第四期分身術(shù)訓(xùn)練營終于報上名。于是有了分身不分心小組，小組成員：陳小冬，明珠和King?？谔柺牵褐鲃幽Y(jié)一心，積極進(jìn)取創(chuàng)新。

【01】前因后果

WHY 為什么要參加這個分身術(shù)訓(xùn)練營？對，我就是要參加。之前在阿慶的推薦下，曾加入海比特訓(xùn)練營（初級）學(xué)習(xí)全部課程，但就是因沒提交結(jié)營作業(yè)，導(dǎo)致初級沒有完成。想要養(yǎng)成的“晨起”習(xí)慣也因結(jié)營作業(yè)未提交以及其他事項(xiàng)和時間不保證的緣故，并沒有養(yǎng)成。就算有了計劃也沒有執(zhí)行過。

究其原因，個人沒有積極主動。易仁永澄大大在《成為一個高效能的人，你就差這個習(xí)慣》里面闡述過：所有的事情都是你自己的事，與別人沒有一丁點(diǎn)關(guān)系。

【02】分享

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每一個人都可以，主動使用自我意識，在任何刺激和回應(yīng)之間擁有更多的選擇權(quán)，成為自己最期待的那個樣子。

利用自我意識，擁有更多選擇權(quán)，成為期待中自己。這是一個應(yīng)該反向閱讀的句子。

先是確定：期待中自己是什么樣子？

再是判斷：更多選擇權(quán)如何擁有利用。

縱觀全線：均是在利用自我意識，應(yīng)對任何刺激和回應(yīng)。

從積極主動的四個層次：意愿—資源—選擇權(quán)—自我決定。首先是個人意愿一定強(qiáng)烈，任何人周圍都有資源只要張嘴要，充分利用自己的選擇權(quán)和根據(jù)各種可能性進(jìn)行選擇，最后一定進(jìn)行自我決定，推進(jìn)你要做的每一件事情。在積極主動這個高效能人士習(xí)慣中，核心就是個人自我，與他人無關(guān)。任何一件事情成就，必然是個人積極主動優(yōu)先。

沒有積極主動就沒有意愿，就沒有要成就某件事的決心，就不會持續(xù)作的動力和不放棄。

【03】實(shí)踐

基于，已學(xué)習(xí)過海比特訓(xùn)練營（初級）和高效能人士的第一個習(xí)慣，最深印象是積極主動的習(xí)慣。其他都沒有這個習(xí)慣所產(chǎn)生的影響之大。

比如，這一次組隊(duì)參與分身術(shù)。在前述課程的影響下，深感易仁永澄大大課程的實(shí)用價值高，為了給自己一個成長的機(jī)會，個人想要參加分身術(shù)以及后續(xù)課程的意愿非常強(qiáng)烈，在第三期分身術(shù)的時候我就匯集明珠和King準(zhǔn)備報第三期，但時間未能保證以及小組加入意愿不強(qiáng)烈，所以沒有填寫第三期的報表（150人）。

后來，第四期分身術(shù)訓(xùn)練營消息一出，我馬上發(fā)微信群里，催促小伙伴提前準(zhǔn)備以方便提前填到報表。

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第四期是報名時間在9月2日，我們提前三天就在群里準(zhǔn)備好所有能想到的資料，并多次滾動和催促小伙伴留意，并刻意營造一種我們一定能報上名的氛圍。（事后證明，個人意愿越強(qiáng)烈，成功的機(jī)會越大。）后來聽說第四期人數(shù)從150人減少至60人，增加一組助教組。（我心非常愉悅，我所初級海比特就是從60人猛增150人，以致個人的意愿見底，結(jié)營作業(yè)都不愿意參與了，因?yàn)樯倥c老師和同學(xué)互動，并沒有充分利用同儕力量，訓(xùn)練效果不佳）。

人數(shù)減少不影響小組報名的成功，我們順序在表單開放2分鐘內(nèi)完成表單，晚上QQ群上公布有我們的名單那個時候，我就放心了。

終于，在一次積極主動實(shí)踐中獲得自己想要的那個樣子。

【04】......

相信在每一次積極主動中，都能得到我想要的樣子。

接下來，積極參與幸福進(jìn)化俱樂部的成長活動，進(jìn)化成為自己想要的那個樣子。時間不多，積極主動才能更省時間更能充分利用時間。利用好時間，才能進(jìn)化成長，營造價值。