
這是本系列文章的第六篇,在開始之前,你可以先看下這五篇:
今天的主題是:如何讓自己的文字鮮活不落俗套?
我們學習有四個階段,能看懂,能復述,能提問,能創(chuàng)造。練習寫作也要經歷這樣的過程,直到你可以寫出自己的文字。
有人會講,我自己寫的文章難不成是別人的么?確切的說,大多數(shù)人寫的內容都不完全屬于自己。
因為你在寫的時候,會無意識的模仿某個人、某篇文章、某種早已有之的觀點。從這個方面來說,這樣的文章真屬于你嗎?
我不是否認模仿學習別人不好,恰恰相反,我是堅定的支持者。向優(yōu)秀者靠近,聆聽他們的教誨進步更快。這點我會在本文中做詳細說明。
螞蟻建造蟻穴,從一點點泥土開始,精雕細琢,慢慢打磨,最終成為完美的宮殿。我們要寫出好文,也是如此,從一個個字詞開始。當那些字都帶著你的思考、想像、糾結、情緒等等,傾吐在紙上時,這個時候,你就開始了真正的創(chuàng)作之路。
如何讓文字鮮活,從而寫出有生命力的文章?提供幾點,大家可以作為參考,多多體會。
1、看到偉大光環(huán)里的平凡。
一些成功者、名人、擁有美好外貌和高超技藝的人,他們自帶光環(huán),高高在上。我們習慣仰視,覺得遙不可及,由此產生崇拜與愛慕。
其實哪有什么高不可攀,我們忽略掉一個事實:他(她)們無論再牛逼,也有便秘的時候,再高傲也要吃喝拉撒。
發(fā)現(xiàn)光環(huán)背后的平凡,你才能完全了解他(她)們。
文章亦是如此。流傳千年的《圣經》《論語》,各種名著名篇。它們都是由平凡的語句組成。
一樣東西有不管多大,多瑰麗,都還是平凡的事物,奇跡同樣也只是塵俗之事而已。
我們必須牢記,一切事物都是既平凡又不凡,事物平凡與否,全看我們的心靈是開放,還是閉塞的。
想明白這點,你就得試著用自己的心和眼去洞穿這些表像,于是你明白他們究竟是怎么回事,是如何用平凡詞語架構出偉大的,讓人心潮澎湃的篇章。
這個時候,你才能說自己看懂了。

2、不要害怕模仿。
掌握一項技能最快速的方法就是模仿別人,許多時候,你甚至不需要懂得太多。
年幼的孩子,看到母親在梳頭,便會有模有樣的學起來。見到別人吃飯用筷子,也會找雙筷子擺弄。為什么要梳頭,為什么用筷子不用勺子?孩子哪管這些,照著做就是了。
經常閱讀的人會情不自禁的喜歡某一個作家的作品。當自己下筆去寫的時候,無意識的會模仿這個作者的風格。
有些人會擔心,因為復制別人的風格而缺乏自己的特色。
完全沒這必要,模仿是發(fā)現(xiàn)自己的一個過程。當我們愛上某位作家,讀遍他的所有作品,并一再重讀,直到了解那位作家如何行動、如何靜止,以及怎么觀看,方才罷休。
這就像在談戀愛:你忘了自己,只記掛著對方。你能夠熱愛別人的作品,意味著你內在的能耐被醒了。
你在讀《老人與?!返臅r候,便成為正在海上拿著鋼叉的海明威。
你因熱愛而學會寫作,難道不是很好的事情
嗎?
我們站在歷來所有作家的肩膀上,活在當下,糅合自己的思考,書寫出自己的文字。
模仿的對象,可以是偉大的作家,也可以是身邊的寫作者,只要對方能讓你學到東西即可。
在這里我插一句,寫作不代表與人群脫離,不要做個隱士型寫作者,埋首于個人心靈中微不足道的真理。而要為所有的人寫作,反映人群中許多不同的聲音。這樣才能使你的文章不至于太“小家子氣”。
多認識一些寫作愛好者,借助互聯(lián)網(wǎng),可以很容易地找到。
3、刪除那些模糊不清的字句。
人們討厭模糊不清,給他們確切的答案,用準確到位的字眼圍繞你的主題,
寫作是在焚盡你心靈中的迷霧,別把霧氣帶到紙上,就算有件事你并不是很確定,表達的時候,也得做出對自己胸有成竹的樣子,如此這般的多多練習,最后你會真的胸有成竹。
總結與反思:
1+1=?這個問題誰都知道答案,可為什么不能是20、100呢?為什么不能是一個蘋果或一對戀人呢?
寫作者要學會適時關閉你那一加一等于二的邏輯腦袋,把它們丟給科學家吧。敝開你的心靈,接受更多可能。
下期主題:寫作是一場修行。
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