2017.12.11 21:17
杭州轉(zhuǎn)塘
剛剛結(jié)束一場“驚心動魄”的“母子大戰(zhàn)”，腦子里依然還記得珈由瞪著眼睛和我說：
“你如果生氣，就不是我的媽媽…
你們?nèi)绻鷼?，不和我玩，我就把紙巾都撕碎?/p>
你們?nèi)绻€生氣，我就在凳子底下不起來…
你們?nèi)绻€生氣，我就不穿外套…”
那幾分鐘，時間好像凝固了…
麗虹，馬燕，珈由，李敏，小連，桂儀，圍著方桌吃飯，珈由吃了幾口，就開始在凳子上跳舞，開始大家覺得這孩子挺綻放的，出拳帥氣，平衡力好，把那么窄窄的凳子都搖起來了，我看到馬燕在左邊扶著，李敏在旁邊鼓掌著，我和麗虹拍攝著，這哪是吃飯，簡直就是開演唱會…
當我放下相機開始吃飯，我發(fā)現(xiàn)珈由的激情依然高漲，還不停的在大家身上跳來跳去，我意識到這樣下去，大家都吃不了飯了，于是我說：珈由，坐下來吃飯，吃完飯我們再玩，如果吃飽了就上樓等我…
珈由看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我不是開玩笑的，于是，勉強坐了下來，但她依然想讓身邊的李敏，馬燕陪他玩，拍拍這個的頭，拍拍這個的手，我說：李敏，馬燕，先不理他，吃完飯再和珈由玩…
李敏馬燕馬上就自顧自的吃飯了，珈由一看，冷不丁的把餐巾紙放在李敏的碗里，另一張放在馬燕的頭上，好像還有一些污漬…我看到這場面，一個聲音就是：必須告訴珈由我們的態(tài)度，必須給他立規(guī)矩…
“李敏，馬燕，還有麗虹小連，我們都只跟有禮貌的小朋友玩，對嗎，如果珈由這樣做的話，我們是不和他玩的，對吧？”
他們點頭…并不再和他有對接…
從來沒收到過這待遇，自從來轉(zhuǎn)塘，想找李敏玩李敏就陪著，想找馬燕玩，馬燕就來了，小連麗虹也是，早上還在和珈由立規(guī)矩：李敏姐姐工作的時候不能去打擾…
突然意識到此刻大家的態(tài)度是非常關(guān)鍵的，李敏想給他一件外套，被我們阻止了，小連想和他和聲樂色，被我們阻止了，于是，開頭那一大串的對我們的“威脅”就出現(xiàn)了…
那一刻，我在想：這個集994萬個靈魂于一身的孩子還有這一面耶，此刻我的思維暗示信號是什么呢？我有情緒嗎？我清醒嗎？我有覺得自己是對的，孩子是錯的嗎？家長在這個時候的誤區(qū)是什么？在哪個點上給孩子一個臺階下即堅持了自己的態(tài)度，又不傷害他呢？此刻我的每一句話都周延嗎？
1.意想不到哭著的珈由思路也那么清晰！
2.意想不到他真的產(chǎn)生了困惑：不是說以后再也不生氣了嗎？
3.意想不到他既然會有硬來的“威脅”，也會有讓人心軟的示弱…
4.意想不到他面對大家一致的態(tài)度會當場答應下次不在飯桌上扔紙巾了。
5.意想不到當我把他抱在懷里的時候他又覺得“機會”來了，要和我算帳…
6.意想不到他新賬舊賬一起算，把在上海和他“生氣”也拿出來
7.意想不到他把居然覺得大人總是把吃飯看得很重要也開始困惑了…
8.意想不到我把“為什么我們會生氣”解釋了不下十遍，他好像不是聽不懂，就是想“拿住”這個媽！
9.意想不到在讓孩子89%的靈魂綻放上加上11%的外衣，不是一件容易的事情，一點一滴的植入，家長都必須非常小心，必須觀察自己的每一個起心動念，必須哪怕爭得面紅耳赤依然能量為大…
【我怎么如此幸運】
1.我怎么如此幸運？當我把自己和珈由這次看似“不愉快”記錄下來，我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的自己和珈由，原來每一天都會有意想不到的驚喜…
2.我怎么如此幸運？身邊的這群小豆丁那么的與我竅穴相通，如果在普通家庭，爺爺一顆糖，奶奶一個抱，這規(guī)矩根本不可能立起來…
3.我怎么如此幸運？在珈由這個活靈魂面前，我發(fā)現(xiàn)如果大人有情緒，那孩子真的會困惑，沒有情緒的“生氣”，孩子是知道的…
4.我怎么如此幸運？在孩子與我“正面沖突”時，居然也被我發(fā)現(xiàn)了他靈魂的軌跡：
1）他對自己的感受毫不掩飾…哭就一秒鐘
2）他對自己的感受表達的如此清晰，一點也不亂陣腳…
3）他對自己的“觀點”如此的堅定，他也在體驗這個真實的世界…
4）他對“困惑”沒有下結(jié)論，他在不停的“問”
5）他一刻也不會放過對方的每一個眼神，繼而作出下一個反應和對策…
6）他會給自己衡量和思考的時間…
7）他不會刻意的討好
8）他找到一個臺階自己就下去了
9）他依然一秒鐘就跳出融入大家…
5.我怎么如此幸運？身邊的小豆丁通過這件事情也在對位自己平時與他在一起的每一個態(tài)度…
6.我怎么如此幸運？在新心能量世界，每一個小豆丁都不可或缺，但每一個又是獨立的，能量在這中間的滋養(yǎng)和賠率換算成為了核心…
7.我怎么如此幸運？“對靈魂臣服卻又平等”在與珈由的相處中讓我們得到著一次次的提升…
8.我怎么如此幸運？如果不是能量為大，在人間的各種角色就會讓人有不同的思維暗示信號，所有家長都不想傷害孩子，但是在規(guī)矩，在道德，在這個社會的影響下，在能量不足的情況下，很難辨識怎么對待孩子是有能量的，很難拿捏愛孩子的那個“度”…
9.我怎么如此幸運？回想起自己和孩子的“對話”雖然我堅持了自己的態(tài)度，觀察了這中間的韻律，但是在語氣和用詞上面還是生硬了些，如果下次再給我與靈魂吵架的機會，我一定得比這次更帥氣才行…
