問：今天是4月23日“世界讀書日”，我該怎么度過？

答：“520”怎么過，“423”就怎么過。

? “520”可以給女朋友發(fā)520元紅包，

? “423”可以給女朋友買423本書。

問：只有在“讀書日”才讀書的人，你怎么看？

答：讓人感動

2月2日 世界濕地日 你會去濕地公園嗎？

3月14日 世界警察日 你會去向交警敬禮嗎？

3月21日 世界睡眠日? 你能不熬夜嗎？

4月26日 世界知識產(chǎn)權(quán)日 你會拒絕盜版嗎？

5月15日 國際家庭日? 你會給家人打個電話嗎？

6月6日 全國愛眼日? 你能放下手機嗎？

10月4日 世界動物日? 你會不吃豬肉嗎？

10月16日 世界糧食日? 你點的自助餐能都吃完嗎？

但是，4月23日，世界讀書日，你卻捧起了一本書來讀，這不叫人感動嗎？

問：老祖宗不讀書不也活得好好的，我必須讀書嗎？

答：講個故事：子路說：“我為什么要學(xué)習(xí)啊？南山有竹子，我把它削成箭，一射就能射穿犀牛皮！”

孔子說：“如果把那個箭的前面加一個金屬做的箭頭，后面加上羽毛，那不是穿透力更強，射得更遠嗎？”

子路想了想說：“好，我拜你為師！”

問：“腹有詩書氣自華”是真的嗎？

答：假的，除非你喜歡孔乙己酸腐的氣質(zhì)，可見讀書之人氣質(zhì)不一定都是“華麗麗”的。不過，不讀書的人很難有氣質(zhì)，裝也裝不像，這便是每個學(xué)校教學(xué)樓里都安放有大鏡子的原因，照照自己，“今天你裝了嗎？”

讀書人的事，怎么能算裝呢！

問：沒收了手機是不是就能專心讀書了？

答：手機說：這個鍋我們不背！手機上也可以閱讀《紅樓夢》，紙質(zhì)書也可以讀“文摘笑話”

問：讀點“笑話”娛樂一下有什么不好嗎？

答：娛樂一下，是極好的；娛樂一生，自己就變成了笑話。

問：經(jīng)常“淺閱讀”會降低我的智商嗎？

答：香菱道：“我只愛陸放翁的‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說的真切有趣?！?br>

黛玉道：“斷不可看這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學(xué)不出來的?！薄都t樓夢》48回

這話我曾說過

問：是不是只有“大部頭”作品才算經(jīng)典？

答：文學(xué)不是只有長篇一種形式，“幽默文學(xué)”講了500字還沒有把人逗樂，那“包袱皮”就太厚了。

一句話的“笑話”，能讓人想象出500字的畫面，這個笑話就是經(jīng)典。

愿我們把漫長的“日子”，都過成精彩的“段子”。

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問：書中的內(nèi)容與現(xiàn)實距離太遠，讀起來感覺太“虛”，還讀嗎？

答：恭喜你找到了“太虛幻境”，我們經(jīng)常說“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，離現(xiàn)實遠的書，離理想更近。

問：我上了那么多年學(xué)，讀了那么多篇課文，算讀書嗎？

答：很多課文都是節(jié)選，節(jié)選如果不還原回原著，就如同拼圖沒有完工，只能欣賞“殘缺美”

殘缺也是一種美

問：傳說中的“深度閱讀”是什么感覺？

答：長時間全神貫注地讀書為人們開辟了一片安靜的空間，他們在這片空間中展開自己的聯(lián)想，進行自己的推論，做出自己的類比，形成自己的思想。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《淺薄》尼古拉斯·卡爾

問：為什么我總是讀不進去那些人物關(guān)系復(fù)雜的書？

答：正常，你亂七八糟的臥室，我也無從下腳。拒絕復(fù)雜，其實是沒勇氣梳理自己亂糟糟的內(nèi)心

問：名著要讀嗎？

答：讀書如打仗，名著如據(jù)點，攻不下來這些大據(jù)點，老是打那些小仗，一點用處都沒有。

問：讀書最好的方法是什么？

答：要想“開卷有益”，先學(xué)會“掩卷沉思”

問：讀了那么多書，為什么成績不見提高？

答：不是所有的書都是為“提分”而生的，但它們在悄悄地影響你的思維。含金量越高的考試越是在考思維，全世界皆如此。

問：“讀書習(xí)慣”就是“習(xí)慣讀書”嗎？

答：不準確，所謂的養(yǎng)成“讀書習(xí)慣”，就是以后你在生活中無論遇到什么困難，你會想到也許書中有答案。

問：我們年輕人適合讀什么書？

答：詩一樣的年齡，為什么不讀詩呢？

不一定只讀“唐詩三百首”，古今中外的詩都可以去讀，我就很喜歡美國詩人狄金森的詩，還有黎巴嫩詩人紀伯倫的作品