常青藤好久沒(méi)有聚會(huì)了， 盡管今天的聚會(huì)只有四個(gè)人，大家都有各自的事情，仍然有很多的收獲和暖暖的溫情，回到家，迫不及待的打開(kāi)電腦，想記錄下這個(gè)飽滿(mǎn)的下午！
上課，塞車(chē)~~~我們聚到一起已經(jīng)四點(diǎn)多了，沒(méi)有等待，沒(méi)有催促，AP和CX先到，就聊了起來(lái)，我和ZLJ到了，大家就很自然的融為一體，交流了起來(lái)！
CX說(shuō)她感到很高興，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能聽(tīng)懂課上講的內(nèi)容了，AP很深的表達(dá)了自己對(duì)上課的感受和自己的覺(jué)知，ZLJ仍然不怎么說(shuō)話(huà)，但就是能感覺(jué)到她的存在，靜靜的、穩(wěn)穩(wěn)的，并且盡力的做好自己！
上課，對(duì)我們意義是什么？誠(chéng)然，各自有各自不同的答案，但我們總有一種共同的愿景，就是追尋一個(gè)真實(shí)的自己，而少一點(diǎn)不甘或者痛苦！大家聚在一起，共同營(yíng)造一個(gè)抱持性環(huán)境，這，是我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中都很難得的一種關(guān)系模式！
關(guān)于過(guò)去的這一個(gè)月《客體關(guān)系入門(mén)》的閱讀和這段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)的備忘錄，大家都表達(dá)著自己內(nèi)心的“小內(nèi)疚”，呵呵，這就是團(tuán)隊(duì)動(dòng)力學(xué)嗎？！內(nèi)疚會(huì)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)力嗎？恕我對(duì)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力運(yùn)作仍屬愚鈍與沒(méi)經(jīng)驗(yàn)！更多的只是能先把自己做好，希望這種動(dòng)力可以推動(dòng)大家，并沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，只是不希望因?yàn)樽约旱氖д`而影響大家的動(dòng)力！
在《客體關(guān)系入門(mén)》五個(gè)星期的閱讀中，我也曾質(zhì)疑過(guò)自己，擔(dān)心過(guò)這樣的動(dòng)力持續(xù)影響大家，而缺少溝通的通道，也想過(guò)，寫(xiě)出來(lái)，不發(fā)到群里！但我反思思考后覺(jué)得與其“半途而廢”，不如堅(jiān)持到最后！
在書(shū)的最后一章看完之后，我內(nèi)心有著深深的感動(dòng)，感動(dòng)于自己在堅(jiān)持讀完這本書(shū)后滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，更感動(dòng)于因?yàn)槌Ｇ嗵?，給我了足夠的動(dòng)力去一步一個(gè)腳印的完成一件又一件的事情！
和大家的交談中，我感受到，大家似乎都在找和小組進(jìn)行對(duì)接的接口，交流中，大家一致認(rèn)為讀書(shū)時(shí)很有必要的，所以，商討出一個(gè)新玩法，大家各自找自己想要讀的書(shū)，并且給自己制定計(jì)劃進(jìn)行精讀，按照自己的計(jì)劃將自己讀書(shū)的讀書(shū)筆記以及思考，每周分享到群里！AP開(kāi)心的和大家分享自己一天就讀完的一本書(shū)，我想，讀書(shū)的過(guò)程中各自歸位是很重要的吧！也特別想說(shuō)，我“概不外借”的書(shū)柜，對(duì)常青藤的伙伴們無(wú)障礙開(kāi)放！只因?yàn)椋?dāng)一本書(shū)可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生意義，我便愿意與之分享！
高效的交談之后，大家又歡樂(lè)的聚餐，邊吃著美味的魚(yú)火鍋，邊分享著大家聽(tīng)過(guò)的或者經(jīng)歷過(guò)的“靈異事件”，原諒我把它形容為“靈異事件”，因?yàn)槟切?shí)屬我經(jīng)驗(yàn)范圍之外！但我聽(tīng)的津津樂(lè)道，并沒(méi)有多少恐懼，沒(méi)有用懷疑，而內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)每一個(gè)事件的好奇與敬畏！而給我印象極深的就是AP和我們分享他在家鄉(xiāng)經(jīng)歷過(guò)的“雷追人”的事情，感受著來(lái)自他身上的那種沉沉的、厚重的大山情結(jié)，那種被埋藏著的力量與血性！
除此，我們還在計(jì)劃著屬于常青藤的一次短期野游，好期待CX的計(jì)劃！
一個(gè)值得紀(jì)念的下午，內(nèi)心有著一種愿望，就是在讀書(shū)中，大家可以在各自的層面上，推展并分享各自的收獲！
