn)行了長期的深入溝通，基本上保持著每周至少一次的聯(lián)系。通過引導(dǎo)家長逐步調(diào)整教育方式，翼搏與父母的矛盾也逐漸淡化了。

? ? 在與翼搏的單獨談話中，我時不時的向他打聽他的好朋友有什么樣的升學(xué)目標(biāo)，以此來鼓勵他也要樹立升學(xué)目標(biāo)。結(jié)合他在語文課上參與話劇表演時的態(tài)度，老師及父母都鼓勵他挖掘自己的興趣愛好，通過藝術(shù)升學(xué)。

? ? 在高二結(jié)束時，經(jīng)過綜合評估后，他選擇了播音主持專業(yè)。通過幾個月的專業(yè)集訓(xùn)，在省專業(yè)聯(lián)考中竟然取得了一個不錯的成績。在高三后期，由于目標(biāo)更為明確，他也更加努力，最終如愿考入了四川音樂學(xué)院。

? ? 翼搏的改變，也給了我很大的教育啟示。對于孩子，我們切勿太急于求成了，對他們要多一些寬容和耐心。無論對孩子施加再強(qiáng)硬的要求，只要孩子不配合，他們也沒法朝向我們期待的方向發(fā)展。

? ? 多懷寬容之心，給孩子們多一些包容，多一些時間，積極引導(dǎo)，他們終將成長更好的自己。