如果你不覺得半年前的自己是個傻逼，說明這半年你沒啥成長。
那怎么檢驗?zāi)兀?/p>

我常用的動作是：清零思考。

比如好講師每一期開營前一個月，我都會安排一次“清零思考”的動作。
就是讓自己大腦清空，然后從零開始想一遍，如果要設(shè)計這個課程，以我現(xiàn)在的大腦，我會怎么設(shè)計。
這個“清零思考”的過程，我一般都會這樣做：

• 先用紙和筆完成；
• 然后在用iPad畫一遍，便畫便自言自語講解一遍；
• 最后在設(shè)計成PPT，讓這個“新課”可以用幾頁PPT介紹一遍。
• 然后再對比我上一期的設(shè)計和最新的草稿，看看哪里有新想法可以調(diào)整到新的一期的課程中。

第一稿

第二稿

一頁紙圖解-講師的知識體系

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