序言，第一章。

我也是有樣學(xué)樣，看人家記，我也記。人家記得有條有理，那我只好混說(shuō)了。

不過看小伙伴吧啦吧啦的說(shuō)了7條，我也象征性地列下3條吧。

一，序言

故事的原始模型。

這大概是最主要的，昨天小伙伴也是在耳邊說(shuō)了好幾遍，說(shuō)實(shí)話之前我讀了那么多遍也是一臉懵，而且我是選擇對(duì)這個(gè)自動(dòng)過濾，直接跳過它。

原因是我隱約的覺察到它的含意，但是又不知道該怎么說(shuō)。

這次，既然是一起學(xué)習(xí)嘛，那就不能悶在心里，下現(xiàn)在我試著一邊翻書一邊，盡力說(shuō)清楚。

故事的原始模型，應(yīng)該就是生活的經(jīng)驗(yàn)，生活的隱喻，生活的教訓(xùn)，生活的細(xì)節(jié)畫面另類展現(xiàn)。

大白話就是，故事不能脫離生活。即便是恐怖的鬼神，未來(lái)的玄幻，連網(wǎng)文yy都無(wú)法實(shí)際脫離生活，否則生活中的讀者將是無(wú)法代入。

第二什么是故事

故事是就是另類的動(dòng)態(tài)生活，不是日常的瑣碎。

它是快進(jìn)鏡頭，我們可以快節(jié)奏看到人物的生死離別，得到和失去，由美變丑再由好變壞。

沒有繁復(fù)細(xì)膩的景物、沒有人物形象的大加夸贊，沒有事件的長(zhǎng)篇評(píng)論，人物在我們腦中就會(huì)活起來(lái)，這就算代入了。他在成長(zhǎng)，他在經(jīng)歷磨難，愛情，奮斗，結(jié)婚生子等等，一切都不是自然而然，都是我們讀者和他一起努力的結(jié)果。(當(dāng)然作者努力寫，讀者努力看）

而我們讀一篇故事，內(nèi)心得到了經(jīng)驗(yàn)，和教訓(xùn)，更有心理的滿足感，這一切也只是花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，所以沒人不喜歡一個(gè)真正的好故事。

第三怎么寫故事

以下都是我個(gè)人的理解

首先一點(diǎn)就是長(zhǎng)期熱愛寫故事。(書中也提到這一點(diǎn)）

一時(shí)興起的不算，寫出兩篇一看數(shù)據(jù)慘淡，就此放棄的人很多。

而熱愛寫的，并不是悶頭死寫，要看別人好，琢磨他為什么好，他的選題，他的開頭，他的情節(jié)安排，為什么那么吸引人？而反觀自己為什么寫的這么爛？

這個(gè)時(shí)候，我們不應(yīng)該自慚形穢，覺得自己真失敗。更不應(yīng)該心里產(chǎn)生抗拒，以自我感覺良好，覺得自己寫的也不差，是讀者不識(shí)貨等等這些情緒。而這個(gè)時(shí)候，需要把自己抽身出來(lái)，把兩個(gè)文章去認(rèn)真對(duì)比一下，誰(shuí)好誰(shuí)爛，顯而易見。

一個(gè)老師的個(gè)性簽名是這樣寫的：寫寫想想，想想寫寫。

就是這么簡(jiǎn)單，也就是這樣的難，簡(jiǎn)單的重復(fù)，難的是一種長(zhǎng)時(shí)間的熱愛，并帶著赤誠(chéng)的心。

哈哈，說(shuō)到這里，我發(fā)現(xiàn)完全跳出了書本。

其實(shí)寫的時(shí)候，我們一定要先把自己送進(jìn)去，但不能送的太深，怎么把握，我也不好掌握，結(jié)合生活不易，再一點(diǎn)點(diǎn)的融合。