進步速度慢?或許你只差了這一步

? ? ? ? 我相信,每個人都有進步的欲望:有人想身材更健美,有人想做飯更好吃,有人想提高英語水平,有人想提高寫作水平。如果你對自己的提升速度不滿意,那么你可以考慮使用一下本文提供的方法。

? ? ? ? 我是一個老師,我在平時的教學(xué)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)非常努力,但就是進步很慢。其實我們自己也是一樣,做了很多事,但最終效果總是和理想有差距。其實你已經(jīng)很努力了,可能只是差了那最后一步,效果就差了那么一點,日積月累,差距會越拉越大??纯聪旅鎯蓮垐D,你就明白我的意思了。


? ? ? ? 如果每天能多進步一點點,從1.01變成1.02,那么一年365天的進步將是非常巨大的!而今天我要教你的就是這一點點。加上這一點,努力效果會大大提升。那么這一點到底是什么呢?是“復(fù)盤”。

? ? ? ? 復(fù)盤是一個非常有效的快速提升自己的方法。我們先簡單介紹一下復(fù)盤,然后再講怎么應(yīng)用。

? ? ? ? 復(fù)盤這個詞來源于圍棋。棋手在日常練習(xí)中經(jīng)常需要做的一件事就是復(fù)盤。在每下完一盤棋之后進行重新推演,每一步都重新走一遍。你可能要問:既然已成定局,勝負已分,又何必這樣做呢?其實,這樣做的意義非常大,通過復(fù)盤這個過程,棋手的能力能得到非常大的提升。

? ? ? ? 首先,在這個過程中,棋手要重新思考每一步棋。回想自己當(dāng)時的想法。因為已成定局,勝負已分,通過復(fù)盤,棋手就能找到當(dāng)初到底是哪一步?jīng)]有走好,導(dǎo)致局面失控。通過這樣的分析,就可以認識到問題所在,下次不再犯同樣的錯誤。同樣的錯誤不再犯是復(fù)盤的第一層目的。

? ? ? ? 第二,棋手找到問題所在之后要繼續(xù)思考,沒下好的那一步應(yīng)該怎么下,如果當(dāng)時怎么下可能會更好。這個步驟可以自己完成,也可以和他人討論,最終找到解決問題的辦法,或找到和高手的差距所在,以明確提升棋藝的方向。找到辦法和方向是復(fù)盤的第二層目的。

? ? ? ? 第三,棋手在復(fù)盤過程中不僅要推演自己的,也要同時推測對方的想法。一方面能更加知己知彼,另一方面也能從對手那里獲得經(jīng)驗或是靈感。當(dāng)然,棋手同時也要思考自己哪一步走得特別好,可以成為經(jīng)驗。總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律就是復(fù)盤的第三層目的。

? ? ? ? 以上是圍棋領(lǐng)域的復(fù)盤?,F(xiàn)在這個方法已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。大家有興趣可以上網(wǎng)搜一搜。下面我想說的是,我是如何應(yīng)用“復(fù)盤”的。

? ? ? ? 一個方面是在我生活中的應(yīng)用。

? ? ? ? 我現(xiàn)在對生活有很多的想法。每月、每周甚至是每天,我都有自己的計劃。那么這些計劃到底完成的怎么樣呢?這就需要定時進行復(fù)盤。我是每周一次。內(nèi)容包括:

? ? ? ? 1.看一下我這周的計劃是否都完成了,完成的效果怎么樣。比如我這周準(zhǔn)備健身2次,可是只去了1次,沒完成計劃。這時我就要分析原因,然后看看有什么解決的辦法,下周盡量避免這種事情發(fā)生。

? ? ? ? 2.總結(jié)一下本周的收獲。比如這周我學(xué)會了甘特圖,微信公眾號多了幾個用戶等等。我會把它們一一寫下來。這樣寫完了之后,看著這一周有那么多的收獲,就會有滿滿的成就感,可以激勵自己繼續(xù)努力。

? ? ? ? 另一方面是在我教學(xué)中的應(yīng)用。

? ? ? ? 我將復(fù)盤的概念教給了學(xué)生。

? ? ? ? 我的學(xué)生今年高三,還有2個月就要參加高考了。他們現(xiàn)在的一個主要任務(wù)就是做題。上課主要內(nèi)容也是做題和講題。

? ? ? ?我認為,做完題后不思考、不復(fù)盤就等于沒做,甚至是這次做題產(chǎn)生個錯誤思維,結(jié)果還碰對了答案,導(dǎo)致下次還繼續(xù)延續(xù)錯誤思維的話,那還不如沒做。

? ? ? ? 所以,我跟學(xué)生說,你必須要學(xué)會復(fù)盤。在復(fù)盤中榨干每道題的精髓,提升自己的能力。

? ? ? ? 復(fù)盤從某種角度上看是一件對自己很殘酷的事情。但是只要能夠堅持做,那么在這個過程中你一定會得到真正的提升,進步速度也會明顯加快!

? ? ? ? 以上就是我的經(jīng)驗,希望能對你有一點啟發(fā)。

? ? ? ? 相信我,當(dāng)你切實感受到復(fù)盤帶來的好處的時候,你一定會愛上它!

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